【正文】 面。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施，要求教師必須掌握一定的計算機多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服，為此，上級有關(guān)組織我們參加了這次學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，我對多媒體技術(shù)有了進一步的認(rèn)識，知道了很多以前根本沒有接觸過的東西，受益匪淺。尤其在農(nóng)村學(xué)校，主要以黑板、粉筆、教師自制教具等為主的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，我們的教室硬件配備還在進一步完善的條件下，我們廣大教師還得以現(xiàn)有資源完成教學(xué)任務(wù)，要以黑板、粉筆以及教師自身優(yōu)勢作為教學(xué)陣地，結(jié)合本校實際用好多媒體課件這個有有力的輔助工具，讓課堂結(jié)構(gòu)更加完善和高效。三、在課件制作中應(yīng)注意的幾個問題課件制作要簡潔實用計算機多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學(xué)的。在課件制作中，媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性。2014年8月24日第二篇：學(xué)習(xí)《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》心得學(xué)習(xí)《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》心得體會…火熱的太陽炙烤著大地，但是絲毫也沒有消減老師們學(xué)習(xí)的興致，頂著夏日的驕陽，從8月14日開始，經(jīng)過10天緊張而快樂的學(xué)習(xí)，我對多媒體技術(shù)有了進一步的認(rèn)識，學(xué)到了很多自己迫切需要而又無從獲取的知識，受益匪淺。注意色彩的合理應(yīng)用。二、了解多媒體課件在課堂教學(xué)中的必要性運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生,有助于教學(xué)重點和難點的突破。課件必須為教學(xué)服務(wù),必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略。一、弄清多媒體課件應(yīng)具備的特點要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備以下幾個特點:教學(xué)性這是多媒體課件最重要的一個特點。友好的人機交互界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù)實際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性,應(yīng)該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定,而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補充,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂。課件 1必須為教學(xué)服務(wù)，必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略。友好的人機交互界面除了有美觀大方的頁面，還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等，讓教師在課堂上更有靈活性，根據(jù) 實際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定，而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有力補充，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂。2014年8月26日第三篇：學(xué)習(xí)《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》心得學(xué)習(xí)《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》心得體會織金縣雞場鄉(xiāng)雞坡小學(xué)教師王永杰隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機技術(shù)的推廣應(yīng)用和普及，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理，同時還要符合學(xué)生的年齡特點與知識水平。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理，同時還要符合學(xué)生的年齡特點與知識水平。如：色彩搭配要合理，動、靜物顏色 要分開，每個畫面的顏色不宜過多。第四篇：學(xué)習(xí)《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》心得學(xué)習(xí)《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》心得體會堰塘小學(xué) 孫磊隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機技術(shù)的推廣應(yīng)用和普及，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。課件最基本的特 點。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性，應(yīng)該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教學(xué)的否定，而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補充，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂。自從多媒體設(shè)備引入學(xué)校以來，多多少少改變了課堂環(huán)境，但是并沒有解決根本問題。只有對你要運用的這種教學(xué)工具有了深入的了解，這樣才能夠得心應(yīng)手，這樣才能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)對象教學(xué)內(nèi)容來輕松的選擇出最合適的工具，讓這種工具發(fā)揮出最大的效能，所以我會在以后我的工作中進行有選擇的使用多媒體設(shè)備。課件最基本的特 點。注意字、圖、聲的混合 對于一些動畫，由于其自身不帶聲音，設(shè)計時，應(yīng)為動畫 配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?，這樣可以同時調(diào)動學(xué)生的視聽功 能，有利于學(xué)生記憶，提高