521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案2(更新版)
【正文】 控制，也需要其他許多系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，這就體現(xiàn)了生物體的整體性和統(tǒng)一性。 教師：是誰(shuí)讓它們配合得如此默契？當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，骨骼肌的活動(dòng)將會(huì)受到影響，如運(yùn)動(dòng)失調(diào)和癱瘓等。先做一個(gè)簡(jiǎn)單的屈肘和伸肘動(dòng)作，想一想， 這個(gè)動(dòng)作有哪些結(jié)構(gòu)參與了？ 學(xué)生：回答問(wèn)題 （板書(shū)，一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成） 教師：同學(xué)們能看到胳膊彎過(guò)來(lái)了，就能斷定誰(shuí)參與了？ 學(xué)生：骨 教師：屈肘時(shí)摸一摸你的上臂前面有什么變化？ 學(xué)生：變硬變結(jié)實(shí)了。 2．準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。 2．說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。 錄像：播放多種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)錄像。關(guān)節(jié)比較靈活，使骨的運(yùn)動(dòng)速度能加快。 教師：在青春期同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)入了迅速發(fā)展的階段，怎樣做才能使你們的骨更強(qiáng)壯、關(guān)節(jié)更靈活、肌肉更發(fā)達(dá)健美呢？ 學(xué)生：多參加體育鍛煉
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