濟(jì)三電力公司降本降耗問計(jì)于民(更新版)
【正文】 就是要堅(jiān)持群眾路線，從群眾中找對(duì)策，用民主保證決策的科學(xué)性。我想做到了這些，離我們既定的奮斗目標(biāo)也就不遠(yuǎn)。三、到老百姓家進(jìn)行入戶走訪，是一次與群眾拉近關(guān)系的絕好機(jī)會(huì)。解決這個(gè)問題，靠基層干部多深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，和群眾多打交道、多交流、多溝通。通過這幾天的入戶走訪，我感受很多，思考很多，受到了很多啟發(fā)，也受到了很多教育。四、擬向?qū)W校提交的民生工程立項(xiàng)建議： ；2關(guān)于改造楓林校區(qū)室內(nèi)停車場(chǎng)的建議； ；； ；。結(jié)合以往成功的經(jīng)驗(yàn)，他們首先將這一重任問計(jì)于民，鼓勵(lì)職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，關(guān)心關(guān)注公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。為此，他們立足精細(xì)管控，在降本降耗上大做文章。三、學(xué)院正在創(chuàng)造條件部分解決或著手規(guī)劃的有：楓林校區(qū)規(guī)劃停車位、提高校園網(wǎng)速度、改善教工午休條件、改善教研室工作條件、對(duì)教師科研獎(jiǎng)勵(lì)等建議。讓群眾從心底里接受。我聽到后反思，衡量自己有沒有過類似的錯(cuò)誤。讓我真真切切感受到“在群眾面前我們往往是幼稚可笑的”這句話的真諦。要把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾貫穿于我們各項(xiàng)工作的全過程，廣開視聽，善于將群眾意見和智慧轉(zhuǎn)化為我們工作的思路和克難攻堅(jiān)的措施，形成上下齊心的工作合力。改善民生是保增長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有從人民群眾最迫切的需要出發(fā)，才能找準(zhǔn)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)；只有著力解決涉及群眾利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，才能創(chuàng)造有利于發(fā)展的基礎(chǔ)和條件；只有滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要，才能找到實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。做好“三問”，有利于及時(shí)掌握實(shí)際中苗頭性、傾向性的問題，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和針對(duì)性，對(duì)癥下藥，及時(shí)化解矛盾，解決問題。第五篇：(問計(jì)于民)范本（共）以加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐來促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的思路與對(duì)策研究一、課題研究意義通過教育現(xiàn)代化建設(shè)，合理配置優(yōu)質(zhì)資源，大力推進(jìn)區(qū)域教育一體化和教育公平，讓城鄉(xiāng)每一個(gè)孩子都能享受到同等的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校信息化建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)新技術(shù)新媒體進(jìn)校園、進(jìn)課堂
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