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社會實踐團隊暑期社會實踐總結(jié)全文5篇(更新版)

2025-10-19 11:41上一頁面

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【正文】 ,大量農(nóng)村青年進城打工,將孩子、老人留在家里即所謂的“留守人員”。三 經(jīng)驗體會與理性思考通過三天的社會實踐我們都被農(nóng)村老人的清苦生活深深震撼,他們的生活很冷清也很機械。體驗著他們的生活。總之,這次實踐還是比較成功的。我們只了解當?shù)氐囊恍┐蟾徘闆r,卻不知道當?shù)氐母鞣N新能源的具體情況,例如當?shù)匦∷娬镜木唧w地址,當?shù)靥柲墚a(chǎn)品經(jīng)銷商的聯(lián)系電話等。我們積極與當?shù)卮逦瘯?lián)系,籌劃舉辦“新能源進農(nóng)村”的宣傳活動。在有實踐任務(wù)的時間里大家總是早早的起床,誰也沒有遲到,時間觀念非常強。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。四. 活動總結(jié)通過前一段時間支教工作,我們收獲頗豐,這是在課堂上乃至其它地方都不能得到的寶貴經(jīng)驗。由于學(xué)校并不提供我們的伙食,因此我們不得不自己動手做飯,這對于我們來說,或許是這段之間里最大的挑戰(zhàn)了。其次,我們還針對當?shù)睾⒆踊顫姾脛拥膫€性,開展了一系列的課外活動,組織他們參加各種體育鍛煉,如籃球、乒乓球、羽毛球等,通過這樣的活動開展,既緩解了他們單一學(xué)習(xí)課本知識時的無聊和壓抑,又從中對他們有了更深一步的了解和認識。二. 活動開展到達支教地點的第二天,在一切準備工作都準備就緒之后,我們的支教工作也就正式拉開了序幕。這也是我們這次實踐活動的最重要的意義所在,真心希望在不遠的將來,整個社會能夠真正實現(xiàn)“低碳環(huán)保,從你我做起”!第二篇:暑期社會實踐團隊總結(jié)暑期社會實踐團隊總結(jié)為了深刻理解學(xué)習(xí)和實踐胡錦濤總書記提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會”的科學(xué)內(nèi)涵,鼓勵大學(xué)生在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干,正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識公民道德規(guī)范,認識自己的社會責(zé)任,增強愛國主義精神,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),我們“小太陽”支教團隊于2012年暑期前往安徽省亳州市渦陽縣臨湖鎮(zhèn)海燈學(xué)校進行了為期10天的支教活動,并在這段時間的活動開展過程中,團隊的成員不斷認識自我,完善自我,整體認知與價值觀都有了很大的改變,團隊的各方面的能力也都有了較大的提升。在泉山森林公園,當我們感謝游人們花費時間填寫調(diào)查表時,他們都會很客氣的說“地球需要更多你們這樣的學(xué)生,謝謝你們?yōu)榈厍蜃龅倪@一切”。通過對調(diào)查問卷回答情況的統(tǒng)計與分析,得出以下結(jié)論:人們都有低碳生活的意識,而且對這一方面知識了解一些,但是也僅僅停留在了解的層次上,并沒有清楚的認識,僅僅是有意識,對于在生活中如何做到“節(jié)能減排,綠色生活”卻沒有太多的認識與了解。最后,在紀念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。另外,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。礦大南、北門商業(yè)區(qū),由于地處學(xué)生宿舍附近,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復(fù)雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。17至20號,我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調(diào)查活動。(5)?選擇“,會積極付諸于行動”的占83%;選擇“,還會以原來的生活方式追求”的占17%。整個實踐雖然很辛苦,但是每當聽到人們的贊揚聲,我們就又充滿力量繼續(xù)進行下去??上驳氖牵ㄟ^調(diào)查問卷最后一個問題,83%表示,通過我們的宣傳與調(diào)查,他們學(xué)習(xí)到了一些環(huán)保低碳的只是,并會在以后的生活中積極付諸于行動。隨后負責(zé)人組織購買在學(xué)校支教期間的各種生活用品,主要是做飯必須的各種材料和各種洗浴用品等,做好了活動開展的前期準備。通過這樣的嘗試,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)貙W(xué)生的求知欲是非常強的,對于那些新奇的事物和奇妙的原理,他們總能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,提出一些很有意思的問題和疑問。在支教的這段時間里,我們都是自己參與買菜做飯的生活環(huán)節(jié)。除此之外,團隊成員還進行了活動后期相關(guān)工作的調(diào)配與分工,分別組織人員完成了學(xué)院要求的各項材料,積極做好善后工作。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。通過這幾天的接觸,大家增進了了解,加深了同學(xué)情誼。再次,是向農(nóng)民宣傳新能源方面。總結(jié)起來,主要有以下幾點:一是前期準備不足。雖然我們對材料中的部分內(nèi)容做了通俗化修改,但由于專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗有限,還是有相當一部分是書面化的。我們幫忙洗碗,打掃地板,喂鴨子,拔草喂兔子,摘菜,拔鴨毛。我們發(fā)現(xiàn)老人們的子女一年基本只過年才回一次家,平時也只是過節(jié)時打電話回家問候;老人基本把好吃的留給孫子孫女吃,自己舍不得吃;老人基本不太重視自己的身體健康,把問題歸究于年齡的增長,一般不去醫(yī)院做檢查。我們能做什么呢?改革開放以來居民的收入差距日益加大。這樣他們才有資本?;丶铱纯矗闩憷先藗?,給老人們更好地生活?;顒忧?,實踐小分隊對于活動計劃進行多次討論,精心的準備?;顒訌纳衔缇劈c正式開始。在交流會上老前輩們對我們當代大學(xué)寄以很大的希望,希望我們不僅要學(xué)好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更要加強社會經(jīng)驗的學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁。交流會,心電圖組和血壓組在十一點半左右結(jié)束,志愿者們收拾會場后合影留念,緊張而又充實的暑期義診活動到此結(jié)束了
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