【正文】 所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。1該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學(xué)們相處很好?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。在學(xué)習(xí)的過程中，需要你的認(rèn)真對待，只有踏實的學(xué)習(xí)才會有真正的收獲，多多努力吧！5這學(xué)期成績不是很理想，但成績代表過去，希望你向前看，找出學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時地改正，并在下學(xué)期中繼續(xù)努力，相信你依然是老師和同學(xué)心中好孩子！5這學(xué)期基本能按時完成作業(yè)了，希望你繼續(xù)保持并有更大的進步，在自己的在學(xué)習(xí)上，還要多一點自覺，少一點貪玩，用心學(xué)習(xí)就會有進步！5這學(xué)期你的學(xué)習(xí)更踏實，上課時敢于發(fā)表自己的見解，對自己的學(xué)習(xí)也是認(rèn)真的對待，好樣的！希望你繼續(xù)保持，在四年級時爭取做一名更加出色的少先隊員！5這學(xué)期你有了一定的進步，字跡比以前好看多了，上課的時候積極舉手，老師希望你在課間能夠開展安全的活動，爭取在四年級的時候，看到一個更出色的你，加油！5珍惜時間的人，學(xué)習(xí)更加有效率，那就是你！老師希望你能提高自己的作業(yè)質(zhì)量，認(rèn)真地對待！把平時積累的知識介紹給大家吧，讓大家一同進步，好嗎？篇5：指導(dǎo)老師評語為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。3你踏實的學(xué)風(fēng)，讓老師感到欣慰，希你課外要增加閱讀量，努力提高寫作。1能發(fā)揮小干部應(yīng)起的作用，幫助老師做力所能及的事，但作業(yè)質(zhì)量不高，希你充滿信心，努力改正，好嗎？1能積極參加校開展的各項活動，各科作業(yè)能完成，如果在學(xué)習(xí)上在增加一點主動性，課外多看一些書，成績就會有所提高。”你是個深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面。文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。3巧用伏筆是文章的一大特點。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。2樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。1本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。繼續(xù)努力，你會成功的.!一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是，上課時有時分散精神，開小差。通過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，這是值得高興的事。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。2課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。2你是一個天真可愛的女孩。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。上課時，兩只小手總是放得平平的。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進取。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達能力!平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。其實，你是很聰明的孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你身上最大的毛病是什么——“懶”。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課專心聽講，善于思考，上進心強。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!1每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。2在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。如果你在課堂上大膽回答問題就更棒了!2你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊!2你是一個活潑的女孩。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!3當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊。能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。1全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_了…文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出。3作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。3這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。老師相信，你只要努力，一定會成功!，但又常常不能約束自己。本學(xué)期，進步較快，各科成績偶顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會更好。2你很有自己的見解和想法，在學(xué)習(xí)中總能很自覺，小品表演也給老師留下了深刻的印象，希望你在各方面繼續(xù)努力，在四年級中有更大的進步！2你能樂意為同學(xué)服務(wù)，打掃衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)上不能憑自己的喜愛，偏向數(shù)學(xué)，要全面發(fā)展，好嗎？2你能做到每天按時到校，作業(yè)能完成，書寫工整，但上課有時要分心，缺乏自主能力，希你能努力改正，好嗎？2你是個充滿好奇心的孩子，但是老師上課時你還得認(rèn)真聽講阿，寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下課休息的時候一定要多注意安全，期待你有更大的進步！2你是個懂事的孩子，寫作業(yè)都是一絲不茍的，在各方面都很優(yōu)秀，并且嚴(yán)格要求自己，學(xué)作文也有很多自己的想法，老師希望你能膽子再大些，多為班級服務(wù)，加油吧！2你是個懂事的孩子，有上進的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動，希你在未來的道路上更刻苦，更勤奮。3平時多與其他同學(xué)交流，使自己變得更開朗些，遇到學(xué)習(xí)中的問題時，老師都會很樂意的幫助你，多加油啊！相信你會有更大的進步的！3認(rèn)真聽講，字跡端正，積極發(fā)言，這些都是你的優(yōu)點，希望在以后的學(xué)習(xí)中能看到你更多的閃光點！加油啊！如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你時刻把握自己，及時勤勉，爭取更大的進步。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。該同學(xué)積極要求進步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向?qū)?。相信你大學(xué)生活會有很大的收獲。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。xx待人誠懇，作風(fēng)樸實。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認(rèn)真負責(zé)，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!4. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心?？偸菄?yán)格要求自己。8. 婷尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力，有進步。希望你在生活中學(xué)會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。13. 杰外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。4. 你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。8. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!12. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。關(guān)心班級，樂于助人。上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，而且書寫很工整。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。通過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，這是值得高興的事。該生在實習(xí)期間，能夠了解企業(yè)會計核算程序和監(jiān)督方法，熟悉企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié)，親身體會會計人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、組織能力和分析解決實際問題的能力望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。該生在實習(xí)期間，對企業(yè)的會計核算基礎(chǔ)工作和會計政策、財務(wù)管理和管理會計的運用、以及內(nèi)部控制制度等有關(guān)情況進行熟悉操作。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你和同學(xué)相處有進步，有時肯謙讓。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。每次作業(yè)都能按時認(rèn)真完成?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛玻希望你揚長避短，爭取更大的進步。從你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。今學(xué)期你學(xué)習(xí)更主動自覺了，工作熱情更高了。你能歌善舞，活潑可愛，是班里的文娛骨干。只要你努力，老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。上課能專心聽講，注意力集中。同學(xué)有困難，你總是主動幫忙。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。篇14：指導(dǎo)老師評語XXX同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。XXX同志踏實肯干，吃苦耐勞。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負責(zé)的好干部。、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。，善良的孩子，老師很喜歡你。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。記住“書籍是知識的源泉”。你積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人，關(guān)心集體。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待，認(rèn)真對待自己，認(rèn)真對待你周圍的人和事。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。老師期待著你的進步。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。但是你千萬不能驕傲，爭取有