【正文】 育讀本》等有層次、有針對性地對學生進行文明禮儀知識教育。因此學校結合學區(qū)內實際，經過長期地探索和實踐，逐步凝煉出以“文明禮儀教育”為核心的特色建設目標。我校以開展“文明禮儀”活動為載體，努力實現“以人為本，開發(fā)潛能，彰顯個性，全面發(fā)展”的育人目標。2010年我校在全區(qū)教育系統(tǒng)舉辦的中小學田徑運動會榮獲“小學組總分第一名”、“中小學田徑運動會兒童組第一名”。加強德育工作隊伍建設“為人師表，以身示范”是教師的職責，塑造自我也是教師的一項修煉。堅持就是特色，責任勝于能力，我校將會把小交警義務執(zhí)勤堅持下去，作為學生服務自己和走向社會服務他人的一個平臺，讓雷鋒精神代代相傳！四、走內涵建設之路，促進教師專業(yè)成長，不斷彰顯辦學效益。2007年榮獲包頭市級“書香校園建設優(yōu)秀學?！?、2010年我校由百名學生表演的“經典誦讀”為白云區(qū)的消夏藝術節(jié)晚會增添了亮麗的風采； 2011年8月，我校參加的白云區(qū)《紅色經典詩詞誦讀》中，師生同臺表演的“紅詩頌”榮獲全區(qū)第一名，2012年6月我校參加了白云區(qū)紀檢委與教育局聯合組織的經典誦讀《弟子規(guī)》比賽中，由三十名一年級學生吟誦的《弟子規(guī)》榮獲一等獎；八十人吟誦的《弟子規(guī)》獲二等獎。開展 “頌國學經典 做少年君子”經典誦讀比賽，很多班級能夠融入不同的創(chuàng)意風格，設臵了音樂背景、樂器伴奏，舞蹈表演、古裝展示等，展現獨特的風采，提高了誦讀效果，彰顯特色。形成了“誦讀國學經典、弘揚傳統(tǒng)文化”的辦學特色。操場面積4800平方米，學校設有圖書室、閱覽室、少先隊活動室、實驗室、美術室、音樂舞蹈教室、衛(wèi)生室、儀器室、榮譽室、塑膠運動場、愉快體育等設施、微機室(電腦62臺)、電子備課室、多功能廳和6個多媒體教室，且均能很好的服務于教育教學，學校現有教職工55人，在校學生953人，教學班24個。每兩年舉辦一次的“校園文化藝術節(jié)”是學校師生的精神交流盛會。被xx市文體局評為“籃球傳統(tǒng)項目學?！?。特色楹聯教育，也是我校創(chuàng)建特色學校的一個突破口。xx中學在走特色辦學道路上，堅持在傳承中創(chuàng)新，在教學質量穩(wěn)步提升的基礎上，依托現有的優(yōu)勢提高學校的文化內涵，促進學校的持續(xù)發(fā)展，推進特色學校建設：一、楹聯文化彰顯特色楹聯文化是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。歷經14年的拼搏奮斗，學校已跨入xx市初中教育先進行列?！娟P鍵詞】：辦學風格 獨具一格 楹聯賞析 優(yōu)勢體育 特色1998年，xx市xx中學在原xx一中整體搬遷的舊址上創(chuàng)建。而這種特色不僅體現在管理方面，還體現在教學、師資、環(huán)境等多個方面，既要面面俱到，又要獨具一格?！敖袢諏W聯桃李茂，他年報國棟梁榮”、“長江后浪推前浪，雛鳳清于老鳳聲”正是學校對楹聯文化傳承的期待。2010年秋，學校學生籃球隊在xx市初中生籃球賽中勇奪冠軍，隨后代表xx市參加xx市初中生籃球賽再次奪冠。成功經驗得到了市教育局的認可，把xx中學“教職工趣味運動會”作為樣板在xx市各校推廣。學校占地總面積 ，建筑面積 ，教學樓兩棟，其中新教學樓的交付使用進一步完善了我校的辦學條件。三、傳承國學經典，經典誦讀與德育課程一體化，彰顯辦學特色我校從2006年9月全面開展中國傳統(tǒng)文化教育，確立了 “以人為本 和諧發(fā)展 打造特色爭創(chuàng)卓越 ”的辦學理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現代人”的培養(yǎng)目標。開展多種活動，促進廣大師生踐行國學經典 我校一直以來把培養(yǎng)學生的孝心、感恩心和良好的禮儀習慣作為我們德育工作的重點，先后在學生中開展了評選“孝順的好孩子”、“文明學生”、“踐行《弟子規(guī)》標兵”“優(yōu)秀導行員”“文明禮儀示范班”。誦中華經典，品收獲喜悅一路走來，礦二小經典誦讀不斷地成長、進步，我校的這項工作得到了市、區(qū)各級領導的關注，給以了充分的肯定。我校2008年榮獲“全國十大影響力學?！?、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、自治區(qū)級“交通安全文明示范?！薄^市級“學校文化建設先進單位”、包頭市級“平安校園建設先進單位”。從而達到了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界的三個層次。為了激發(fā)學生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動，每年舉辦不同形式的運動會，在今年“六、一”舉辦“我運動 我健康 我快樂 我成長”趣味親子運動會中跳繩、拔河、背靠背傳球、大腳拖小腳等趣味體育活動，學生與家長的參與率達到了 100%，受到了良好的效果，得到了學生和家長的廣泛認可?！皞鞒兄腥A美德，實踐文明禮儀，走符合農村學校實際的育人之路，是我們學校的辦學特色。而一切良好行為習慣的起點就是懂禮儀、有禮貌、守規(guī)矩、講文明，從一言一行做起，自覺做到“同禮儀攜手，與文明同行”。在日常教學中以思想品德課為主陣地，各個學科滲透文明禮儀教育，做到全員育人。通過教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明識禮的好習慣。非常高興各位領導蒞臨我校指導工作，我代表南張羌小學全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、考試作弊等現象。為此，校訓確立了“勤奮 體健”。一、正確把握辦學方向，努力打造學校特色（一）辦學理念明確學校認真貫徹和落實國家教育方針政策，依法治校，堅持以校訓“明德新民”為指導，“以德為本，以人為本，為孩子的終身發(fā)展奠基”為辦學理念，以“明德育人，尚禮立人”為德育理念，以“謀求學校的內涵發(fā)展，把學校辦成具有良好社會聲譽、在區(qū)域內有一定輻射作用的德育特色學?！睘檗k學目標，以“尊師、守紀、勤奮、進取”為校風，以“求實、開拓、敬業(yè)、愛生”為教風，以“勤學、多思、文明、友愛”為學風，以“新龍光榮我光榮，我為新龍爭光榮”為新龍精神。力求使德育管理由“管理型”變?yōu)椤爸笇汀?，德育工作始終做到專時專用，升旗儀式、晨檢、紅領巾廣播、紅領巾視頻直播、班隊會等時間絕不移作他用。抓考核評價。并建立了貧困學生助學基金。學校與公安、交警等部門密切配合，開展好學生的安全法制教育，增強了學生的自我保護、自我防范意識。學校牢固樹立人人都是德育工作者的理念，在充分發(fā)揮德育主陣地、主渠道作用的同時，各學科結合學科特點適時適度滲透德育教育；任何時候、任何地方都重視德育工作。學校堅持以教學為中心，倡導研訓結合，以培促研，以研促培，扎實開展校本教研活動，創(chuàng)新校本培訓模式，搭建多元平臺，促進教師專業(yè)成長。進一步強化教師的事業(yè)心責任感，嚴格執(zhí)行教師從教行為的有關規(guī)定。學校開展教學設計、教學案例、教育故事、教學反思、讀書筆記等評比活動，激勵青年教師脫穎而出。每學期教導處采用定期與不定期相結合、自查與抽查相結合的方式對教師“六認真”工作進行檢查和考核。開展了“體育大課間活動”，在班主任、體育老師的指導下，克服學校場地等條件的限制，開展豐富多彩的體育大課間活動。四是學校衛(wèi)生制度健全。