【正文】 他平時那么聽話，學(xué)習(xí)成績又是那么好，怎么可能呢？”“是呀，他的爸爸媽媽是那么的關(guān)心他……”詩意式開頭，也稱整句式開頭: 運用排比、比喻、擬人的修辭手法，采用駢句、整句的形式開頭，來議論點題，抒發(fā)感情，總領(lǐng)全文，以達(dá)到引人入勝的效果。以事切題法: 在作文開頭先敘述一件事――國家大事、世界要聞、凡人小事、自然現(xiàn)象、逸聞趣事、寓言故事等，然后根據(jù)所述之事提出論點，或從此事聯(lián)想開來，引出自己的論點，或只引出論題。自我矛盾法如《“短處”恰似“長處”》、《放棄也是一種獲得》等。要寫好作文必須首先確定新的更具體的觀點，而標(biāo)題就是立意的眼睛。即“小中見大”。如此而已。我們完全應(yīng)該認(rèn)真地再體會體會。但我們一些同學(xué)對雜文還有極其錯誤的認(rèn)識。你要寫記敘文，那么，你就應(yīng)注意記敘文的6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果；你就應(yīng)注意環(huán)境、語言、動作、心理的細(xì)致描寫和刻劃；你就應(yīng)注意人物的感情流露，事件的內(nèi)涵升華。怎樣做才能不得低分話題作文還有一個更大的好處就是，淡化文體，文體不限。你是一個畏嚴(yán)的尊長，只有你才有資格來教訓(xùn)這群自以為是的人類，你看看吧，看看他們把地球母親給糟蹋成什么樣子！原來豐潤的肌膚變成了一塊塊的瘡疤，原來濃郁的秀眉變成了突露的白骨，她在流血，在流濃；她在衰老，在頹敗。比如我們本學(xué)期寫的第一篇作文，“與的對話”。只要你的話能言之成理，能自圓其說，能條理清晰，就不能是壞文章，就不會得低分。但就話題作文而言，生動、鮮活、富有表現(xiàn)力的語言形式必須同新穎的思想內(nèi)容相一致。②構(gòu)思的創(chuàng)新構(gòu)思的創(chuàng)新就是要在話題作文中盡量避免“人云亦云”，“千口一腔，千人一面”的弊端，代之以格調(diào)清新，對同一事物從不同角度聯(lián)想，尋求多種答案，從中選擇最佳角度的構(gòu)思方法。⑥巧設(shè)意境通過描繪，創(chuàng)設(shè)一個美妙的意境，讓人如坐春風(fēng)，如臨仙境，給人遐思，給人以美感。數(shù)學(xué)符號。如以“親情”為話題，擬題為《道是無情卻有情》，《春風(fēng)也度玉門關(guān)》。擬人。為了更好的表達(dá)自己作文的內(nèi)容，展示自己的才華，為了更好的吸引和“打動”閱卷人，就應(yīng)該擬一個生動貼切的標(biāo)題。它一方面借助說明性語言對材料語內(nèi)涵進行解說并導(dǎo)引出對話題內(nèi)涵的思索性指向信息，另一方面在此基礎(chǔ)上再延伸、擴展材料語的思維內(nèi)涵，并引導(dǎo)考生朝正確、深入理解話題內(nèi)涵的方向思索。所以，審題第一步,應(yīng)先看話題語，明確寫作的對象、范圍和重點，以加深寫作前的印象，在下筆前做到心中有數(shù)。在寫作前，慎思明辨地審讀話題是非常必要的環(huán)節(jié)。誤區(qū)之五：照抄照搬別人的文章。如《赤兔之死》得了高分，不少考生以為寫古代題材就可以得滿分高分。2008年語文科《考試說明》明確要求考生“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文”。所以，在話題規(guī)定的范圍內(nèi)，還要“煉意”，也就是提煉自己文章的中心思想。”合上我的日記本，體味著這一段話的含義。上面的病文不但沒有扣緊“答案是豐富多彩的”，反而去論證了“正確答案只有一個”，內(nèi)容上與原話題背道而馳，僅僅摘了原話題的一些語句生硬地給自己的文章“穿靴戴帽“而已?！币灿械恼f：“為了使人看得清楚?！崩蠋熉犕炅宋覀兊幕卮鹦α耍骸按蠹艺f得對，也有錯的。但在具體述說變化的過程時，沒能僅僅扣住“答案是豐富多彩的”這個話題，而是偏到“對孩子溺愛是害不是愛”的話題上去，把原話題拋到九霄云外去了。試想，如果母獅不嚴(yán)格訓(xùn)練小獅，那么小獅如何在弱肉強食的世界生存？我希望父母們借鑒一下母獅的方法，平時管教孩子嚴(yán)一些，這樣才是真正幫助他們?！蔽以炔⒉煌膺@種看法，我認(rèn)為一個問題只有一個答案，只有這樣人們才能夠?qū)Ｐ娜ソ鉀Q問題。】 失誤三:內(nèi)容虛假,胡編杜撰,騙取同情 對策:有感而發(fā),以真情喚共鳴作文貴在情真，真摯的感情才能引起讀者的共鳴。如《0+0=7+(3)嗎》，激起閱卷人急于探究內(nèi)容的強烈愿望，從而產(chǎn)生一定的魅力。既要注意題目的簡明、突出、醒目，又要具有獨創(chuàng)風(fēng)格，力爭使文題確切鮮明，生動活潑，寓意深刻。失誤二：擬題不精或干脆不擬題俗話說：“看書看皮，看報看題。寫作是一種復(fù)雜的思維活動，在作文的過程中，文字功夫固然要講究，但形成文字前的思維訓(xùn)練更為重要。，關(guān)注熱點問題。寫作應(yīng)如何恰到好處的選擇最佳的表達(dá)方式來抒寫自己的心聲，則是一種較高的寫作技巧。如現(xiàn)代建筑在水泥澆注中必須內(nèi)含一定粗細(xì)規(guī)格的鋼筋，才能使建筑物堅固。其材料的范圍廣，約束性小，這就要作文構(gòu)思上精巧，不然文章結(jié)構(gòu)必然松弛拖沓。（一段一小點，結(jié)尾一大點）（五）話題作文的構(gòu)思。從不同的角度造三五個句子，再從中挑選一個自己認(rèn)為最有寫作價值的作為文章的立意。要選擇其中一個來寫，不要貪多，否則會造成東拉西扯，空談漫議。競爭有壓力，忙。從“是什么”的角度來寫。（2）從寫作內(nèi)容上看，可以寫追求的目標(biāo)，如：真理、權(quán)利、享受?！?這個寓言故事給了你什么啟示呢？請以“放棄與追求”為話題寫篇作文，不少于800字，題目自擬。忙 肩膀 留給明天 人與路 雕琢心中的天使 感情的親疏與對事物的認(rèn)識（題目）的提示或限制。話題作文降低了審題難度，話題只是一個范圍，立意立論只要在話題范圍之內(nèi)，都可視為符合題意。材料作文中的材料，往往是寫作者進行加工、提煉的原始材料。文章的字?jǐn)?shù)較以前放得更開，一般不少于800字。要求比較寬松，顯得比較寬泛，鼓勵學(xué)生解放思想，拓開寫作思路，走出就材料寫材料的狹小空間，表達(dá)豐富多彩的內(nèi)容。正確認(rèn)識和理解材料、提示語、話題之間的關(guān)系及各自的作用，是理解話題作文的關(guān)鍵，也是指導(dǎo)和寫作話題作文的關(guān)鍵。話題作文題一般由四部分組成：材料、簡短提示語、由材料引出的“話題”、作文要求。爸爸沒有說什么，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。由于前期的科學(xué)指導(dǎo)，第二節(jié)課時，至少有一半同學(xué)已經(jīng)入筆。④仔細(xì)推敲，巧立名目，命題要新(見作文命題)。②肯定立意與否定立意： 如《成長與責(zé)任》是肯定立意，《不想長大》則是否定立意。③擬人擬物法 ：運用擬人、比擬的方法把所給話題擬人化，從而擬出人性化的題目。學(xué)生A：?我覺得應(yīng)從寫作業(yè)這個角度來寫，小時侯剛上學(xué)寫作業(yè)是為了得到老師批在作業(yè)本上的‘小紅旗、小五星’，等到稍大一些后，小紅旗五星不再是為了滿足自己的欲望，寫作業(yè)有時就是為了應(yīng)付老師的任務(wù)，而到現(xiàn)在，終于明白寫作業(yè)是為了自己。在成長的道路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷，有哪些與眾不同的思考？請以?成長?為話題，寫一篇不少于600字的文章。只要不離開話題，什么都可以寫。而話題作文則是作文訓(xùn)練的重中之重，因為它體裁不限，淡化了文體。其最大優(yōu)點能夠考查出學(xué)生真實的寫作水平，從根本上消除猜題壓題的弊端，引導(dǎo)作文教學(xué)步入正軌初三學(xué)生正處于生理與心理兩方面產(chǎn)生很大發(fā)展的階段，所以我就布置了一篇以?成長?為話題的作文，讓學(xué)生課下思考應(yīng)如何去寫。趁大家的熱情極高，便引導(dǎo)：一個人真正長大的標(biāo)志應(yīng)該是心理與體格的一起成長，而不僅僅是你的身材的多么高大，體格的多么的健全。?于是一石激起千層浪，更多的學(xué)生從不同角度反映成長的話題，如?家庭的變故?，?一件小事?，?同學(xué)間的友誼?，?對外界事物的興趣?等。如《我懂了媽媽的心》《那一件事改變了我》等。文章總要表達(dá)出作者的某種思想，只有健康的思想才能給人積極的影響。有些同學(xué)不知什么原因，思想極其保守。附：學(xué)生習(xí)作兩篇成長的煩惱王偉成長的過程，就是煩惱的過程。我開始感到煩惱并不是那么輕飄 4飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。我不禁感嘆：?我長大了！?歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學(xué)語的小娃娃變成了一個中學(xué)生，還沒等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。第二篇：“話題作文”寫作指導(dǎo) (精選)（精選）“話題作文”寫作指導(dǎo) 印52份一．認(rèn)識話題作文（一）話題作文的概念話題作文，是用一段揭示語啟發(fā)思考、激發(fā)想象、限制范圍的一種作文命題形式?！霸掝}”是由材料引出的，是在材料基礎(chǔ)上提煉出來的作文的中心議題。（1）話題作文提供的話題一般是考生所熟悉的或應(yīng)該知道的。只要沒有特殊限制（或不許寫成詩歌）。由于話題作文限定較少，考生在作文．．．．立意、結(jié)構(gòu)、取材、及其表達(dá)上，都能表現(xiàn)出創(chuàng)意考生可以依據(jù)話題材料和自己的選材特點、文體特點自擬題目，展示自己文題的個性。話題作文中雖然也有材料，但那材料只起幫助寫作者加深理解話題的作用，考生寫作時可以不使用試題提供的材料。（3）對文體的要求不同?！坝械娜艘I清晰的，有的人要買模糊的”這一句提示考生要從“人對自我認(rèn)識的態(tài)度”去談“買鏡子”。例3：作文題目：古今中外的人，大多各有自己的追求目標(biāo)，有的人追求真理，有的人追求權(quán)利，有的人追求享受，還有的人追求理想、名譽、健康，??請以“追求”為話題寫一篇文章。還可以寫成散文、雜文、甚至寓言、童話等等。比如：忙，我們活得更充實。注意：不求“面面俱到”，只求“一針見血”。立意過程有兩種狀態(tài)。（保證不偏離話題）、民諺、廣告語、影視文學(xué)經(jīng)典語錄、社會流行語等。構(gòu)思包括材料的選擇、主旨的確立、框架的構(gòu)建等。”頭要像“風(fēng)頭”：漂亮、俊秀；體干要像“豬肚”：飽滿。許多文章之所以出現(xiàn)松散、隔斷、硬接、硬轉(zhuǎn)的毛病，與疏于過渡有很大關(guān)系。（2）要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和特長，選擇最適合的文體。有的考生就結(jié)合當(dāng)前環(huán)保的問題，寫“行星與地球的對話”（地球與人類的對話）等等。四．話題作文常見的毛病及對策失誤一：審題不清，偏離話題 對策：抓住話題實質(zhì)，緊扣主題這幾年中考作文命題的趨勢是在開放的前提下加大限制性，而限制主要是內(nèi)容上的限制。近幾年的中考作文少有命題作文，而多是自擬題目的作文。請看兩個例子：例一《我的家在群山萬壑中》一文的開頭：沒見過山的朋友，請到我的家鄉(xiāng)來。中考作文的思想感情必須健康向上，切不可消極頹廢。我一開始也認(rèn)為這種分析對，可是有人說，錯不在孩子身上，而在父母?！端_了》雖然只是一幅畫，卻發(fā)人深省。記得在一次政治課時，老師問什么是貨幣，這時大家都笑了?！边@時一個同學(xué)站起來說：“貨幣就是物與物交換中的媒介?！坝械恼f：“因為星星本來就那么小。盡管作者用心良苦，但這類文章的毛病是逃不過閱卷教師的眼睛的，我們把這樣的病文類型稱之為“穿靴戴帽式”。用一顆平常而且淡然的心去面對社會的艱難和壓力，就不會過于煩惱和緊張了。誤區(qū)之一：認(rèn)為“淡化文體”就是可以不講文體。如果這些“文體”與文章內(nèi)容相適應(yīng)，也未嘗不可。大家一窩蜂回到古代去找寫作材料，這顯然是不可取的。目前要有計劃、有重點、有針對性地做好考前復(fù)習(xí)工作。命題內(nèi)容常常帶有一定程度的隱含信息。不論是哪種材料，都是為考生理解話題意旨而創(chuàng)設(shè)，具有鮮明的示例性特征，是詮釋話題內(nèi)涵的一個具體的解說例證，對話題的意旨有一定的暗示作用。要根據(jù)要求語來規(guī)劃寫作。擬好文題要做到：擬題要緊扣話題；擬題的角度盡量要小，要大話題小切點；擬題要明確具體；擬題要新穎有吸引力。以“真理”為話題，擬題為《“真我”何在？》。引用名句。以“關(guān)注生活”為話題，擬題為《生活——？？？》。寫作話題作文，一定要在“新”字上下功夫。③形式的創(chuàng)新形式的創(chuàng)新方法很多，諸如片斷結(jié)構(gòu)、故事新編、借用文體、特殊視角、虛構(gòu)故事??在眾多形式創(chuàng)新中，片斷結(jié)構(gòu)創(chuàng)新格外引人注目，因為它打破了固有的模式，能夠在整體上給人耳目一新之感。還可以采用口語化的語言，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、夸張和擬人等修辭手法，甚至打破陳規(guī)，采用“活用詞語” 的方法，如名詞作動詞、形容詞作名詞、褒詞貶用、貶詞褒用、大詞小用，可巧用修辭，化用古語、流行語、外語，做到活潑風(fēng)雅，雅俗共賞。但也有同學(xué)說，盡管是話題作文，我依然和以前一樣，還是常常覺得沒啥可寫。而有的同學(xué)寫沙塵暴，可以說是一種沒話找話寫，不是真的對它了解，不是真的想談?wù)撟约旱恼J(rèn)識和看法。廣泛讀書讀報，熱情地關(guān)注我們生活中發(fā)生的新鮮事，積極地思考，認(rèn)真地對待，你就不會言之無物，你就不會沒話找話，你就不會語言蒼白，情少意寡。要做到不拿低分，這是我們絕大多數(shù)同學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。若是依材料寫作文，你就必須注意如何根據(jù)需要引述材料，分析材料，通過對材料 的分析，引出你的看法和觀點，再由此類比聯(lián)系，論證分析，歸結(jié)要點，統(tǒng)一論題。還有的是一看標(biāo)題，絕對應(yīng)是一篇議論文，但全篇內(nèi)容卻是講述了一件完整的事，這都是作文之大忌。知識短文中說：“雜文的一般寫法是，‘從實入手，以實論虛’。比如寫“答案是豐富多彩的”，你只需從生活中選取一點一事一種現(xiàn)象寫深寫透，給人啟悟就行了；寫春季高考的作文，材料是幾個人分別用一句話描述和贊美世界。首先你要多看一些寫得深寫得透的文章。提出論題法如：《也說……》、《小議……》等。正向切題法: 開門見山，點明主旨，統(tǒng)攝全篇。很多人感嘆自己懷才不遇，或許也就是感嘆遇不到機遇。三、結(jié)尾文如撞鐘，余音不絕－－結(jié)尾要打動人。文章的論證部分闡述了新觀點成熟的道理，那么結(jié)尾將可能產(chǎn)生誤解的地方解釋一下，以自圓其說，言之有理。抓住備考重點：①關(guān)注時代生活：話題作文限而不死，選材范圍很大，從現(xiàn)實生活落筆，既得心應(yīng)手，又內(nèi)容鮮活。再看’99優(yōu)秀考卷：“(桑丘呆呆地站在那里，因為他已經(jīng)無法再認(rèn)識這位堂了。第五篇：話題作文寫作指導(dǎo)中考話題作文寫作指導(dǎo)（葉子）一、話題作文的基本知識什么是話題作文呢？所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。思維的發(fā)散性。這樣一種開放、寬松、靈活的命題形式，深受廣大考生的喜愛。材料是提出“話題”的媒介，劃定了寫作范圍和思考對象，因此，它是審題的重點，必須認(rèn)真閱讀，深刻理解。近幾年，筆者無論是在高考閱卷中，還是在中考閱卷中，都發(fā)現(xiàn)一些跑題作文。比如，在話題作文中常?？梢钥吹揭粋€特定的詞語——“有關(guān)”，它既擴大了取材范圍，同時又作了一定程度的限制。要求如下：與時俱進當(dāng)然，“老”的觀念，如果處理得當(dāng)，也能出新。反向立意反彈琵琶，即逆向思維。建議同學(xué)們用“反彈”這一手法時還是先作一番思考。所謂“時空轉(zhuǎn)換法”即跨越時空的限制，突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限；上下五千年，縱橫八萬里；讓時光倒流或“預(yù)支”；讓天地濃縮