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正文內(nèi)容

申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的述職報(bào)告(更新版)

  

【正文】 業(yè)獲得雙專(zhuān)科文憑。我感受著這樣的心情,付出是快樂(lè)的,收獲是喜悅的。作為語(yǔ)文老師,我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。下面,就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。(2)任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課狀況:20xx年xx月區(qū)級(jí)公開(kāi)課一次;20xx年在xx市名師工作室,市級(jí)公開(kāi)課一次;20xx年區(qū)教研室指定公開(kāi)課一次;并且在20xx年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng)。成果屬于過(guò)去,何況訓(xùn)練教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。因此平常主動(dòng)參與學(xué)校的教研工作,曾多次開(kāi)公開(kāi)示范課,如蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)《大海睡了》,蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。老師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè)。在教學(xué)之余,我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷,主動(dòng)撰寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)論文。三、工作業(yè)績(jī)方面:xx市“慶三八”書(shū)法競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市中學(xué)校老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)被評(píng)為xx市“文明市民”被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工”xx市學(xué)校英語(yǔ)老師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)XX.6被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”XX.1被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工”xx市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)老師個(gè)人博客競(jìng)賽三等獎(jiǎng)江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市學(xué)校英語(yǔ)老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)同時(shí),在指導(dǎo)同學(xué)參與江蘇省“學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀力量測(cè)試競(jìng)賽”中有多名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名同學(xué)獲一、二等獎(jiǎng)。我困惑過(guò),迷惘過(guò),絕望過(guò),但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐煩的關(guān)心指導(dǎo)和鼓舞下,我開(kāi)頭慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。作為一名年輕的黨員老師,我全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè),模范履行老師職責(zé),具有良好的`職業(yè)道德。20xx年中學(xué)校老師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。近幾年的主要實(shí)績(jī):20xx年鎮(zhèn)江市第十二次訓(xùn)練科研優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。幾年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的訓(xùn)練事業(yè)上,傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。同年我所教同學(xué)王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名(該生是我個(gè)人的愛(ài)心工程)。在北川學(xué)校我已帶過(guò)幾屆畢業(yè)班,這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺(jué)討論中考的習(xí)慣,我每年都能見(jiàn)到當(dāng)年的中考題,因此每次總是反復(fù)地揣摩討論中考題的考點(diǎn)及考查方式,從而在教學(xué)中實(shí)行了針對(duì)性的措施,而且我為了提高自己的教學(xué)成果,自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了有關(guān)中考的試題資料,鼓舞同學(xué)訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)周報(bào)等刊物,并且我把這種討論中考,貼近中考的思路貫徹到七八班級(jí)的教學(xué)中,在我命制的周清、月清題中,我都自覺(jué)地把中考的因素滲透進(jìn)去(比如說(shuō)綜合性學(xué)習(xí),固定短語(yǔ)的用法,口語(yǔ)交際等),從而使同學(xué)能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中。但總體而言,我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面,由于條件所限,我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)中考題,學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料,我們就以這種資料來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。在平常的訓(xùn)練教學(xué)中,我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。二、訓(xùn)練教學(xué)方面:本人先后擔(dān)當(dāng)四、五班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。XX年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校工作,先后任教四、五班級(jí)。幾年來(lái),本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動(dòng)好玩,同學(xué)很喜愛(ài)我的語(yǔ)文課,語(yǔ)文成果名列前茅。在教學(xué)之余,我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷,主動(dòng)撰寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)論文。感謝我友愛(ài)的同事們,是你們用理解的眼完關(guān)注我,用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)勸慰我,鼓舞我,讓我信念倍增。家住五常的我從未遲到、早退、請(qǐng)假、缺課,我覺(jué)得我不是怕扣分,更多的是覺(jué)得干就不應(yīng)當(dāng)對(duì)不起孩子。信任同學(xué)會(huì)感受到?!闭f(shuō)這話(huà)時(shí)我眼里已經(jīng)滿(mǎn)是淚花了,我想這是不太合適的責(zé)罵,但這卻是我肺腑之言,它包含著我多少真實(shí)的情感,這其中就有我對(duì)兒子深深的愧疚,兒子今年6歲半。堅(jiān)持每天早一點(diǎn)到校,晚一點(diǎn)回家。網(wǎng)絡(luò)資源拓展了我備課的空間,豐富了我的課堂教學(xué)手段和內(nèi)容,提高了我的課堂教學(xué)效率,也促進(jìn)了我的成長(zhǎng),并將為我的可持續(xù)發(fā)展提供不竭的能量。任現(xiàn)職以來(lái),一直擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)工作。具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。第一篇:申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的述職報(bào)告職自1987年8月參加教育教學(xué)工作以來(lái),一直從事初中物理教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),不斷加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”的重要思想。教學(xué)工作講求方法,努力追求輕負(fù)擔(dān),高效率。實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)以來(lái),特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)以后,我沒(méi)有沉迷于無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲,而是在所知范圍內(nèi)高效地開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源,對(duì)所使用的新教材做積極的調(diào)查和研究工作,傾注大量心血,收集整理最新的教學(xué)信息,給同軌教師提供全學(xué)年的教學(xué)資源,也服務(wù)于自己的教育教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),我能模范地遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律制度,愛(ài)校如家,以校為家。依稀記得我們班幾個(gè)淘小子惹禍時(shí),我曾生氣地吼道:“你們太不爭(zhēng)氣了,對(duì)待你們趕上對(duì)待我兒子了,我對(duì)我兒子也沒(méi)費(fèi)這么多心血。但更多的應(yīng)當(dāng)是愛(ài)與責(zé)任吧!至于愛(ài),我覺(jué)得我是真心的,愛(ài)之深,責(zé)之切嘛。真的,我從未由于我是一名小小的班主任而小視我肩上的擔(dān)子,身上的責(zé)任。假如沒(méi)有二次職改,我將沒(méi)有盼望的燈塔,失去努力航行的方向。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級(jí)以上開(kāi)公開(kāi)課、講座,得到了聽(tīng)課老師的全都好評(píng)。因此,所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí),素養(yǎng)訓(xùn)練先進(jìn)班級(jí),輔導(dǎo)的同學(xué)參與全國(guó)及省市各類(lèi)征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng),本人曾被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽(yáng)市十佳輔導(dǎo)員,多次被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。XX年8月,我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱(chēng)稱(chēng)號(hào)。平常任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。XX年0月,我參與了全國(guó)在職討論生的考試,取得了優(yōu)秀的成果,現(xiàn)已成為河南師范高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職討論生。其余則純粹是個(gè)人的摸索,當(dāng)時(shí)由于我剛參與工作,所以工作主動(dòng)性強(qiáng),上進(jìn)心也強(qiáng),于是我深化鉆研教材,主動(dòng)摸索閱歷,同時(shí)向老老師請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)不斷努力,自己的教學(xué)力量得到了極大提高,縣訓(xùn)練曾組織過(guò)一次到全縣各基層學(xué)校聽(tīng)課的活動(dòng),督導(dǎo)室的方向明主任聽(tīng)了我的一節(jié)課,曾大加欣賞。,引進(jìn)了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,隨著這一模式在我校的推廣、運(yùn)行,徹底轉(zhuǎn)變了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)而把課堂交給同學(xué),變成了同學(xué)自主、合作、探究、展現(xiàn)的舞臺(tái),現(xiàn)在這一模式已自覺(jué)地融入到我的教學(xué)中,成為我自覺(jué)地實(shí)施的一部分了。20xx年參與英語(yǔ)分層教學(xué)模式的試驗(yàn),所教c層成果突出,同年并擔(dān)當(dāng)全縣英語(yǔ)新目標(biāo)的先期試驗(yàn)和推廣。高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)述職報(bào)告篇6本人20xx年8月畢業(yè)于哈爾濱師范高校藝術(shù)系美術(shù)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè),懷著對(duì)訓(xùn)練的幻想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。尤其在輔導(dǎo)同學(xué)方面本人盡心盡職,并取得了一些好的成果。20xx年校級(jí)活力課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)。現(xiàn)已符合學(xué)校英語(yǔ)高級(jí)老師職稱(chēng)的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職如下:一、政治思想方面:加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到學(xué)校教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通,受益匪淺。多次在z市、鎮(zhèn)江市上公開(kāi)課,于20xx年評(píng)為z市學(xué)科帶頭人。一、忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)。二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生溝通,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松開(kāi)心。二就是注意與同事學(xué)習(xí)溝通,先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對(duì)子,指導(dǎo)她們備課反思,她們分別勝利執(zhí)教的《小松樹(shù)和大松樹(shù)》和《識(shí)字6》,獲得大家的好評(píng)。成果優(yōu)良,20xx屆所帶xx藝術(shù)班,xx位同學(xué)xx位錄用本科,本科率在xx%以上?;厥?,心中留下的有充實(shí),有遺憾,還有太多的感慨與期待。緊張的生活沒(méi)有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,欣賞美文的腳步,如此從容。9%。第四篇:申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告我于1981年考入雙流師范,1984年7月畢業(yè)。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。獲得良好成績(jī)首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,本人嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。再次,作為班主任,我一直將“愛(ài)心奉獻(xiàn)”作為我當(dāng)班主任的信條,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。以公開(kāi)為手段,增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作深入開(kāi)展。不斷學(xué)習(xí)更新工作理念,提高工會(huì)工作水平,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織的作用,積極開(kāi)展健康向上的問(wèn)題生活,豐富教職工文化生活,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)?,F(xiàn)任高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中,能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際,對(duì)教材、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解,科學(xué)地傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力。多人曾在不同級(jí)別的征文比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì),2005年所帶班級(jí)高考語(yǔ)文平均成績(jī)?cè)谌8靼嗯琶形涣械诙?,本人也得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng);2008年所帶畢業(yè)班在高考中語(yǔ)文總評(píng)第一名,語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他學(xué)科。同時(shí)多次承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)、教研講座,受到與會(huì)教師和教研人員的好評(píng)。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,經(jīng)常與科任教師和家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,收到了良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
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