慵懶散貪個人整改措施(更新版)
【正文】 碰硬的想法。（三）紀律作風方面面對不良風氣，不求主動抵制，有時會放任自流，只求索取、不求奉獻，事不關己高高掛起，沒有責任意識。增強集體主義觀念，絕對不會出現(xiàn)組織紀律松懈，爭取在今后的工作中更加出色，努力提高檢驗醫(yī)學水平，做一名優(yōu)秀的檢驗醫(yī)生第二篇：慵懶散貪個人剖析材料慵懶散貪個人剖析材料自我園開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學習領會上級及學校有關治理庸懶散貪的精神，并結合自身教育教學工作實際，堅持對自己業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深入細致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，進步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：一、存在的問題（一）工作作風方面工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。二、今后個人的整改的措施如下首先加強政治理論學習和醫(yī)學水平能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。平時工作主動性不夠，工作比較隨意，自己對自己沒有嚴格地要求，往往只滿足于完成任務就行了，我個人的性情較隨緩，工作方法簡單，進取精神有待加強，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。最后通過這次專項整治和學習，我要做到治庸提能力，治懶提干勁，治散提精神，治貪順民心；一定會克服懶惰的工作作風，工作有激情，保持良好的精神狀態(tài)，工作認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。有時只注重實用主義“急用先學”不注重業(yè)務知識的全面性與系統(tǒng)性學習。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。努力學習。通過此次活動，進一步明確了“庸、懶、散、奢、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了自己的責任意識，提高了工作熱情和干勁。態(tài)度嚴謹。再者是堅持以人為本、言傳身教、科學教學，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學理念，在對學生嚴格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴相濟，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學生的思想言行，讓每位學生都能在學習中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點，樹立前進的信心，從而在學生的進步中找到工作的樂趣
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1