【正文】 的一切可以運(yùn)用的方法，一步一步的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀的，有天賦的方面，使之重拾信心。其次，上課前，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備工作，將課上所需要講解的，可能涉及到的有關(guān)的知識(shí)特別是重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來，這樣既方便上課講解，同時(shí)，也避免了上課時(shí)遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)；上課時(shí)，既要按部就班，按照之前準(zhǔn)備的資料進(jìn)行授課，也要在資料之上，進(jìn)行一定的擴(kuò)展，以讓學(xué)生們更好地掌握知識(shí)；下課后，要就上課的情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，總結(jié)。人生下來，都是張白紙，它能不能成為一張名畫，能不能成為山中的老虎，就看誰在圖畫著它，誰在影響著它。真誠的祝福，你們——孩子們！祝你們明天會(huì)更好！第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐心得暑期社會(huì)實(shí)踐心得學(xué)院：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級(jí)：111班姓名：李君杰 學(xué)號(hào)：11241119人師，傳道授業(yè)，解惑者也。我們除了白天上課外，晚上還有幾個(gè)老師幫一些學(xué)生補(bǔ)課，他們顧不上白天上課的辛苦，晚上還堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮稳ソ绦W(xué)，而且是教一個(gè)班，面對(duì)一群孩子，我從沒有過站在講臺(tái)上的經(jīng)歷，所以特地準(zhǔn)備了許多。第一堂課在緊張中度過，有些不知所措，在沒有人知道我問的問題的情況下我意識(shí)到自己的教學(xué)內(nèi)容有些生澀，畢竟他們還是一群還未滿十歲的孩子，我覺得自己應(yīng)該用更通俗的語言給他們解釋那些數(shù)學(xué)原理，所以后來我對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行了一些改進(jìn)，效果就好很多，課堂氣氛也很熱烈，孩子們都很聰明和好學(xué)。我們到達(dá)后首先跟校長(zhǎng)見了面，跟校長(zhǎng)了解了一下學(xué)校的具體情況以及我們需要教課的年級(jí)，學(xué)生的情況等等。福利院里有一位楊爺爺，雖然有90多歲了，可他硬朗的身體和樂觀的心態(tài)，讓我們覺得他依舊那么年輕充滿活力。老人們頻頻點(diǎn)頭，其中一位老奶奶告訴我們：“平時(shí)沒有人告訴我們這些東西，我們得了病也不知道為什么”。通過溝通了解，能讓身邊的人對(duì)自己有大體的了解，這樣一來幫助我們的人就能給予我們更多、更有針對(duì)性的指導(dǎo)與幫助。既然千百年來它一直與我們的生產(chǎn)生活密不可分，那就一定有它存在的道理。通過此次實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了很多為人處世的道理。期間，通過觀察了別人是怎樣與人交往，怎樣處理人際關(guān)系，再加上自己的親身經(jīng)歷，仿效并改進(jìn)對(duì)人處事的技能。真誠是相對(duì)的，要想別人對(duì)你信任、對(duì)你誠實(shí)，那你得保證也同樣要對(duì)別人真誠。總之，溝通能讓人更好、更快地融入組織，得到組織的幫助與保護(hù)。那一天非常熱鬧，很多老人都坐在椅子上笑著，很認(rèn)真的看我們表演。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們深深的體會(huì)到了“給比拿更快樂”。第二天早上我們開了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生們都很踴躍地報(bào)名，接著我們幾個(gè)班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)，選班委，打掃班級(jí)衛(wèi)生等。讓人難過，因此我又加強(qiáng)了課堂紀(jì)律的管理，漸漸的，課堂上安靜很多，更讓人高興的是，那些離開的學(xué)生又回到了課堂。我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。不能講了一遍他沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。剛開始，我因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，心里難免有些緊張，講課的時(shí)候就連聲音都發(fā)抖了。此外，更不可將在生活中的不好的情緒帶到課堂上，隨意的向?qū)W生發(fā)脾氣，將學(xué)生當(dāng)作出氣筒，應(yīng)很好的找到工作和生活的平衡點(diǎn)，調(diào)試好兩者之間的關(guān)系。在聽過老師們的課后，我真的感到聽君一席話勝讀十年書，使我受益匪淺。其成績(jī)優(yōu)秀的，不可盲目的，一味的夸獎(jiǎng)他，與其方便；其成績(jī)一般的，不可不聞不問，任其發(fā)展；其成績(jī)不好的，不可辱罵責(zé)備，任其自生自滅。真心的感謝給予我這次的機(jī)會(huì)，我能行！第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐心得暑期社會(huì)實(shí)踐心得隨著人們生活水平的提高，大眾體育的不斷普及，越來越多的人們參與到體育鍛煉中來，健身知識(shí)的宣講便顯得尤為重要。隨后，同學(xué)們便開始以演講的形式向市民宣傳冬季健身知識(shí)。生活在廣大農(nóng)村的農(nóng)民卻沒能享受這一優(yōu)厚待