【正文】 教有哪些特征嗎？ 學(xué)生討論。同學(xué)們，你對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)有多少呢？學(xué)生討論。緊接著，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解。v 有的人被騙入邪教后家破人亡。男：在當(dāng)今劇烈的社會(huì)變革和復(fù)雜多變的國際風(fēng)云中，科學(xué)力量是一種決定性的力量。學(xué)生：?從我做起，帶動(dòng)家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧?。上述的事例我們可以看到?法輪功?已經(jīng)從一個(gè)邪教組織演變?yōu)橐还煞磩?dòng)的政治勢(shì)力，他們?cè)诒┞冻銎湫敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又進(jìn)一步暴露出其反動(dòng)的政治本質(zhì)。老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘……。我國除了?法輪功?外，還有其他一些邪教組織，如?被立王?、?主神教?、?法輪圣王?、?耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）?、?三贖基督（門徒會(huì)）?等，其中，?耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）?、?三贖基督（門徒會(huì)）?等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對(duì)這些邪教組織的打擊力度。認(rèn)識(shí)?法輪功?等邪教組織的危害性。反對(duì)邪教組織的斗爭是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。神化活的教主，這是邪教區(qū)別于宗教的最顯著的特征。板塊二：邪教組織罪行展示 主持人乙：同學(xué)們，你知道的邪教組織有哪些？美國的?大衛(wèi)教?、日本的?奧姆真理教?、中國的?法輪功?…… 主持人甲：讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧?。绹男敖探M織?大衛(wèi)教?，其教主大衛(wèi)〃考雷什宣揚(yáng)世界末日即將來臨，號(hào)召信徒們跟他一起走進(jìn)天堂。主持人 主持人甲 主持人乙 活動(dòng)過程：主持人甲：科學(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小。遇到邪教怎么辦。v 有的人被騙入邪教后家破人亡。v（7）邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義煽動(dòng)群眾和政府對(duì)著干，等等邪教騙人的種種手法。這些邪教一般都有下面這些特點(diǎn)：v（1）邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實(shí)際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶穌”、“三贖”等，其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng)，政治企圖十分明顯。向?qū)W生介紹怎樣認(rèn)清邪教。v（4）邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。v用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖（讀“趁”音，迷信的預(yù)言、預(yù)兆）等各種把戲嚇唬人。v 邪教宣揚(yáng)“學(xué)生信了主，不學(xué)也字通”指使一些中小學(xué)生輟學(xué)，去參加邪教的聚會(huì)。自貢地區(qū)已發(fā)現(xiàn)的邪教組織及有害氣功組織。主持人乙：崇尚科學(xué)，破除迷信，這是我們多少年來的認(rèn)知。麻原彰晃在上個(gè)世紀(jì)八十年代創(chuàng)立了?奧姆真理教?，傳授其所謂的?超人能力?，企圖涉足于日本政壇，統(tǒng)治日本乃至全世界。板塊四：青少年如何對(duì)待邪教主持人乙：邪教對(duì)個(gè)人和社會(huì)，特別是對(duì)青少年有哪些危害呢？我們青少年應(yīng)該怎樣做？ 主持人甲：請(qǐng)以4人小組為單位互相討論，5分鐘后各組代表上臺(tái)發(fā)表一下自己的見解。主持人甲：我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用——讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。播放天安門廣場(chǎng)自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題。第二組漫畫：教主自我神化、散布?世界未日論?。所以我們說，邪教的第一個(gè)危害首先就體現(xiàn)在它是踐踏人權(quán)、殘害生命的。老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。通過課件豐富的文字、圖片，使學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí)。同學(xué)們，你對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)有多少呢？請(qǐng)看下面的視頻。v 邪教宣揚(yáng)?學(xué)生信了主，不學(xué)也字通?指使一些中小學(xué)生輟學(xué)，去參加邪教的聚會(huì)。主持人乙：早在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，陳獨(dú)秀等人就提出了科學(xué)的口號(hào)，提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從。大衛(wèi)〃考雷什的政治野心很大，他帶領(lǐng)教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設(shè)施，對(duì)信徒進(jìn)行軍事訓(xùn)練，1997年4月19日, “大衛(wèi)教”的信徒們?cè)谖淞?duì)抗美國警方51個(gè)日夜后集體引火自焚，77人被燒為焦炭。秘密結(jié)社，活動(dòng)詭秘。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。是一個(gè)邪教組織，為什么說它是一個(gè)邪教組織呢？（介紹 “法倫功”）過渡：對(duì)于“法倫功”，哪位同學(xué)大膽起來談?wù)勀愕母邢?？如果自焚者現(xiàn)在就在你面前，你最想跟她他說什么？講解12歲的女孩劉思影，劉思影是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。歐陽雨軒：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。楊陶怡：崇尚科學(xué)文明，堅(jiān)決抵制邪教，讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾！歐陽雨軒：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開始，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣?huì)的和諧共同努力吧！合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！