【正文】 x年6月19日下午3點(diǎn)各班活動(dòng)室五、活動(dòng)過程：6月10日：召開教師工作會(huì)議，部署安排。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。八、合影留念。在孩子們的心中，您是那么的39。，幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，爸爸手拿第二個(gè)呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，同時(shí)爸爸再把第一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進(jìn)，依此類推。比如：倒水、拿報(bào)、洗腳等。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。④、擊鼓傳花 玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午4點(diǎn)30分三、活動(dòng)流程：幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等?；顒?dòng)三：《我的爸爸真棒》內(nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。6月19日，各班收集展板素材，6月20日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作6月21日，2點(diǎn)門口展出關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月x日活動(dòng)人員：中班全體師生及幼兒爸爸活動(dòng)安排：（一）父親節(jié)特色教育活動(dòng)時(shí)間：6月x日上午地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：《爸爸》（繪本欣賞）：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣。巧手爸爸賽女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽，男孩爸爸為男孩化妝比賽。為此，幼兒園開展了“20xx快樂父親節(jié)”活動(dòng)，增進(jìn)父子、父女間的感情。袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。父親用親情溫暖著孩子的心靈。年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。二、主題目標(biāo)讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡等)。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。三、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。節(jié)目編排、道具、場地布置、舞臺(tái)背景制作、刻錄音樂光碟、攝像、菜譜落實(shí)。：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等?！局黝}目標(biāo)】，理解爸爸的辛苦和工作。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】每人帶一張自己爸爸的照片。，并佩戴完整。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)?！净顒?dòng)目標(biāo)】，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來。六月，父親節(jié)翩然而至。鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。【更多相關(guān)內(nèi)容】2015幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案20152015幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案2015年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案精選幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案學(xué)校父親節(jié)活動(dòng)方案2015【篇二】幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。第一篇：2015幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案2015幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【篇一】幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案父親在家里的形象一般是比較有威嚴(yán)的,加上工作的關(guān)系,可能在家的時(shí)間比較少,孩子接觸的機(jī)會(huì)相對(duì)母親會(huì)少一些,那么父子間的關(guān)系可能不如母子間的關(guān)系那么的親密,那么在父親節(jié)這天,幼兒園為廣大的父親們舉行的活動(dòng)就能很好的解決這個(gè)問題,為此一些校園也舉行相應(yīng)的活動(dòng),因此板報(bào)網(wǎng)小編特意為您收集了幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案,活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日活動(dòng)人員：中班全體師生及幼兒爸爸活動(dòng)安排：一、父親節(jié)特色教育活動(dòng)時(shí)間：6月20日上午地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：活動(dòng)一：《爸爸》(繪本欣賞)內(nèi)容：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣?；顒?dòng)三：《我的爸爸真棒》內(nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)?！酒坑變簣@父親節(jié)主題策劃方案一、設(shè)計(jì)思考：“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言。四、活動(dòng)方案：各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底。有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的39。幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄?！案赣H節(jié)”的`歌曲?；顒?dòng)內(nèi)容：。欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”引導(dǎo)幼兒自由交談。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。為此父親節(jié)到來之際，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。活動(dòng)主持：珊珊父母和珊珊小朋友活動(dòng)準(zhǔn)備：開班會(huì)：達(dá)成共識(shí)、分工明確、密切配合對(duì)幼兒加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育，活動(dòng)前提交安全預(yù)案給后勤園長。關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6一、時(shí)間:父親節(jié)前幾天左右二、地點(diǎn):園內(nèi)。19，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。一、活動(dòng)時(shí)間父親節(jié)前一周。開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭。三、親子游戲環(huán)節(jié)梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。關(guān)于父親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案9父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。二、感恩父愛、愛滿搖籃6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）6月17日，收孩子的作品6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄?；顒?dòng)二：《爸爸，我們一起來游戲》目標(biāo)：動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。范例范畫三、活動(dòng)過程教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。③、我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。二、活動(dòng)目標(biāo)愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜歡你的`爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。父親節(jié)活動(dòng)目的使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案2方案一：小班適用一、時(shí)間：6月x日二、地點(diǎn)：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。方案二：大班適用一、設(shè)計(jì)思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。活?dòng)過程：，每組人員準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。七、幼兒說祝福語。19，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。⑥幼兒為父親自制的小禮物。了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗，學(xué)會(huì)包粽子。自制玩教具頒獎(jiǎng)。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。活動(dòng)預(yù)備：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品活動(dòng)時(shí)間：6月17日下午4點(diǎn)30分活動(dòng)流程：一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。為此，我們年級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的39。游戲六：老爸，向前跳(跳遠(yuǎn)) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。四、活動(dòng)時(shí)間9月29日（各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處）。（1分）：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗?；顒?dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗?！拔舶汀?。9：05~9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班；胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)。通過本次幼兒園教案讓孩子認(rèn)識(shí)“父親節(jié)”，認(rèn)識(shí)父親節(jié)的由來與意義，培養(yǎng)孩子讓愛家庭的美德。提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大大的，顯示出爸爸高大的形象。【活動(dòng)過程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案二：我愛你爸爸父親節(jié)主題策劃方案一、設(shè)計(jì)思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與我是好爸爸的評(píng)選。本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。本周末是父親節(jié)，也許是一杯酒，也許是一道菜，也許是一個(gè)擁抱，又或是一通電話，對(duì)于父親，總有一些話是從未說出口的，總有一些事是不曾做過的，總有那么一瞬間，我們是被深深的感動(dòng)的?！净顒?dòng)目的】使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。親子游戲：《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好