【正文】 希望同仁們關(guān)愛學生，也關(guān)愛自己；努力工作，也要愛惜身體！祝工作順利，健康平安！張麗莉2012年9月10日范妹鎖:山里人的好老師山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學范妹鎖老師在給學生上課。我想，在當今社會，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導行。我驕傲，我是一名人民教師！感謝黨和政府給予我?全國優(yōu)秀教師?的殊榮。?最美教師?張麗莉溫暖了這個世界，世界，也在溫暖著她！接麗莉轉(zhuǎn)院那天，成百上千的佳木斯市民來了，他們專程為麗莉送行，人們用熱烈的掌聲為麗莉鼓勁，很多人大聲呼喊：?張老師，加油！我們等你回來！?高速公路上，4個小時的車程，一輛又一輛途經(jīng)車輛閃動大燈，主動靠邊為麗莉車隊讓行。她特別喜歡孩子，每次看到小寶寶，都要湊上去摸一摸、親一親。我感激一生，我將來一定報答她！?副校長靳艷萍忘不了：麗莉老師謙虛好學、善于鉆研。有學生過生日，她會在黑板上寫下祝福的話；有學生不吃早飯，她就私下準備一些點心備著；有學生扣子沒系好，她會上前整理；有學生衣服臟了，她會幫著洗；下雨了，她把傘留給學生；天熱了，她給孩子們買冰激凌；冬天來了，她買來電水壺，讓孩子們喝上熱水……?我是你們的老師，就要對你們負責。小時候，她就喜歡滿懷羨慕地趴在當教師的爺爺案邊，閱讀那一本本翻舊的教科書，翻看那一摞摞用紅筆批改的作業(yè)本。麗莉傷得太重了，車輪碾軋造成嚴重多發(fā)傷，沒有意識，靠呼吸機維持呼吸，靠升壓藥維持血壓，病情一旦惡化，后果不堪設(shè)想……對張麗莉而言，那卻是?從未后悔?的一瞬。眼看失控的大客車向自己撞來，是身后的一只手一把將自己推開。經(jīng)各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育部門推薦，廣大學生、家長和社會各界投票，２０１２?全國教書育人楷模?推選委員會推選，?全國教書育人楷模?最終揭曉，他們是教育系統(tǒng)的杰出代表，集中體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛祖國、服務(wù)人民，教書育人、為人師表的高尚師德和無私奉獻精神。他共主持完成ｘｘ省中青年科學家科研獎勵基金、遼寧省科技基金、中國博士后基金各一項，主持完成原冶金部、國家黃金局項目4項。“罪也是我們，功也是我們?！逼揭捉说模c大家無話不談，化工學院也形成了一個寬松和諧的環(huán)境?！彼院赖鼗卮?。作為院長，工作繁忙，白天根本沒有時間備課，只有晚上加班加點，找一個既沒有人又沒有電話的實驗室靜靜備課到深夜。并被聘為ｘｘ師范大學兼職教授、碩士生導師，南京工業(yè)大學碩士生導師，東北大學博士生副導師。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。愛是教育中唯一的一樣東西，應(yīng)該發(fā)貨是呢過在老師身上，如果沒有愛就沒有好的教育，愛就是你給學生的最好的禮物，有了愛，教師還應(yīng)該具備如何愛學生的方法，“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。作為教研室主任，該同志以提高教學質(zhì)量為核心，以服務(wù)師生為己任，自覺克服小孩年幼等困難，每次安排課程優(yōu)先考慮同事的實際情況，每次組織活動都親力親為。盡管教學任務(wù)十分繁重，她始終以黨員的先進性標準要求，精心備課、精心施教、精心解答，對教學中遇到的新問題，總是挑燈夜戰(zhàn)查資料，深入準確作解答，具體分析常總結(jié)，以強烈的事業(yè)心責任感和靈活的教學方法贏得了廣大師生的好評，每學期學生評教名列學院前茅。獲得中華農(nóng)業(yè)科技獎一等獎一項、海洋工程科學技術(shù)獎二等獎一項，舟山市自然科學優(yōu)秀論文二等獎。徐博士的研究方向主要集中在海洋魚類分子遺傳育種學、功能基因組學、群體遺傳學、分子系統(tǒng)學及分子進化等領(lǐng)域。近幾年來，ｘｘ博士在科研方面取得了優(yōu)異的成績。目前徐博士主持國家自然科學基金、ｘｘ省自然科學基金、國家星火計劃重點項目、ｘｘ省重大科技項目、ｘｘ省重大科技專項子課題各一項，作為第二或第三參加人參加國家支撐計劃子課題、ｘｘ省自然科學基金，ｘｘ省重大科技專項，國家星火計劃重點項目等項目。作為一名教師黨員，該同志把1教學科研作為投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最好實踐平臺，始終做到對教學工作高度負責。無私奉獻，服務(wù)師生。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。2014年1月第四篇：教書育人典型事跡材料ｘｘ教授，1997年獲東北大學材料與冶金學院博士學位，1997年至1999年進中國科學院應(yīng)用化學研究所博士后流動站，1999年來到我校工作，現(xiàn)任我?；瘜W工程學院院長。然而在講課上，這位非師范畢業(yè)的老師怎樣才能更好地上好課呢？只有加倍努力備課。然后老師問他：“你是哪個學校的？”“我是ｘｘ理工大學的?！安灰芩墒裁?，只要幫他干什么?！爆F(xiàn)在化工學院正在壯大，在各方面都走在了學校的前列，而他自己的科研生涯因為在學院工作中投入大量精力而結(jié)束了嗎？2004年，ｘｘ申報的“基于惰性電極的鋁電解陽極過程研究”得到了國家自然科學基金的資助，應(yīng)該是一個很好的回答。本篇文章來自資料管理下載。教育部有關(guān)負責人說，我們在第２８個教師節(jié)來臨之際，會同有關(guān)中央新聞媒體組織開展了２０１２?全國教書育人楷模?推選活動。?愛學生 生死關(guān)頭見真情■?這是一次再普通不過的伸出援手，是每個愛學生的教師都會有的本能！?那一瞬間，所有人都不愿再次回憶：5月8日，黑龍江佳木斯市第十九中學門口，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停著的另一輛客車追尾相撞，猛力沖向正要過馬路的學生……對被救的學生而言，那是生死一瞬。對張麗莉的主治醫(yī)師而言，那是觸目驚心的一瞬。愛教育 點滴之中鑄師魂■?我是你們的老師，就要對你們負責！?當老師，是張麗莉兒時的夢想。??兄弟姐妹?，學生們喜歡這個?麗莉姐?。?張老師知道后，每個月都給我100元錢，從初一直到現(xiàn)在。她喜歡穿高跟鞋，經(jīng)常跟人?炫耀?，能穿著7厘米的高跟鞋健步如飛！28歲的張麗莉是個幸福的小女人。她還說，我不后悔我的選擇，但作為一個女兒，我對父親感到深深的愧疚。信件內(nèi)容如下：各位教育戰(zhàn)線的同仁們：大家好！值此教師節(jié)來臨之際，衷心地祝福大家節(jié)日快樂！也真誠地感謝大家對我的關(guān)心與鼓勵！是教師這個優(yōu)秀的隊伍歷練了我、培養(yǎng)了我。我愛我的學生，我愛我的?寶貝們?。我依然是我，一朵默默美麗的茉莉花，我愿與大家同行，為教育事業(yè)貢獻微薄之力！隨著社會的進步，對我們教師的要求也越來越高。1985年師范畢業(yè)后，本來已經(jīng)走出大山的他，毅然回到家鄉(xiāng)，來到最偏遠的永紅溝小學，當了一名小學教師。?范妹鎖高興地說。談起學校的發(fā)展目標時，范妹鎖說：?山里老師也要有現(xiàn)代化意識，城里孩子有的，也要讓山里孩子享受到！?(記者 李建斌 邢兆遠)樸航瑛:?學生就是我的孩子?——記吉林省延邊州汪清縣天橋嶺林業(yè)中學教師樸航瑛吉林省延邊州汪清縣天橋嶺林業(yè)中學教師樸航瑛。?天橋嶺林業(yè)中學校長方巖說。幾年的拼搏，帶給學生的是可喜的升學成績，帶給樸航瑛的是快樂與滿足。來源：中國教育新聞網(wǎng)9月7日下午，剛剛從北京領(lǐng)獎歸來的姜小鷹教授就現(xiàn)身三尺講臺，為福建醫(yī)科大學護理學院的同學們講述《護士人文修養(yǎng)》課程。?在護理專業(yè)面臨取消的情況下，姜小鷹多方奔走呼吁。此后，她把福建省人民政府和學校等給她的獎金70萬元，捐贈于福建省?小鷹?護理基金。孩子鬧肚子，弄臟了褲子，她為孩子洗了澡換上干凈衣服。來源：中國教育報新華社重慶９月１８日電（胡光楠）古稀之年的黃希庭教授是西南大學心理學部的?常青藤?，半個世紀的年輪見證了黃教授桃李滿天下。不僅傳授學生現(xiàn)有的知識，還指點學生如何去獲取新的知識。面對這種局面，黃希庭受當?shù)亟逃诸I(lǐng)導所托，擔任該校的名譽校長。每個學生都保存著黃老師勾畫修改過的論文稿件以作紀念。代建榮今年３８歲，高個子，皮膚黧黑，已經(jīng)在這所特教學校工作了１９年。為此，代建榮咬著牙帶孩子去洗澡，把床鋪清洗干凈……?沒想過離開，我是優(yōu)秀畢業(yè)生，自愿到這學校來，就必須接受挑戰(zhàn)啊！?代建榮說。?回頭看，我覺得欣慰、驕傲，很多孩子很可能因此改變一生。?何桂琴說。努力沒有白費。５１歲的呂映紅現(xiàn)在是諸城市枳溝鎮(zhèn)枳溝小學四年級３３名學生的班主任，從１９８４年當上民辦教師開始，她已經(jīng)在班主任的崗位上工作了２８年。這個１１歲的孩子每天既要自己做飯、照顧生病的奶奶，又要堅持上學，生活得很艱辛。這一教學法得到了學生、專家的一致認可。談起取得的成績時，呂映紅說：?教師在黑板上寫下的是奉獻，擦去的是名利，我做得還不夠。至今，他已獲得4項國家專利。這些設(shè)備不僅獲得業(yè)內(nèi)好評，還廣銷各地，促進了當?shù)芈毥探虒W與科研的發(fā)展。他現(xiàn)在的愿望是：退休后仍然和學生在一起，與他鐘愛的職業(yè)教育繼續(xù)?拍拖?！