新老教師結(jié)對子協(xié)議書[五篇材料](更新版)
【正文】 糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。必要時幫助老教師制作課件。經(jīng)常深入到新教師教學(xué)活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗和成熟的教學(xué)方法。認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，切實(shí)做好指導(dǎo)工作。二、新教師職責(zé)尊重老教師。四．學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式問題探討、教案輔導(dǎo)、相互聽評課、教研教改交流等。從教學(xué)常規(guī)入手，對新教師的教學(xué)要嚴(yán)格要求。協(xié)約人：20xx年X月XX日新老教師結(jié)對子協(xié)議書范文4為培養(yǎng)青年教師，使新教師盡快熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握課堂教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中少走或不走彎路，老教師不斷更新教學(xué)理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學(xué)氛圍，學(xué)校決定開展新老教師“一幫一”結(jié)對子活動，為使本項活動開展的扎實(shí)有效，特制定本協(xié)議。凡是要學(xué)生相信的，必須自己堅信不移；凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到；凡是不允許學(xué)生違反的，自己堅決不違反。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式問題探討、教案輔導(dǎo)、相互聽課、教研教改交流等。經(jīng)常深入到新教師教學(xué)活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗和成熟的教學(xué)方法。從教學(xué)常規(guī)入手，對新教師的教學(xué)要嚴(yán)格要求。每月至少要聽指導(dǎo)教師一節(jié)課，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每學(xué)期至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。在日常的工作中，處處以身作則，事事身體力行，嚴(yán)于律己，堂堂正正，為人師表。老教師要定期介紹傳、幫、帶的經(jīng)驗，新教師要及時匯報自己的工作的情況，每學(xué)期結(jié)束，新老教師要認(rèn)真總結(jié)互幫互學(xué)的情況，形成書面材料，存入檔案。率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。每周至少要聽指導(dǎo)教師二節(jié)課，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每學(xué)年至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。每月至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課，每學(xué)期至少要指導(dǎo)新教師寫一篇教科研論文或教學(xué)心得體會。一．老（指導(dǎo)）教師職責(zé)要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)； 帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能； 帶師德──育德之道，為人師表。從教學(xué)常規(guī)入手，對新教師的教學(xué)要嚴(yán)格要求。幫助老教師盡快熟練運(yùn)用多媒體。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮和挖掘新教師潛在優(yōu)勢，促進(jìn)新教師的成長。四、新老教師簽字：新教師：老（指導(dǎo)）教師：2013年9月21日
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