【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢專題檢測一、選擇題1、下列對雅爾塔體制的表述,不正確的是()A、美國據(jù)此取得了世界霸主地位B、在雅爾塔會(huì)議等確立的基本原則上建立C、改變了以歐洲為中心的國際格局D、是美蘇兩國實(shí)力均勢的重要體現(xiàn)2、第二次是世界大戰(zhàn)后,美、蘇兩極格局形成的根本原因是()
2024-12-03 08:21
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢單元測試一、選擇題:1、雅爾塔體系形成的基礎(chǔ)是()、民主2、美國策動(dòng)成立北約,除企圖遏制蘇聯(lián)以外,還有一個(gè)意圖是()3、20世紀(jì)50年代中期,
【摘要】多極化趨勢的加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響歷史必修1專題九導(dǎo)學(xué)課件多極化趨勢的加強(qiáng)別了,雅爾塔:鼎足之勢話西方美國:唯一超級大國,力建單極世界歐盟:一體化加快,舉足輕重日本:謀大國地位,圖“亞洲
2025-07-18 19:50
【摘要】2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)溫固而知新,可以為師矣!課標(biāo)要求:1、了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響;2、簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展;3、了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢對世
2024-11-13 12:23
【摘要】檢測題1.歐洲聯(lián)盟正式誕生于()A.1967年B.1990年C.1991年D.1993年2.二戰(zhàn)后初期,美國對日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取了()A.遏制政策B.不干涉政策C.扶持政策D.限制政策
2024-11-18 18:22
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢本專題是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。從內(nèi)容上看,多側(cè)重于二戰(zhàn)初期的美國對外政策、美蘇冷戰(zhàn)、20世紀(jì)70年代的多極化因素、20世紀(jì)90年代多極化趨勢的加強(qiáng);從命題切入點(diǎn)上看,多是從美國、多極化趨勢等來解讀二戰(zhàn)后世界格局的演進(jìn)。命題預(yù)測:當(dāng)今世界格局演進(jìn)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系密切,屬于
2025-01-18 01:27
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)與考綱知識(shí)對照(1)課程標(biāo)準(zhǔn):了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響??季V:美蘇兩極對峙格局的形成(2)課程標(biāo)準(zhǔn):簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展??季V:多極化趨勢在曲折中發(fā)展(3)課程標(biāo)準(zhǔn):了解
2024-11-17 19:39
【摘要】第18課世界政治格局的多極化趨勢備課教師:徐長城章國宏備課時(shí)間:2021年3月25日一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:兩極格局結(jié)束后,世界形勢的基本特點(diǎn):新的世界格局尚未形成,目前是“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展;“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界并不太平,美國繼續(xù)推行霸權(quán)主義,繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo);美國利用“北約”,隨意干
2024-12-09 07:44
【摘要】第25課世界多極化趨勢宏觀把握本章線索:?二戰(zhàn)后兩極格局形成?多極化趨勢出現(xiàn)(六七十年代):美蘇實(shí)力下降,西歐、日本、中國和第三世界國家力量上升,多極化趨勢是兩極格局下的多極化趨勢。?兩極格局瓦解(八十年代末九十年代初):東歐劇變,蘇聯(lián)解體一超多強(qiáng)?多極化趨勢加強(qiáng)。注意:多極化只是一種
2025-01-18 01:14