教務(wù)處副主任崗位職責(zé)(更新版)
【正文】 業(yè)，召開師生座談會(huì)等方式，了解教學(xué)情況，會(huì)同教務(wù)處主任協(xié)助分管校長(zhǎng)定期進(jìn)行教學(xué)分析。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處主任交辦的其他工作。，嚴(yán)格執(zhí)行考試制度。第一篇：教務(wù)處副主任崗位職責(zé)，經(jīng)常與班主任分析思想動(dòng)態(tài)，研究改進(jìn)學(xué)員思想工作的方法，根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)。(5)負(fù)責(zé)教務(wù)處各種資料的匯集、整理、儲(chǔ)存與使用。負(fù)責(zé)高中新課程實(shí)驗(yàn)的管理（課程設(shè)置、選課指導(dǎo)等），協(xié)助做好新課程學(xué)分評(píng)價(jià)和管理系統(tǒng)運(yùn)行建設(shè)工作；負(fù)責(zé)校本教研活動(dòng)的策劃與組織（教研、備課、公開教學(xué)、聽課、教師培訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)等）；負(fù)責(zé)教育科研工作（課題、論文、案例、反思、?？龋?；負(fù)責(zé)校際交流與高中教研片活動(dòng)；負(fù)責(zé)教師專業(yè)技能競(jìng)賽（含優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、說課活動(dòng)等）；負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育（含教學(xué)資源庫建設(shè)）；負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)的組織管理；負(fù)責(zé)圖書館、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室（含其他教學(xué)設(shè)施）的管理。第四篇：中學(xué)教務(wù)處副主任工作崗位職責(zé)教務(wù)處副主任崗位職責(zé)一、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和考核班主任工作，經(jīng)常與班主任分析思想動(dòng)態(tài)，研究改進(jìn)學(xué)員思想工作的方法，根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)。九、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。做事能以大局為重，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命。抓好體藝常規(guī)教學(xué)工作，持續(xù)學(xué)校體藝工作特色。增加了趣味比賽項(xiàng)目，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富搞笑味及教育好處。白天上班，我利用一切可利用的時(shí)間上機(jī)等分，為不影響上報(bào)進(jìn)程，周末假期我也在家上機(jī)等分。
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