人教新版英語五下unit3what說課稿(更新版)
【正文】 間比賽，最后看哪一組得到的獎品多，這樣極大地調動了學生的積極性。采用不同的操練形式 如： 開火車問答，同桌問答，師問生答等形式， ，做到“詞不離句，句不離詞”， 讓學生在語境中學單詞，真正做到英語教學的生活化和情境化。 Preview(復習 ) （ 1） 通過 watch a moive,并 給學生布置記住影片中孩子們喜歡吃什么的任務，給學生創(chuàng)設了一個真實的英語語言環(huán)境，也提高了孩子的注意力， 為新課做好鋪墊 . （ 2） 利用課件做問答練習， 借此復習和引入句型 What do you like for lunch today ? I39。如：教師比較 potato 和 tomato兩個單詞的異同，引導學生速記。s Learn 部分。 一 ． 說教材 1 . 教材內容 我所講的是 (PEP 版 )五年級上冊 Unit 3 PartA 的第一課時Let39。要讓學生在課堂上較好掌握這些單詞，需巧教，趣教，努力調動學生積極性。接著播放課件 Let’s sing， 活躍 了 課堂 ,激 發(fā)了興趣。d like … .中。以此結束這節(jié)課，而讓學生期待下節(jié)英語課的開始。 課后反思 這節(jié)課以食物這個話題為線索，設計了豐富多采的教學活動，引導學生掌握單詞的正確發(fā)音，并養(yǎng) 成良好的學習習慣和有 效的學習策
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