【正文】 過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。我們一起努力吧！小學(xué)家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長、各位老師：今天很榮幸能作為四年級乙班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是任課老師。孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)我們要及時了解。孩子的成績與學(xué)校和家長都是息息相關(guān)的。不單如此，他還能每天抽出十多分鐘出來讀英語。二：就是潛移默化，以身作則。由此可以看出，閱讀對孩子的幫助有多大!因為孩子的閱讀量大，我發(fā)現(xiàn)我家孩子寫作文也是得心應(yīng)手，從沒出現(xiàn)為難情緒。我家孩子并不是最優(yōu)秀的，但是在我們眼里他卻是最棒的。到四年級學(xué)習(xí)的第一階段她有時候還不能適應(yīng)，作業(yè)有時候也按時完成不了，我就鼓勵她，要多問老師，不用怕，因為老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。比如我的孩子在三年級的時候語文不太好，我就利用假期的時間幫她復(fù)習(xí)鞏固，補課后，成績也有明顯的提高，對語文課程也感興趣了。另外還要引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣，這一點家長起著示范作用，我們首先得做到。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我的孩子，上四年級時，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，遇事不張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。這樣，他們的自信心足了，心情更好了，也會向著更高的目標(biāo)去奮進，相反，如果家長無端訓(xùn)斥，就會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后發(fā)展，作為家長，都應(yīng)看到自己孩子獨特的優(yōu)勢，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓勵說：“你行，你真行。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現(xiàn)變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、注意力、記憶力、關(guān)心孩子的雙休日時今，雙休日學(xué)生不得留校補課，很多學(xué)校都能遵照執(zhí)行，如此一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關(guān)心一下。如單親家庭和家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。②教子比愛子更重要。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大的程度上取決于：家里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。三要形成愉快的氛圍。要明確規(guī)定家庭成員各自的權(quán)利和義務(wù)，對傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。家庭文化氛圍包括物質(zhì)文化和精神文化兩個方面。事實上，這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。（4）在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學(xué)生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。沒想到老師幽默地答：恐怕一個中國的“愛迪生”被你槍斃了。第三、容忍。所以，作為老師、家長，應(yīng)尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。1家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話；有學(xué)生會在課后不顧生命安全，爬樹掏鳥窩??各位緊張，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。也不要在孩子沒有排隊走到校們門時就把孩子中途接出去。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作，“三忌”：（1）忌過分保護。不隨便丟紙屑。（2）孩子的合群教育。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！二．班級基本情況：（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生人，女生人。但請家長注意，要適量！多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。（效果）簡單的提問，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句，更提倡家長與孩子共同閱讀，交流感受。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我很激動和自豪。小學(xué)家長會發(fā)言稿1大家好，我先自我介紹一下，我叫趙花語，是從冰天雪地的東北來到武漢。我是清潔組長，從不亂扔垃圾，并督促同學(xué)也這樣做。其實，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個人在新教育都能得到老師的關(guān)愛，都在新教育老師的關(guān)心下健康成長，不斷進步！在此，我代表所有的新教育學(xué)子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負責(zé)任的老師，感謝一直以來你們對我們無時無刻的關(guān)愛。學(xué)校教育是同等的，為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭究其原因是家庭教育。簽名（孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象）可以說，不到萬不得已老師不用這一招。例如，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場上玩，因為廣場上魚目混雜，避免交上不好的朋友。數(shù)學(xué)，由胡老師上，兼任手工課，我們還開設(shè)了體育，音樂，美術(shù)，圍棋課。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。（2）買一些必要的書，彌補寫的不足。（2）忌過分寵愛。（3）第三個要說明的是有關(guān)收費：校服費等一般是全要交的，有一些費用都是在家長自愿的基礎(chǔ)上收取的，比如每一個月的中飯錢，伙食費按月計算收取，每個月按實際就餐的天數(shù)計算，月底時提早一星期左右交。我對他們不服氣。1我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。第二、交流。羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識?！崩蠋熃ㄗh采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。還有的孩子，父母越打越不認錯，犟勁越來越大，常常用離家出走、逃學(xué)來與家長對抗，變得越來越固執(zhí)。喜怒無常有的家長打過孩子后，又覺得心痛后悔，就去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質(zhì)上的補償。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學(xué)習(xí)室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關(guān)心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不采取過激行動。四要愛科學(xué)，家庭要有尊重文化知識和科學(xué)的氛圍。從某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。同樣的作業(yè)量，有的學(xué)生要比別的學(xué)生花更多的時間，在目前情況下，教師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，他們必須花很多的時間，這時如果沒有人來幫助督促，時間一長，這些學(xué)生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。對于智力水平不高的孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵。第六、現(xiàn)代社會對人才的要求很高，在家庭中，還要培養(yǎng)學(xué)生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，可從以下幾個方面加以引導(dǎo)：一、培養(yǎng)孩子的耐挫力現(xiàn)在孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖。試想，如果孩子稍有不順父母就譴責(zé)，這樣的孩子日后他的進取心會上哪兒呢？第三，對于一些特別膽小怕事的孩子，家長應(yīng)多加鼓勵，少批評甚至不批評，讓他們通過努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培養(yǎng)孩子的進取心。運動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二堂課，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。老師讓我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的我做得還很不夠，既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我們就不怎么管她了，給她一個鬧鐘，讓她早晨自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午幫媽媽做飯，下午放學(xué)自己回家，當(dāng)然，安全方面家長也必須天天提醒孩子，并且盡可能的讓她知道更多的交通常識，這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，個人安全知識也理解了，假期里還能幫家長做些家務(wù)活，多省心呀。雖然平時我很少坐在他旁邊盯著他寫作業(yè)，但是我會隔一陣子檢查一下他所有的作業(yè)。還有其它很多好處就不一一地說了。這一點xx爸爸是做得很好的。但我還是會經(jīng)常反思自己的教育方法，多多思考如何去做才能做得更好。不管他做得怎么樣，我們都要鼓勵他。最主要的是家長要以身作則，給孩子做個好榜樣。在此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點。這個班級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。四年級的英語學(xué)習(xí)，在整個小學(xué)階段處于一個絕對的主導(dǎo)作用，因為三到四年級的轉(zhuǎn)換中，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三年級的時候，英語也沒怎么多花功夫，也沒去參加什么業(yè)余輔導(dǎo)或者培訓(xùn)，英語成績基本在90以上，甚至是95分左右。在英語作業(yè)本方面，基本是1號、2號、自備本。英語預(yù)習(xí)方面，聽讀課文磁帶非常重要，預(yù)習(xí)時，整個單元的錄音，至少聽上三遍。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長作為督促者，真正讓孩子相對地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實、有效！小學(xué)家長會發(fā)言稿8尊敬的各位老師、家長們：你們好！我是二年級學(xué)生xx的家長。第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。溫故已學(xué)過知識，有助于記憶力的鍛煉。家長要有耐心等待孩子的蛻變。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心；想再與其交流，將會很難。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長！小學(xué)家長會發(fā)言稿9親愛的叔叔阿姨，敬愛的老師們：大家晚上好！我是一（1）班的xx，今天我代表一（1）班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)情況。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書時間了。今天我趁這個機會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽，我喜歡你們和我一起看書，也喜歡你們帶我出去玩，把你們的時間多留點給我，好嗎？”爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們！最后，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛上讀書吧！謝謝大家！小學(xué)家長會發(fā)言稿10尊敬的老師、家長：你們好！我是鄭含旭的家長。有一次，我生病了，需要臥床休息。每次我問他你喜歡什么他都說不上來。后來聽說我學(xué)校的圖書館也可以借，每次我都要為孩子選上十來本帶回家。畫畫有時候也是一項非常辛苦的勞動，一張畫要半天才能完成，孩子有時候就不樂意畫，于是雙休日下雨天不能出去玩的時候，我就會陪孩子一起畫，有時候我們臨摹同一張作品，有時候我們合作完成一幅作品。各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。你們可以在寬闊的跑道上奔跑，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在才藝舞臺上放飛夢想，還可以在班級活動中感受快樂……這里就是一個大舞臺，等著你去發(fā)現(xiàn)和展示！從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時間，我們每一個新生家長都看到孩子們有了變化，他們在成長，幾天的時間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣，越來越懂事。二是向個為家長匯報一下近一段時間的情況。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。其中殷瑩、徐昊昕在星級宿舍創(chuàng)建中貢獻最大，責(zé)任最少。張?zhí)焱瑢W(xué)在“陽光杯”全國少兒書畫作品大賽中榮獲書法組金獎。我們會一起聊天、干活、玩游戲、畫畫、寫字等。只要你試過，你就會發(fā)現(xiàn)小孩子的想想空間是