一年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)及擴展資料(更新版)
【正文】 范建萍老師執(zhí)教《分數(shù)的初步認識》參加浪花杯決賽，得到聽課老師的好評；11月何國木老師執(zhí)教的《認識時間》受到聽課老師的大力稱贊；12月金慧萍老師執(zhí)教《認識時間》老師們都受益匪淺。二、加強教研組常規(guī)管理，在“嚴、細、實”上下功夫，向管理要效益。每個成員既不鋒芒畢露又不甘于落后，都是全身心地投入本職工作。課后積極自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足，并及時相互交流、相互糾正、相互鼓勵。為了更好地開展教研活動，有效地進行課堂教學(xué)，現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡單小結(jié)：一、在本學(xué)期中，我們首先重視思想上的進步，認真學(xué)習(xí)了新課程標準，從思想上真正做到熱愛教育事業(yè)、關(guān)心愛護學(xué)生；服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事；積極參與教研教改活動,更進一步地提高了對新課改的認識，端正了我們的教育教學(xué)方向。平時通過每周一練，提高學(xué)生的應(yīng)用能力；結(jié)合數(shù)學(xué)周活動，開展口算競賽，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。二、積極開展案例研究本學(xué)期，圍繞教研重點，全面鋪開了“優(yōu)化課堂提問”的案例策劃活動。我們通過研究，發(fā)現(xiàn)良好的習(xí)慣要從聽課習(xí)慣、書寫習(xí)慣、學(xué)會方法、學(xué)會動腦等很多因素來培養(yǎng)，通過一學(xué)期的教學(xué)研究，我們有了一些心得，達成了一定的共識，這一課題還有待于進一步深入研究。三、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率二年級學(xué)生活潑好動，注意力不容易集中，如果用給高年級學(xué)生上課的方法去上課，學(xué)生不愛聽，教學(xué)效果也不好。正文：一年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)一年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)一年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)1二年級數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，我組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開展的教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。田軍老師還勇于承擔起向手拉手學(xué)校送課的重任，雖然由于一些客觀原因沒有去成，但我們組進行了認真的備課和試講，評課，并做了精美的教具和學(xué)具，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)起來不吃力，教師教起來也不費勁。期中，根據(jù)學(xué)校的安排，對備課、上課、聽課、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進行自查。這個學(xué)期，我會同語文老師一起加強了學(xué)生的書寫習(xí)慣，口頭表達能力的培養(yǎng)，同時還注重培養(yǎng)了低年級學(xué)生的計算能力與數(shù)學(xué)思維。一年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下，本學(xué)期的工作又圓滿完成。經(jīng)過我們積極學(xué)習(xí)，相互幫助，共同探討，熟練了新課程的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。一年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)4我們一年級數(shù)學(xué)教研組是一個人才濟濟的團隊，也是一個積極向上的群體。月月作好“博雅課堂”研討活動網(wǎng)絡(luò)跟帖和“憑海臨風”論壇跟帖。現(xiàn)匯報如下：一、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，教研組就像我們的家。因此，一年級的老師往往是最早出校門，卻是較遲回家的。學(xué)生興趣很高，這兩項基礎(chǔ)也打的比較扎實。在一人一崗中，都能聽從安排，并及時到崗進行衛(wèi)生清掃。
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