【正文】 左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！第四篇：防溺水主題班會防溺水主題班會教學目標：使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法教學方法：教師講授和學生討論相結合 教學內(nèi)容：導入：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。①、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來的物件②、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面；呼氣時，比水略重)；用最小的體力在水中維持最長的生機，爭取更多的時間，等待獲救；此時千萬不要慌，不要將手臂上舉亂動，這樣就使身體下沉的更快。4月14日，四川省南江縣三名校學生溺水。做到防溺水的幾點：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點： ①、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。五、活動地點....................錯誤！未定義書簽。應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。③要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。討論：（1）你從中體會到什么?（2）學生討論分析發(fā)生溺水事故的原因有哪些？ 教師作總結： 溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。第一篇：防溺水主題班會防溺水主題班會教案活動目標：（1）提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與 同學的合作交流意識。一、引入大家看一看這幅照片，你認識他嗎？ 聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。2008年5月30日（周五）下午，馬鞍山市當涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學2名五年級學生和其中1名學生的胞弟（5歲，未上學）外出玩耍，一直未歸，直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。教育學生遇到他人溺水時如何施救A、大聲呼救。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢。四、活動對象....................錯誤！未定義書簽。溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。虎苊つ坑稳肷钏鰷u。3月16日，廣東云浮羅定市太平鎮(zhèn)一水塘發(fā)生溺水事故，造成三名學生死亡。夏季游泳溺水自救方略介紹如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的，但是如果沒人來幫助你，你必須保持冷靜，設法自救。水無情，人有情。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；（6）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。然落葉賜我的卻一杯，支離破碎后的，散沙?；仡^忘忘，我走過的、這繾蜷的小半生路，磕磕絆絆，多少泥潭，多少風雪，多少曾讓我濕了魂、冰了魄的冷落。2008年5月25日（周日）中午，安徽省黃山市黟縣實驗小學二年級學生涂榮剛和第二中學小學部五年級學生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結果造成2人溺水身亡。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。祝愿大家今天好，明天會更好!７、作業(yè)：閱讀下面的材料進行自我教育 《安全知識“如何防溺水”》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。學生溺水事故案例二〇一三年五月七日防溺水主題班會流 程 設 計職工小學 五（1）班