【正文】 。23. 想讓生命輝煌，就別浪費青春。15. 老老實實做人，認認真真教書。7. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。，充滿愛心的人，就會是成功的人。，千學萬學學做真人。，也應該盡可能地尊重他們。2讓集體溫暖，讓學生快樂。1做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。一切為了學生。驅散孩子每一道緊鎖的眉梢。2對教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。1永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。4在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護幼兒的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。3面對幼兒，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。2要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。1首先做研究者，其次才做管理者。用心關注幼兒，用心接納幼兒，用心體會幼兒。教師的人生格言9對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。5在你落魄無助的時候，你要提醒自己，你還有一半的命運在自己手里，你要保持一顆平常的心，不畏懼這些磨難，要知道，每個人都不可能一帆風順，上帝把考驗給你，你要好好的完成，至少，上帝還是會庇護你的。”我們就是來創(chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。4生活中最沉重的負擔不是工作，而是無聊。任何的限制，都是從自己的內心開始的。3聰明人是快樂的，自以為聰明的才煩惱。因而你必須走近學生，了解學生，理解學生，才能關心學生，愛護學生。27: 有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。9: 冰凍三尺，非一日之寒10: 以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上11: 全心全意為學生服務12: 播種希望，收獲明天！13: 把教育看成是一項專業(yè)，一項事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。3用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。2讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。2嚴是愛，松是害。1生命不等于是呼吸，生命是活動。擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。18)真誠對待每一個人，努力做好每一件事。11)無怨無悔，問心無愧。2)孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長!3)積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。，他們的成長是我最大的快樂！。7教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。6要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人， 盡可能多地尊重一個人。5教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。4教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。3當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。3教師要融于師生的相互理解中。2以德感人，為人師表。1是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。4把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。3努力把自己當成一個孩子。2九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。踏踏實實地做，心中也踏踏實實。1用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記?。赫n堂小天地，天地大課堂。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，無論面對怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長，為其生命放飛希望……作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。教育，我們從事的神圣事業(yè)，育人，我們承載的終生使命。我愿做陽光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。1多一份賞識，就多一份成功的希望。2喜歡孩子，善待孩子。3耐心、細心、恒心。4沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。慈父+慈母=教師在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。1沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。2博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。3誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。4谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。5在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。6天荒地老，教師的童心不泯。7讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。，溫暖每個孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯。16.“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。，碧血丹心寫未來！教師的人生格言41)誠實做人，踏實做事。10)堂堂正正做人，認認真真做事。人生格言：自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。默默耕耘，無私奉獻。教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。1愛校、愛生是我們職責。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。2為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。3給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！3教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。6: 人生如下棋，必須有遠見方能獲勝7: 凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者8: 勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。26: 什么是不簡單？把每一個簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。37: 熱愛學生，這是一件不容易做好的事。3驢是有戶口的馬。3愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。4人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那就是他們人生中無上的快樂。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。教育加贊賞等于教育的平方。1愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。2愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育2每一個學生都是好學生。3用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。4誰愛幼兒，幼兒就愛她。生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。1為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。2時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。為了一切學生。1一絲不茍，嚴謹治學。2真誠對待每一個人，努力做好每一件事。，把愛心奉獻給每一位學生。，今日的師德水準就是明天的國民素質。，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。6. 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。14. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。22. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。30. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。39. 好筍出好竹，好師出好徒。46. 循循善誘，誨人不倦的是老師。57. 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。65. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春 天。，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。，我們真會叫自己大吃一驚。教師的人生格言15身體教育和知識教育之間必須保持平衡。運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。1日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。2各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。3長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。4欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強根的牢固。唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。人生格言：一息尚存需努力，留作青春好范疇。執(zhí)教理念：驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。執(zhí)教理念：一切為了學生的全面發(fā)展。執(zhí)教理念：一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。心語：甘為人梯。治班格言：懂得感恩，學會做人。教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。黎兆云老師人生格言：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！為他人的幸福而工作，才能達到自身