【正文】 個(gè)角色混淆了，就會(huì)削弱黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)造成個(gè)人說了算，就沒有真正意義上的集體領(lǐng)導(dǎo)，尤其是一些新選舉出的支部書記，由于缺乏這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，往往容易犯這個(gè)毛病，過分強(qiáng)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，不舉黨支部的旗臶，找不到書記的位臵。說明，支部書記是黨在基層組織中的領(lǐng)導(dǎo)者，起著主導(dǎo)作用；三是基層單位全面建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”。除了其本人剛正不阿的性格外，還與其良好的教育背景、沉著冷靜的特質(zhì)和過硬的軍事素質(zhì)有關(guān)。黨的支部書記如果不注重社交能力的培養(yǎng)，必然會(huì)導(dǎo)致信息不暢，耳目不聰，工作路子不寬，思想工作做不到點(diǎn)子上，因?yàn)樗枷胝喂ぷ鞑皇且豁?xiàng)單一性工作，它涉及面廣，需要與社會(huì)各屆發(fā)生交往，所以作為支部書記應(yīng)該適當(dāng)參加社會(huì)交往，這樣才能有利于開展工作，開拓視野，提高自己提綱挈領(lǐng)的水平，才會(huì)有“人緣”，黨員干部才會(huì)和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。作為支部書記，雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上，但個(gè)人的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的重要因素，因此，支部書記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心，為他們辦實(shí)事，幫助其提高認(rèn)識(shí)，這樣才會(huì)贏得同志們的信賴和擁護(hù)。支部書記要充分利用支部例會(huì)，經(jīng)常和黨員干部重溫《黨章》的內(nèi)容，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)相關(guān)的黨的知識(shí)，理解和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，永葆黨的先進(jìn)性。隨著公路部門改革開放的不斷深入和公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)的全面開放，公路養(yǎng)護(hù)部門職工利益在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下受到前所未有的碰撞。目標(biāo)要具體，要求要具體，責(zé)任要具體，措施要具體，一切都要具體。學(xué)會(huì)彈鋼琴。遇到重大問題，要與支部委員商量，聽取他們的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)方法一般包括領(lǐng)導(dǎo)者的思想方法和工作方法。我支部密切配合學(xué)校的中心工作，積極發(fā)揮作用。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨的三大作風(fēng)之一，也是和諧求發(fā)展的重要保證。我們平?？倫壅f“什么是共產(chǎn)黨員”，共產(chǎn)黨員就是平時(shí)要看的出來，關(guān)鍵時(shí)刻要站的出來。在學(xué)習(xí)中自己得到了充實(shí)，得到了提高，盡而也增強(qiáng)了做好支部工作的自信心。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，是做好支部書記工作的重要前提。按照胡錦濤為總書記新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀要求，解決好政績(jī)觀和群眾觀，堅(jiān)持以群眾答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)、支持不支持為依據(jù)，堅(jiān)持以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，不為小團(tuán)體和個(gè)人私利所驅(qū)使，不為取悅上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)而行事，不為錯(cuò)誤的社會(huì)思潮所左右，時(shí)時(shí)出以公心，處處不忘黨性原則。在決策具體問題時(shí)，對(duì)違背上級(jí)政策的堅(jiān)決不議，上級(jí)政策規(guī)定沒有涉及到又一時(shí)拿不準(zhǔn)的要請(qǐng)示后再議。二、在實(shí)行民主集中上發(fā)揮好主導(dǎo)作用一要把好原則關(guān)。(二)大事集體討論，積極依靠集體領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)期間，通過教授講師授課和總隊(duì)黨委成員的輔導(dǎo)，受益匪淺。善于搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是當(dāng)好黨支部書記的關(guān)鍵，它不僅是德的展示，也是才的體現(xiàn)?；鶎狱h支部書記在某種意義上，是我們黨在基層的一個(gè)形象代表，黨員`對(duì)我們黨的紀(jì)律、作風(fēng)的認(rèn)知，很大程度上來源于基層黨員干部特別是支部書記的身上。與此同時(shí)還要利用上級(jí)黨組織賦予的職責(zé)，通過嚴(yán)格而經(jīng)常性的組織生活、民主生活會(huì)等各種各樣的方式，對(duì)每名黨員在工作、思想、作風(fēng)實(shí)施有效監(jiān)督，以保持支部全體黨員凈化和純潔。黨務(wù)知識(shí)體系龐大、內(nèi)容豐富，而且隨著黨的建設(shè)不斷發(fā)展，黨務(wù)工作的新知識(shí)、新要求也越來越多，所有的這些知識(shí)，是基層黨支部書記開展黨務(wù)工作的基本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，如果基層黨支部書記不了解、不掌握這些知識(shí)，那么也就失去了開展黨務(wù)工作的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮得強(qiáng)弱，直接影響到/保衛(wèi)工作能否順利完成，而基層黨支部建設(shè)的如何，支部書記又起著關(guān)鍵作用。工作中，必須依據(jù)《黨章》要求，對(duì)本單位的情況進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，從而明確本單位的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)、所長(zhǎng)與所短、有利與不利條件，實(shí)事求是地總結(jié)成績(jī)，查找問題，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)和規(guī)劃，著眼/長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，抓好當(dāng)前工作，以突出某項(xiàng)工作重點(diǎn)來帶動(dòng)其它工作的發(fā)展，以此形成工作的思路和方向。要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等各項(xiàng)黨建制度，定期分析黨員的思想狀況和發(fā)揮作用的情況，帶頭端正黨風(fēng)、警風(fēng)，自覺抵制各種不正之風(fēng)，樹立良好的形象。并緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，善于把黨的路線方針政策及上級(jí)的決策和部署與本單位的具體情況相結(jié)合，創(chuàng)造性的開展支部工作，以便帶動(dòng)其他同志樹立創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐中豐富和提高自身的工作能力，不斷開拓工作的新局面。對(duì)內(nèi)，要妥善處理好支部委員特別是支部副書記間的關(guān)系，做到掌權(quán)不爭(zhēng)權(quán)，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，不爭(zhēng)功，不諉過，不爭(zhēng)名，不謀利，對(duì)于班子成員要本著真誠(chéng)信任的原則，善于放手、放權(quán)、放心地讓他們獨(dú)當(dāng)一面，創(chuàng)造性地開展工作，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題和遇到的困難，要主動(dòng)靠上去，給予及時(shí)幫助，不能不聞不問，撒手不管，對(duì)于出現(xiàn)的重大問題，要勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣，委員們才會(huì)心甘情愿地干工作，才能增強(qiáng)支部的凝聚力。一、在實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)上發(fā)揮好表率作用(一)擺正個(gè)人位臵，平等參與集體領(lǐng)導(dǎo)。(三)個(gè)人服從組織，自覺接受組織領(lǐng)導(dǎo)。社會(huì)主義民主是有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有紀(jì)律、有秩序的民主，而不是不受任何約束的自由化民主。黨委班子民主集中運(yùn)用得不好、黨委決策的層次和質(zhì)量不高，一個(gè)很重要的原因就是對(duì)群眾的個(gè)別意見不加分析，迎合某一部分群眾的局部利益，缺乏大局意識(shí)。不調(diào)查、不研究、不醞釀?wù)撟C，在眾多的矛盾面前就不能保持清醒的頭腦，就不能分清輕重緩急、大小主次，就不能通觀全局、抓住重點(diǎn)。勤奮學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，做好工作的前提保證。并在大是大非面前不含乎，大家服氣，自己就有威望，就會(huì)有感召力和號(hào)召力。我校支部組織健全，支委三人，書記、宣委和組委每個(gè)委員都有明確的分工，個(gè)個(gè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。要求黨員做到的，首先我們支委要先作到。在教育局黨委和辦事處黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我支部全體黨員的共同努力下，我們的工作取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能說明過去。從概念出發(fā)，應(yīng)該說，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)比領(lǐng)導(dǎo)方法更高深，更抽象些。2．吃透“兩頭”。例如我們學(xué)校，今年要重點(diǎn)抓好學(xué)科建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量工程，第一次黨代會(huì)，黨建評(píng)估的工作。只有具有務(wù)實(shí)作風(fēng)的人，才可能抓具體。在這種新形勢(shì)下，作為黨支部書記就必須強(qiáng)化四種意識(shí)，提高五種能力。一個(gè)單位就好像是一盤棋，每個(gè)成員、每一項(xiàng)具體的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)就好比一個(gè)個(gè)的棋子，要使整盤棋活起來，協(xié)調(diào)走好每一步至關(guān)重要。（三）提高正確決策的能力。所以，支部書記要在進(jìn)行思想政治工作的同時(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平，在思想覺悟方面當(dāng)好支部的“頭”，在業(yè)務(wù)能力方面更要當(dāng)他們的“頭”，只有這樣才能稱得上是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的基層黨支部書記。首先，我們講一講支部書記的角色問題黨支部書記是政治角色，書記的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)政治領(lǐng)導(dǎo)，書記從事的工作是一種政治行為。這個(gè)很好理解，很多黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人都是從基層黨支部書記做起的。書記副書記、行政主官必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。下面，我們講第二個(gè)問題：支部書記素質(zhì)問題 一名合格的支部書記必須具有合格的素質(zhì)，一名優(yōu)秀的支部書記，素質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，要有堅(jiān)定的政治方向，要顧大局，守紀(jì)律，要善于從政治上觀察、思考和處理問題?！駱淞㈤L(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念。創(chuàng)造性地把上級(jí)的指示要求落實(shí)好，把有關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行好?！毙?求其精美)養(yǎng)(期其充分)，“修養(yǎng)”合用有切磋琢磨，涵育熏陶之意。三是有的感到自己天天處在抓基層抓落實(shí)的最前沿，天天都在實(shí)踐鍛煉之中，忙忙碌碌做具體工作，再?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)踐鍛煉是多此一舉。那么怎么實(shí)踐呢？我認(rèn)為應(yīng)做到五點(diǎn)：一是要有磨刀不誤砍柴功的意識(shí)，在未雨綢繆中提高效益。要圍繞目標(biāo)，擬定方案，這是保證，要反復(fù)實(shí)踐，不怕反復(fù)這是基本途徑。四是要有“事事回頭看”的習(xí)慣，在總結(jié)反思中積累經(jīng)驗(yàn)。在新的形勢(shì)下，基層黨支部書記怎樣才能發(fā)揮應(yīng)有的作用，進(jìn)一步搞好黨支部的建設(shè)，帶領(lǐng)本單位的干部群眾在工作中創(chuàng)造出良好的工作業(yè)績(jī)，是一個(gè)需要深入探討的理論問題和實(shí)踐問題。二問“自己精力能不能顧得過來”———沒必要的事情不必說，即使一些必要的事情也要考慮自己的精力能不能顧得過來。有對(duì)聯(lián)說：“上級(jí)壓下級(jí)，層層加碼，碼到成功；下級(jí)唬上級(jí)，層層加水，水到渠成”，形象地說明了負(fù)擔(dān)過重的結(jié)果。一個(gè)支部、一個(gè)單位，一點(diǎn)矛盾、分歧都沒有是不可能的。這類情況較為普遍，非常正常。決不能因一言不如你的意，一事不順你的心，你就傷害對(duì)方。第一，要把握工作的重點(diǎn)。基層政治工作的對(duì)象知識(shí)水平不同、興趣各異，因此，做思想政治工作要針對(duì)不同的工作對(duì)象，千方百計(jì)地激發(fā)干部職工對(duì)思想教育的興趣。支部書記要把轉(zhuǎn)變干部職工的思想觀念，主動(dòng)搞好改革政策的正面宣傳，做到入心入腦、入情入理，沖刷部分人員的舊觀念和行為習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)對(duì)改革的承受能力。要做到以下幾點(diǎn)：一要入情入理，情理交融。例：對(duì)帶有普遍性、傾向性的問題，要利用大會(huì)小會(huì)等多種形式，進(jìn)行引導(dǎo)教育，解決為什么、怎么辦等問題。只要把這個(gè)手中武器搞透了、練好了，就可能成為一個(gè)好支部書記，你所帶領(lǐng)的支部才能成為有凝聚力、戰(zhàn)斗力的支部。