【正文】 研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見(jiàn)，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問(wèn)題，征求到意見(jiàn)建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見(jiàn)建議10條。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)主體責(zé)任，帶動(dòng)全市廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，為加快推進(jìn)“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強(qiáng)市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設(shè)、率先全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。鼓勵(lì)他們當(dāng)好政策宣傳員、廉政監(jiān)督員、政務(wù)向?qū)T、招商信息員、民事調(diào)解員、社區(qū)管理員、文明示范員等。(三)創(chuàng)新方式,提高對(duì)老干部服務(wù)和管理質(zhì)量。(一)改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)抓好老干部工作隊(duì)伍自身建設(shè)。(四)求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)老干部工作隊(duì)伍的自身建設(shè)加強(qiáng)老干部隊(duì)伍建設(shè)，提高為老干部服務(wù)質(zhì)量，是做好老干部工作的基礎(chǔ)。為了做好老干部思想政治工作，拉近距離，加深感情，密切老干部同黨組織的關(guān)系，工作中做到以下兩點(diǎn)。組織上滿意，老干部滿意。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將“三嚴(yán)三實(shí)”和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過(guò)程。抓好內(nèi)容建設(shè)。如何按照中央要求開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求。部分黨員認(rèn)為在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過(guò)程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問(wèn)題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門(mén)解決多、直面群眾解決少。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽(tīng)匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙伲H自看得少。干部有不切實(shí)際、急于求成。部分黨員，包括一些干部黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問(wèn)題，未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。中央決定，今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全省x萬(wàn)共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。要把兩學(xué)一做落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。思想理論解決的是旗幟問(wèn)題、靈魂問(wèn)題，是一切問(wèn)題的總開(kāi)關(guān)。通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，希望能夠解決哪些問(wèn)題。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持把總書(shū)記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改。自中央召開(kāi)三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。具體來(lái)講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽(tīng)取縣直部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見(jiàn)少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭(zhēng)利。第一篇：2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文匯編開(kāi)展兩學(xué)一做教育活動(dòng)要能有針對(duì)性地解決問(wèn)題，本文將介紹2016鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告。3宗旨意識(shí)不高。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開(kāi)，沒(méi)有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來(lái)的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程8有制度無(wú)落實(shí)。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題，脫離了縣情實(shí)際。二、開(kāi)展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問(wèn)題集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束，接著開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng)。二是學(xué)系列講話。黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題。要把兩學(xué)一做落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場(chǎng)。把“兩學(xué)一做”抓緊抓好思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。法制意識(shí)不強(qiáng)。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T(mén)作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。有應(yīng)付心態(tài)。具體來(lái)講，要著重抓好以下三個(gè)方面:優(yōu)化工作方案。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。三是實(shí)踐學(xué)。近年來(lái)，在區(qū)政府辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)和全體老干部的配合支持下，在工作人員的共同努力下，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，解決了老干部工作中的難點(diǎn)問(wèn)題和突出矛盾，并做了大量細(xì)致的、卓有成效的工作。(三)結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，做好老干部思想政治工作加強(qiáng)老干部思想政治工作是做好老干部工作的政治保證。20xx年，辦公室組織的老干部代表隊(duì)參加區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)門(mén)球比賽并獲得了全區(qū)第二名的優(yōu)異成績(jī)，在老干部中營(yíng)造了一個(gè)健康向上的思想文化氛圍，取得良好成效。三、對(duì)策建議做好離、退休干部的管理服務(wù)工作，是黨賦予我們的責(zé)任和使命，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的基本要求，我們必須按照“一切為了老干部、為了老干部的一切，為了一切老干部”的要求，堅(jiān)持“傳遞老干部的呼聲是我們工作的第一責(zé)任，落實(shí)老干部的待遇是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，力求老干部滿意是我們工作的第一追求”的理念，通過(guò)各個(gè)方面的工作，更加關(guān)心老干部，更加理解老干部，更加愛(ài)護(hù)老干部，讓老干部滿意，促進(jìn)社會(huì)和諧。應(yīng)在老干部身體條件充許的情況下開(kāi)展必要的黨內(nèi)會(huì)議、重大事情的通報(bào)、重要文件傳閱、征求意見(jiàn)等活動(dòng)，要追求質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)間、方式和數(shù)量。要為老干部發(fā)揮作用提供一定的條件，并進(jìn)行正確的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。市委常委要帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、做示范、作表率，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，做到以上率下，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全市各級(jí)黨組織和全體黨員拓展。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文(一)隨著兩學(xué)一做教育活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見(jiàn)沒(méi)能充分考慮，挫傷了工作積極性?？陀^的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開(kāi)總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開(kāi)始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán)，思想有些拋錨，過(guò)去存在的四風(fēng)苗頭又開(kāi)始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開(kāi)展兩學(xué)一做專題教育過(guò)程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。對(duì)開(kāi)展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)建議?？倳?shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。第四篇：XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文開(kāi)展兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng)。紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。干部科學(xué)決策上有欠缺。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來(lái)越大。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。有的黨員認(rèn)為開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文(二)為廣泛聽(tīng)取基層黨組織和黨員對(duì)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)建議，探尋把學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體，為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做好準(zhǔn)備，請(qǐng)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研：黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用情況，對(duì)黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用的基本評(píng)價(jià)。做好新形勢(shì)下的組織工作，我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。在全體黨員中深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是三嚴(yán)三實(shí)專題教育的深化延展，是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見(jiàn)沒(méi)能充分考慮，挫傷了工作積極性?？陀^的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開(kāi)總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開(kāi)始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán)，思想有些拋錨，過(guò)去存在的“四風(fēng)”苗頭又開(kāi)始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育過(guò)程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。全縣黨員要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，注重學(xué)習(xí)關(guān)于近期總書(shū)記在黨的十八屆五中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)等會(huì)議上的重要講話，學(xué)原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動(dòng)工作。⒉開(kāi)展主題討論。五、幾點(diǎn)要求⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。