【正文】 單及材料進(jìn)行評價，評出校社會實踐優(yōu)秀獎一、二、三等獎 (總數(shù)不超過參加社會調(diào)查、社會工作實踐學(xué)生總數(shù)的 5%)，并給予相關(guān)榮譽和獎勵。 6 月 25 日，各專業(yè)學(xué)院安排布置本學(xué)院 20__年暑期社會實踐工作。 暑期社會實踐具體內(nèi)容及考核要求請參見《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查實踐實施辦法 (試行 )》和《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會工作實踐實施辦法 (試行 )》。 二、 20__年暑期社會實踐內(nèi)容及考核 社會調(diào)查實踐的內(nèi)容要求： 一切合法的社會調(diào)查或社會體驗活動，建議學(xué)生充分參與熱點問題關(guān)注或行業(yè)調(diào)查，提高自己觀察問題和分析問題的能力。但是為了掙錢我們只有忍耐了。 一月 24號那天晚上都九點多了，對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅持著，大約過了一個小時大部分的人都散了，可是還還有五個男的他們都喝醉了，在吵個不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我 只好硬撐著。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機(jī)會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家賓館打工。我心想怎么會是這樣 ??！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的 39?？墒俏乙獙W(xué)的還有很多，剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是 真正的走上了工作崗位。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。未通過則不授予學(xué)分，且需在以后的學(xué)習(xí)年限內(nèi)補齊相應(yīng)的實踐活動。社會實踐推薦信及實踐鑒定表由校團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)放。 9 月 7 日 —— 9 月 16 日，各專業(yè)學(xué)院收集和整理暑期社會實踐材料 (《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會調(diào)查 /工作學(xué)分匯總審批表》和社會實踐總結(jié)報告，包括重修社會實踐的 06 級學(xué)生的材料 )。 共青團(tuán)北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院委員會 20__年六月 附件 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》 (中發(fā)〔 20__〕 16 號 )和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的精神，實施我校 “ 國際化、應(yīng)用型 ” 人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。 (二 )社會實踐與調(diào)查結(jié)束后，實踐單位應(yīng)填寫《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會實踐與調(diào)查鑒定表》，對學(xué)生社會與調(diào)查的表現(xiàn)做出評價。該實踐環(huán)節(jié)的成績將依據(jù)實踐單位鑒定意見和個人實踐總結(jié)報告，由各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員予以評定，校團(tuán)委負(fù)責(zé)匯總審核，審核通過后返回各專業(yè)學(xué)院教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審定，審定后各專業(yè)學(xué)院上交到教務(wù)學(xué)務(wù)部進(jìn)行最后的認(rèn)定。 七、其它事宜說明 學(xué)校歡迎社會各界為社會實踐提供工作機(jī)會，鼓勵各專業(yè)學(xué)院自主建立社會實踐基地，努力拓寬社會實踐渠道。不論在何單位實踐或考察，要服從該單位的領(lǐng) 導(dǎo)，遵守所在單位的規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)學(xué)校的形象和利益。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊精神。一個學(xué)期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己 在社會上的積累得來的。 短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題，這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。 在學(xué)習(xí)記賬的過程中，我學(xué)習(xí)到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證采用通用的記賬憑證，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制或取得原始憑證經(jīng)審核后，方可序時編制記賬憑證，并將原始憑證附在記賬憑證后面。這不禁讓我想到做人也是一樣，不論在干什么，都必須為人正直，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，不能有半點馬虎虛假。 實踐結(jié)束，想象做任何事都是一樣，都需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣，我們才能有更好的未來！