【正文】 標志，引導認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。游泳時可能會出現(xiàn)頭痛。頭痛、發(fā)燒、傷風感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。教學過程：一、導入播放學生安全游泳的視頻，讓學生觀看安全游泳的注意事項。（二）、看視頻在周末，幾名學生到講河邊洗澡，有6名學生不慎溺水死亡。教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫（）。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學習第四課。學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。（2）如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。通過本課的學習，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。第一篇：交通、防溺水安全教育教案交通、防溺水安全教育教案一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。以便互相照顧。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？ 學生分組討論以后，教師進行總結： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。（連線）1）指示車輛行人行進的標志叫（）?；顒尤螒蚍答?． 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。4．了解有關交通安全的知識。（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。第四篇：防溺水和交通安全教育教案（精選）教學目的： 防溺水教育教案班級：二（1）班班主任：陳映月讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。游泳前應做好充分的準備活動，使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動。游泳時遇到水中有水草纏身時，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。教學過程：一、導入播放交通安全的ＰＰＴ，圖解講述交通的危害性和安全交通注意事項。很快就放假啦，在假期里要記得注意安全的注意事項，出人要有家長陪同，祝大家有一個愉快的假期。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。針對我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。未滿十六歲的少年不準騎電動車。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。劉翥暾