【正文】 訓，不斷虛心學習、改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步。四、班主任工作方面主動貫徹落實學校以及各職能部門的各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和各個小環(huán)節(jié)的工作。首先教會學生在學校里學會怎么做人，然后才是學會怎么做事、怎么學習。這三年來，我磨掉了初入社會時的沖動和莽撞，也磨掉了初出校門時的羞澀和稚嫩，三年的歷練，讓我改掉不少缺點。受家鄉(xiāng)政府的支持和幫助，我得以順利完成學業(yè)。在我的課堂上，我始終將讓學生獨立去思考貫徹始終，努力讓學生多看一些、多思考一些、多說一些。記得是上一學期，有位女生的父親過世，由于家境困難（為治病借了很多錢），這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工，在獲得這一消息后，我在星期五放學后，在一位學生的指引下，走了三個小時的山路，終于趕到了女生家，經(jīng)過我的苦苦勸阻，這位女生終于重新走回了課堂。關(guān)心、愛護每一位學生，遵守師德規(guī)范，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。在教學工作上，給我最大的啟示是，備課要充分，上課要靈活，總結(jié)要精練，回顧要及時。此外，我繼續(xù)為學校的安全工作做出著自己的貢獻。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿白莊小學的明天越來越好！篇二：特崗教師個人工作總結(jié) 特崗教師三年思想工作總結(jié)在2009年，我成為了關(guān)榮的特崗教師隊伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開始了自己執(zhí)教生涯。采用激勵機制，注重學法指導，典型事例，個別輔導，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學生學習的熱情。三、在考勤方面。不歧視學生，保護學生安全。在領(lǐng)導和同事關(guān)懷支持下，我堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。于是我想我該摸索一條有效的方法出來。第三篇：特崗教師個人總結(jié)篇一：特崗教師一年工作總結(jié) 特崗教師工作總結(jié)白莊小學 馬玉華2012年，通過特崗選拔考試，我如意分配到河北省東光縣白莊小學任教。在冬天就更可憐了，我們這里比較高，冬天不是下雪就是打霜，遠的孩子早上起來后還要打著火把上學，一路上竟是摔著跟頭來到學校。”聽后覺得校長說的也挺有道理的就答應了。并自愿留任于XXX繼續(xù)任教。這三年來，我主要擔任物理教學。二、業(yè)務與學習方面。憂愁過歡笑過，流過汗也流過淚，幾經(jīng)曲折迂回，自有天道酬勤，而學無止境“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為鼓勵自己，特申請考核為優(yōu)秀教師?；叵腴_學之初，老師們商量著和誰合作教一個班，唯有一、二年級 沒有老師發(fā)言，這時校長說：“小陳，你剛從學校畢業(yè)出來，就從一年級教起吧，教順了你以后上課就輕松多了。有的學生離校比較遠，上學要走兩三個小時的山路，早上五六點就從家里出發(fā)，中午要挨餓，下午還要繼續(xù)學習，放學回家才能吃到“中午飯”。我的選擇既然是對的，我會選擇繼續(xù)走下去，扎根農(nóng)村不斷地提高和充實自己，更加積極地融入教育事業(yè)，與更多的特崗教師一樣，堅守這普通卻不平凡的三尺講臺。但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，結(jié)果成績不是太好。：找到自己的定位后，我努力著，進步著，付出著，收獲著。尊重學生人格，和學生平等相處。積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學方法。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察，針對學生的不同學習情況，因材施教。我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。在這一年里，我完成了學校規(guī)定的各項教學任務，將三年級打造成了一個優(yōu)秀、團結(jié)、樂觀的班集體。在老教師的指導下，在自己的不斷總結(jié)中，漸漸地，我對如何與這些學生相處，從而去幫助他們開始有了信心。經(jīng)常將自己的錢添補班費或者購買書籍獎勵給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學生，對一些家庭困難的學生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。有時候為了不讓學生流失，翻山越嶺五六個小時，天還沒亮就出發(fā)，在月亮的陪伴下回來。雖然還很稚嫩，但是我也養(yǎng)成了自己的教學特點，那就是：備課要充分，上課要靈活，總結(jié)要精練，回顧要及時。篇三：特崗教師個人工作總結(jié) 特崗教師個人工作總結(jié) 李紀榮古語說：滴水之恩，涌泉相報。在學校的三個春秋，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師的給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個美麗而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。我始終堅持給學生樹立一個好的榜樣，嚴于律己，謹言慎行。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。我是2013年通過的特崗選拔考試，并如意地分到了孝敬鎮(zhèn)中心學校工作。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手，對調(diào)皮的學生有所把握了。生活上，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加上有時候性格比較內(nèi)向，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。教育貴在教育孩子先學會做人。