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教務處副主任述職報告及擴展資料(更新版)

2024-10-17 23:25上一頁面

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【正文】 實到實處。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。假如我今天競聘失敗,我絕不會因此影響工作。另外,我還具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì),在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力,我精力充沛,具有一個健康的體魄。一直以來我從來沒有放松過對自己的學習要求。這些年來,我取得過一些成績,也獲得過一些榮譽。這13年來我一直堅守在教育教學的第一線,積累了寶貴的一線教育教學工作經(jīng)驗。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。四、認真反思,努力改進回顧兩年的工作,我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,教研活動的實效性也漸漸提高。努力營造安全的校園學習環(huán)境。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校工作計劃及教務工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。教務處副主任述職報告9各位領導及同事:我叫xx,任xx中心校的教務副主任,擔任學校教學管理工作,主要負責東花寨學校的教學工作,此外還擔任東花寨小學四年級的班主任工作。做到學期有工作計劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。三、勤勉工作求真務實在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學校的其他領導班子一樣,早早的到校迎候師生們,做到了老師當中有我的身影,學生當中有我的目光,放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。二、愛崗敬業(yè)樂于奉獻自xx年年9月任學校教務處干事以來,我常想:在學校教育工作中我處于什么樣的位置,應該做些什么,不應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。謝謝大家!教務處副主任述職報告8尊敬的各位領導:大家好!我叫李榮良,現(xiàn)年44歲,中共黨員,從教23年。本學年,我接觸初三畢業(yè)班工作。實驗室負責人及相關理化生任課老師重視實驗教學,能按上級要求運用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和實驗教學管理工作,認真做好理化生實驗考查工作,及時完成實驗教學登記,實驗登記完成率達100%。同時,從備課、上課、聽課、評課各個環(huán)節(jié)進行具體要求,力爭以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學設計和教學風格,最終達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級刊物上發(fā)表。本學期,西教學協(xié)作片數(shù)學、體育教研活動都在xx初中舉行,馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛(wèi)忠?guī)煼e極參與,認真?zhèn)湔n,在參與中得到學習,在學習中得到了提升。堅持做好課后補償教學,認真輔導,及時反饋,讓學生每天學有所得。作為教務處副主任,我能處理好教學與管理的矛盾,擺正自己的位置,努力提高服務意識,在道德形象上嚴于律己;在與人相處時寬以待人,努力提高自身文化素養(yǎng),在教學教研上做先行者。我爭取更深刻地認清自己,在領導和同事的幫助下,及時采取有針對性地措施,改變自己,提高自己。今年上半年帶畢業(yè)班,與同事們一起努力,取得全區(qū)教學綜合評比第一名的好成績。如上半年,一名教師在體育學科基本功賽中,獲得省一等獎。下半年,因?qū)W校人員變動,新增x位教師,集中安排了新教師的匯報課;還安排了聯(lián)研課和視導檢查課xx節(jié)左右。同時在工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學習、討教。工作中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學水平。8月任職教務處副主任以來,在校長的指導下,制訂好學校教研計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。任現(xiàn)職以來,我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我將加強學習,克服缺點,努力做好自己的本職工作。8.組織好校外考試的相關考務工作。明確職責,增強服務意識。正是有了你們的幫助和支持,才能使我能夠較平穩(wěn)、有序地開展各項工作。為人師表,對學生的為人、處事、學習和生活等的熏陶是潛移默化的。加強學習,提高認識,提升素養(yǎng)注重理論學習,因為主持教務處工作,所以為了讓工作決策不偏離上級規(guī)定,認真學習了各種教育教學法規(guī)。邀請了我校名師謝友明、陳一鳴、沈新亮同志講座,派沈新亮、徐天祥參加國學研討。對英語聽力課、新聞轉(zhuǎn)播課、寫字課、閱讀課、電子閱覽課和社會實踐課注重檢查。③學科奧賽完成了學校下達的任務。名師工作室、__屆高三領導小組成員帶領名師工作室同志大膽實踐,著重從學科實踐活動入手進行校本課程改革。大膽實踐,勤奮學習,與時俱進,勇于創(chuàng)新,真抓實干,廉潔自律,工作取得了一定的成績。在推進新課程中,自己的教學還沒真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學水平。在平時測試中,取得了較好的成績。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂解難。為了學校的發(fā)展,我無怨無悔,在勞累中體驗工作的快樂和美麗。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。全體教師在學校鋪設的教師專業(yè)化成長的舞臺上感受著工作的幸福。正文:教務處副主任述職報告教務處副主任述職報告15篇教務處副主任述職報告1尊敬的領導:大家好!首先感謝領導、同志們對我的信任和支持,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的朱莊實驗小學,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,并取得了一定的成績,現(xiàn)述職如下。使我校的教師在一次次科學有效的教研活動中長見識、生靈感、知不足、求進步。五、遵守紀律方面本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。不論何時何地,我都以學校的大局為重,盡自己的綿薄之力促進學校發(fā)展。早到校,晚離校,認真做好各項工作,從不叫苦叫累。事實上,那些后進生的成績在原有基礎上都有了很大的提高。在實際工作中,還沒能正確處理領導工作和教學工作的關系,常常顧此失彼。教務處副主任述職報告3在校長室的正確領導下,在各位同事的幫助下,本人堅持正確的教育思想,以教育法規(guī)為指導,努力學習并積極落實上級的各項政策、任務,在政治上和黨保持高度一致。語文學科教研室工作從暑假開始,語文學科教研室即開始工作,從按“1+1”課堂原理進行語文學科學科化落實到語文學科“1+1”課堂實施細則的產(chǎn)生、到六種學科基本課型的擬定、到各種課型標本課案的出臺,我們一直緊跟著學校的改革步伐,沒有落后。教研組長培訓、教研工作觀摩評比已經(jīng)完成。⑤開發(fā)和管理校本課程,已收集各類校本課程,擬出版。②每月都開展學科組活動,學習課標,學習學校主課題文件,學習《__教科研》。蹲點高三語文學科組和高三(23)班,成績較好。以“1+1”高效課堂推進為契機,鉆研課堂教學組織校內(nèi)匯報課、示范課等各種公開課,在磨課、洗課、評課過程中不斷探索,努力實踐,提高了新課程的實施水平。首先感謝校領導對我工作上的指導,感謝主任們對我的幫助,感謝年級組長和教研組長對我工作的支持。擺正心態(tài),端正思想。7.協(xié)助教務主任做好期末考試的質(zhì)量分析。在教育教學方面加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力。我為人誠實正直,任勞任怨,與同事關系融洽。在榮譽面前,不爭不搶,一言一行,始終以學校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。與人相處時,我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考。在這期間只要是一有學習的機會,我都不會放過。(2)聽評課方面:上半年我們緊接去年的聽課安排順利進行,為增加集體備課的針對性,依然是同年級同學科教師講授同樣的內(nèi)容。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,教師整體素質(zhì)進一步提升,學校的在周邊地區(qū)已有較高知名度。工作中,我積極參與教學管理,虛心向兩位領導請教,并利用自己年輕的優(yōu)勢,主動協(xié)助解決問題。這些不理想的表現(xiàn)正約束著我自身更好的開展工作,也在很大程度上影響了工作效果。本學年我擔任八(1)班的語文教學工作,任班主任,兼任教務處副主任。開展分層教學的探索,布置流動式分層作業(yè),讓不同層次的學生都有所發(fā)展。我積極倡導培訓與教學結(jié)合的理念,引導教師積極開展教學研討。各課題組能結(jié)合學生和學科實際,通過開展研究課,寫理論學習摘記,學術沙龍等方式扎實開展研究,及時整理收集過程材料,取得了階段性成果。教務處根據(jù)老師預報的時間,統(tǒng)籌安排,確保周周有研討,人人都參與,引導教師探索教學中的重難點問題,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。盡管教務處工作千頭萬緒,但我能從計劃著手,持續(xù)關注各室工作,經(jīng)常關注各條線工作,經(jīng)常與各負責人交流,定期了解情況,做好過程性管理和督促工作。為保證達標測試和運動會夠順利開展,我根據(jù)去年出現(xiàn)的問題,對所涉及的各方面工作仔細梳理,列出“運動會工作人員注意事項”,使裁判老師能明確職責,確保比賽正常有序開展。當然,我也清醒地認識到,一些工作與領導和老師們的要求還有一段距離,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),虛心聽取大家的意見和建議,爭取各方面工作再上一個新臺階,盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。任現(xiàn)職以來,我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。8月任職教務處副主任以來,在校長的指導下,制訂好學校教研計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學水平。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動。然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人大學畢業(yè),彈指一揮間,過去了,我見證了我們學校的興衰榮辱。有時也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復習資料和專題練習。我具有虛心好學、開拓進取的前進意識。我任勞任怨,我就是學校的一塊磚,哪里需要哪里搬。面對今天的舞臺,我們應該不以物喜不以己悲。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù)。關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的各種競賽活動。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。說白了,在教學時強調(diào)新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。推進課程建設,改善教學質(zhì)量主持了20xx年度10門校級精品課程評審、中期檢查、年度檢查等工作,完成了評審方案編寫、評審會議召開、評審報告撰寫等工作。一系列的活動與競賽,為教師提供了交流平臺,促進了教師自我提高,培養(yǎng)鍛煉青年教師,進而增強教師把握教材、設計教案、實施教學的水平。完成了20xx年科技項目《教培中心風電實訓室項目可行性報告》的編寫工作。今后還需創(chuàng)造更多的機會使老教師優(yōu)秀的教學經(jīng)驗得以傳承,使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用,使青年教師盡快得以成長,為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。認真纂寫導學案。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。五、工作中存在的不足。平時,我能積極參加學校的政治學習和業(yè)務學習。為了提高課堂教學效率,課前,我精心備好每一堂課;課上,力求讓課上得活、實;課后,認真批改作業(yè)。三、存在問題回顧一學期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:對于領導工作,還缺少一定的管理藝術。多學習,多積累,用理論武裝自己;多實踐,重反思,在運用中提升自己。2.認真組織高二、高三年級的美術生測試與批閱。其它獲獎、發(fā)表論文數(shù)篇。如心情急燥,不夠冷靜等,相信在各位領導和同志們的幫助下我會不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出新的貢獻擴展資料:教務處副主任述職報告教務處副主任述職報告教務處副主任述職報告1尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報。注重課堂教學效果。用發(fā)展的觀點看學生。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。在學生學籍管理方面,能按照學校有關學籍管理制度,盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復學和復讀的登記,建電子檔案、歸類、存檔;同時,也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學和復讀的審核工作,對學生本人負責,對家長負責,對學校負責。對學生的學法指導不夠,學生學習兩極分化嚴
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