托班新年好教案(更新版)
【正文】 都想來說一說，有的說發(fā)紅包，有人說，我最喜歡放煙花、放鞭炮；也有的說，吃餃子貼對聯(lián)，有的說，去拜年；還有的說敲鑼打鼓……“是呀，過年我們要做的事情有很多。（3）提示：幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式，第一遍用||的節(jié)奏型。第一遍：用||節(jié)奏型。能根據(jù)教師的指揮手勢演奏，初步注意合奏時音響的和諧。老師范唱歌曲。感受新年帶來的快樂。請個別樂感強(qiáng)的小朋友聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。二、導(dǎo)入活動老師讓小朋友觀察活動室，老師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？小朋友：有燈籠和對聯(lián)師：為什么？我們怎樣來慶祝新年的到來？小朋友：我們可以唱歌跳舞做游戲。第一篇：托班新年好教案托班新年好教案教案簡單的說就是老師為順利開展教學(xué)工作而準(zhǔn)備的實用性教學(xué)文書，那么，下面是小編給大家整理收集的托班新年好教案，供大家閱讀參考。律動練習(xí)：《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》，《這是小兵》。老師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏？小朋友聽老師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。篇二：托班新年好教案學(xué)唱歌曲《新年好》，和老師一起歡樂歌唱?？葱履陸c祝會場景圖，并與老師一起按圖意說歌詞。為大家整理了新年好的教案，一起來看看吧！活動目標(biāo)：感受歌曲歡快的情緒，學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。放慢蘇速度演唱歌曲，指導(dǎo)幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。（2）引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。分組活動：（見周計劃表）教學(xué)反思在本課教學(xué)中，我始終以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，注重人人參與、人人實踐。第三篇：托班教案教學(xué)活動設(shè)計班 級：托 班 活動領(lǐng)域：科 學(xué)活動名稱：各種各樣的豆子 設(shè)計意圖：豆子類植物是人類應(yīng)用最廣的植物，是人類植物蛋白胡提供者，豆子的種類很多，差異也比較大。：找豆豆、教師說出什么豆子，幼兒在操作臺找出相應(yīng)豆子。難點：手部用力要均勻，涂色時速度要快。師：我們一起來聽一聽這首你在哪里的這首歌曲。語言《元宵樂》活動目標(biāo)喜歡和同伴一起念兒歌?；顒訙?zhǔn)備：場地、磁帶、錄音機(jī)等 活動過程：一、教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽歌詞。師：有這么多的積木呀，老師想來搭大房子?；顒尤?藝術(shù)領(lǐng)域 海里的魚(手工)活動目標(biāo)：知道魚生活在水里，學(xué)會將各種各樣的魚貼到大海里。2．樂意用語言表達(dá)所看到的現(xiàn)象。（2）讓幼兒用調(diào)羹、
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