【正文】 以在支教方面也是具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。學(xué)生不配合：作為支教隊(duì)員，就是孩子們的老師，作為一個合格的老師，應(yīng)該有足夠的耐心去開導(dǎo)學(xué)生，循循善誘，讓他們了解我們的心意，盡全力幫助他們。，中年人，年輕人以及小孩進(jìn)行采訪了解，得出不同時代的人對生活水平變化的感受。相關(guān)聯(lián)系：實(shí)踐對接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。初步調(diào)研：團(tuán)隊(duì)首要任務(wù)是完成預(yù)定的支教計(jì)劃，為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€快樂難忘的暑假。于此同時，不可避免地存在一些地區(qū)，雖身處東部發(fā)達(dá)省份，但由于自身實(shí)際地理環(huán)境的影響，這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遠(yuǎn)落后于周邊縣市。人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。經(jīng)過這一個月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。好在，這里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動中去。我走訪的`一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。第三、四學(xué)時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。實(shí)踐目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。知識的積累也是非常重要的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。招聘會上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。（11）文中各級標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分為三級編序，且一律左頂格排版。（4）正文部分：正文總標(biāo)題（三號黑體字），正文（小四號宋體字，行距固定值18）。（2）調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在50008000字之間。（7）插入頁碼：位置（頁面底端）；對齊方式（居中）。調(diào)研報(bào)告封面、正文示例（此行正式文本中刪除）（封面格式）安慶師范學(xué)院2012年度大學(xué)生暑期社會調(diào)研報(bào)告安徽省縣鄉(xiāng)村人口控制與可持續(xù)發(fā)展調(diào)研（二號黑體替）作者：張三李四（小二號黑體替）*（正文格式）安徽縣鄉(xiāng)村人口控制與可持續(xù)發(fā)展調(diào)研（三號黑體）［摘要］：安徽縣鄉(xiāng)村人口控制與可持續(xù)發(fā)展調(diào)研（小四號宋體）［關(guān)鍵詞］：人口控制；可持續(xù)發(fā)展；人口模式；資源環(huán)境（小四號宋體）一、村基本狀況（一級標(biāo)題：小四號，宋體，粗體替）（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字替）（一）村的地理位置和自然資源（二級標(biāo)題：小四號宋體，粗體替）（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字）1.村的地理位置（三級標(biāo)題：小四號，宋體替）（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字）（1）村地形條件（四級標(biāo)題：小四號，宋體替）（以下正文內(nèi)容為小四號宋體字替）第二篇：大學(xué)生暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。個人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：第一學(xué)時：利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。大學(xué)生暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告4為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的。首先，這里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒事時還可以聊會天，大家相處的很好。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地接受。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些地區(qū)，還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣，仍然處在一個相對落后的狀態(tài)，信息閉塞，交通不便，教育欠發(fā)達(dá)。鑒于調(diào)研課題的深度以及團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的時間，將采取“每年持續(xù)”制。為活躍氣氛和調(diào)動學(xué)生的積極性，還準(zhǔn)備了各種游戲和文藝節(jié)目。實(shí)踐內(nèi)容的總結(jié)，以及調(diào)研論文的撰寫。生并受傷等情況：隨身攜帶必備藥品，繃帶，并且在支教前培訓(xùn)并掌握一系列急救常識，降低風(fēng)險(xiǎn)。相信一定能夠成功的完成此項(xiàng)目。六、團(tuán)隊(duì)的具體分工流程 分 工 負(fù)責(zé)人 參與隊(duì)員 備注前期準(zhǔn)備公關(guān)協(xié)調(diào) 任杰 沈觀宇 對外聯(lián)系，尋求媒體報(bào)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織 任杰 潘俏俏 團(tuán)隊(duì)的組建和項(xiàng)目的籌劃支教課程 潘俏俏 沈觀宇，宋夢婷 包括課堂教學(xué)內(nèi)容、文藝節(jié)目、素質(zhì)拓展調(diào)研內(nèi)容 任杰 童瑞敏 針對麗水當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)問題項(xiàng)目執(zhí)行期間召集學(xué)生 任杰 沈觀宇 與學(xué)校和家長進(jìn)行聯(lián)系教學(xué) 潘俏俏 所有隊(duì)員 理論知識與實(shí)踐游戲的結(jié)合調(diào)研 任杰 所有隊(duì)員 對當(dāng)?shù)丶彝ミM(jìn)行走訪結(jié)業(yè)典禮 呂雨晴 所有隊(duì)員 將平時所學(xué)的才藝，在該典禮上進(jìn)行展示財(cái)務(wù)管理 童瑞敏宋夢婷 保障每一筆錢都用到實(shí)處網(wǎng)宣負(fù)責(zé) 吳紅萍 呂雨晴 寫通訊稿并發(fā)到發(fā)到相應(yīng)的媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺每日總結(jié) 任杰 所有隊(duì)員 以開會的形勢總結(jié)當(dāng)天的工作，并做相應(yīng)的工作記錄后勤保障 吳濤 沈觀宇 確保實(shí)踐過程中的一切物資后期處理撰寫論文 任杰 童瑞敏，呂雨晴 對留守兒童的調(diào)研情況進(jìn)行總結(jié)并撰寫成相應(yīng)的論文視頻制作等宣傳資料的制作 呂雨晴 吳紅萍 將該宣傳資料整理后發(fā)布到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺和報(bào)刊，進(jìn)行宣傳，來引發(fā)更多人對留守兒童的關(guān)懷后期公關(guān) 任杰 沈觀宇 項(xiàng)目的可持續(xù)性和推廣以及對留守兒童幫扶措施的探尋項(xiàng)目總結(jié) 童瑞敏 全體隊(duì)員 總結(jié)該項(xiàng)目實(shí)施過程的收獲與不足，積淀經(jīng)驗(yàn)，為其可持續(xù)性做準(zhǔn)備七、團(tuán)隊(duì)的歷史概況XX年12月，浙江工業(yè)大學(xué)生物與環(huán)境工程學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會正式掛牌成立?？偨Y(jié)了歷年來協(xié)會的工作經(jīng)驗(yàn)，明確了協(xié)會的主要任務(wù)、發(fā)展方向，增強(qiáng)了協(xié)會向心力，統(tǒng)一了會員思想，為協(xié)會的進(jìn)一步發(fā)展奠定了思想基矗XX年底，協(xié)會在成功舉行兩屆志愿者年會的基礎(chǔ)上，召開生環(huán)學(xué)院(注冊)志愿者首屆發(fā)展論壇，使我們在更加務(wù)實(shí)和正確的理論指導(dǎo)下，開展更加廣泛和深層次的社會服務(wù)與交流，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，一步步地從單純的志愿服務(wù)到理論指導(dǎo)下服務(wù)的全新轉(zhuǎn)變。協(xié)會現(xiàn)有會徽、會歌、會刊、微笑志愿者logo都融入了協(xié)會的志愿服務(wù)文化及志愿服務(wù)精神。十一、隊(duì)員準(zhǔn)則：總則1) 本守則適用于“護(hù)翼天使在行動”團(tuán)隊(duì)成員；2) 本守則自發(fā)布之日起即刻生效，至整個實(shí)踐活動結(jié)束；3) 本守則中若有不符合實(shí)際情況的地方，經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員共同商定可作適當(dāng)修改。3) 活動全程中都必須發(fā)揚(yáng)“艱苦樸素，勤儉節(jié)約”的精神，食住行等接待方面完全尊重實(shí)踐單位安排。、水災(zāi)等情況，由負(fù)責(zé)帶隊(duì)的學(xué)長組織隊(duì)員疏散，到達(dá)安全區(qū)。（學(xué)生語言表達(dá)能力記錄）（導(dǎo)師制），設(shè)口號，發(fā)放種子（2周后比較哪組種得好）：按分組，分別抽取一樣大家所熟知的物品，由每組的兩位學(xué)生進(jìn)行為時2分鐘的描述，其余學(xué)生坐幾路，描述完畢后，每位學(xué)生對其他組的學(xué)生進(jìn)行評論。e，由于時間和課程安排的緣故，數(shù)學(xué)，科學(xué)，語文，英語都是以趣味探究為主，用獨(dú)特個性的教學(xué)方式和內(nèi)容激起學(xué)生對課程的興趣及建立學(xué)生自我的個性。在課間活動時，大家互相熟絡(luò)了，就開始閑聊了。攝影課上，小朋友們一起欣賞點(diǎn)評自己拍的照片。明天早上不用再過來了。本文就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，以及對其過程中的體會與思考進(jìn)行整理。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力。 調(diào)研內(nèi)容：本次調(diào)研通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力。調(diào)研結(jié)果分析：在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。暑期社會實(shí)踐將是最有意義的活動，雖然高中時有做過，但都是為了應(yīng)付，沒有真正的實(shí)踐過，而這一次，我們小組進(jìn)行了仔細(xì)的規(guī)劃，明確的分工和討論了實(shí)施細(xì)節(jié)，在迎接暑期來臨的這段時間里，我們都在為這次活動做著準(zhǔn)備，與其說是社會實(shí)踐，倒不如說是一次對生活的體驗(yàn)，一次對幸福生活的體會，也是一次對我自身的提高。首先是其周邊發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)，其發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)一方面限制了工業(yè)的發(fā)展程度，但另一方面，農(nóng)業(yè)的發(fā)展注定依靠大量的水的耗費(fèi)，河流還是農(nóng)業(yè)灌溉用水的主要來源，然而汴河作為一條重要的水源地必定成為農(nóng)業(yè)灌溉的爭奪點(diǎn)，這勢必與洪澤湖濕地中的水的供應(yīng)產(chǎn)生矛盾，即使是如此重要的一條河流其水質(zhì)同樣令人擔(dān)憂。經(jīng)過一番周折終于進(jìn)入了濕地，乘坐電車，我們不斷深入到濕地內(nèi)部。由于當(dāng)時已經(jīng)聯(lián)系好了，所以門票這筆費(fèi)用我們沒有算入活動經(jīng)費(fèi)，如果此時補(bǔ)買門票的話肯定會增加一大筆活動經(jīng)費(fèi)，所以我們決定盡我們最大的能力爭取免費(fèi)進(jìn)入濕地，在幾次的協(xié)商之下，終于如愿以償?？催^一段話：幸福是什么，就是別人挨餓時，我吃雞腿不吧唧嘴。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。誰都清楚，南洋一帶國家有著中國內(nèi)陸地區(qū)無法比擬的天然優(yōu)勢。當(dāng)你進(jìn)入隨縣的那一刻。最后承擔(dān)后果的，還是無辜的老百姓！我還要好好談?wù)勥@里的房地產(chǎn)業(yè)。靠土地生財(cái)定不是久遠(yuǎn)之策，他們要做的應(yīng)該是引進(jìn)當(dāng)前的可持續(xù)概念，借助國家的扶持力度，大力發(fā)展旅游文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)。當(dāng)該縣有70%以上的人口從事著旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的時候，我想至少不會貧困了！當(dāng)然想像是美好的，一切要靠實(shí)踐，實(shí)踐出真知，真正探索出適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的道路！過程漫長，不能急躁！切記！第三篇：大學(xué)生暑期實(shí)踐活動調(diào)研總結(jié)報(bào)告暑假社會實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐目的：暑期對于我們大學(xué)生群體來說是一個支配相對自由的時間，如何利用好這個時間更多的去了解社會、增加自己的社會閱歷，鍛煉與人交往能力、提升自我認(rèn)識水平，以便將來更好地踏入社會，適應(yīng)不斷變化的社會形勢，并且能夠很好地彌補(bǔ)自己實(shí)踐動手能力的欠缺，做到真正地學(xué)以致用。我并沒有多少打工的經(jīng)歷，算上這次也屈指可數(shù)，向來在家里就不曾干過什么“伺候”別人的活計(jì)，這次我的動作同樣是拙劣不堪，上班的第一天，我將老板做好的菜（因?yàn)榧彝ソ?jīng)營，所以老板基本上能自己家人干的，就不雇別人來做）端到一間客房去，平時就手忙腳亂，這次不小心，竟然把盤子摔了，還濺到了客人身上，老板聽到聲響馬上趕到一個勁的賠不是，并且向客人解釋說“孩子還小，請多包涵”，我心想這下肯定會被炒魷魚。好吧，也許這些人對我算是另類意義上的老師吧，叫我還不至于悔之晚矣。針對自己在這一個月里的表現(xiàn)和感受，我對于這次實(shí)踐活動有了一個初步、感性的認(rèn)識：首先，這家餐館采用家庭式經(jīng)營模式，一方面給這個餐館帶來了成本低、效率高、積極性大等好處，這也是它能發(fā)展到今天這個規(guī)模的一個很重要原因；另一方面，家庭經(jīng)營，使得這家餐館不可能有做大做強(qiáng)的基石，并且隨著酒店生意的紅火、用工需求增加，管理上的制度性缺陷，使他最終會逐漸衰敗下去（雖然我也不愿看到這殘忍的一幕的到來，可是卻是在逐漸成為事實(shí)）。此外，急功近利的一個直接后果就是眼高手低，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，唯有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。為什么要首先強(qiáng)調(diào)真誠，因?yàn)槿耸紫仁歉星閯游?，其次才是理性的。是的，社會是真?shí)的，它不會對你手下留情，你犯了錯，你得了