【摘要】張?zhí)绽蛉嗣腊嫠哪昙?jí)美術(shù)下冊(cè)頭戴大紅花，身披彩衣褂。清晨歌一曲，千家萬戶開。（打一動(dòng)物）看一看評(píng)一評(píng)說一說：大公雞給你什么感覺？民間藝術(shù)的奇葩——農(nóng)民畫農(nóng)民畫的特征：農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，
2024-11-29 09:12
【摘要】第四課色彩的對(duì)比教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感，能初步運(yùn)用色彩的對(duì)比完成一幅作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高色彩造型能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化、熱愛生活的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)色彩的對(duì)比關(guān)系，感受對(duì)比的形式美感。教學(xué)難點(diǎn)：藝術(shù)實(shí)踐中對(duì)比
2024-11-19 05:15
【摘要】14、吃蟲草教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識(shí)，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解吃蟲草的知識(shí)，能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點(diǎn)：畫面表達(dá)清晰，具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程：
2024-11-19 05:20
【摘要】第三課精細(xì)的描寫教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)合作與探究意識(shí)。3、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握抓住物象的特征用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-19 00:00
【摘要】第八課紙公雞２課時(shí)Ｐ19~20（一）教學(xué)目的：1．通過紙公雞的制作，使學(xué)生進(jìn)一步掌握立體動(dòng)物造型的一般規(guī)律。2．提高學(xué)生手工制作的能力和審美能力。3．進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。（二）作業(yè)要求：用掛歷紙每
2024-11-19 05:13
【摘要】水是生命之源，管你高低貴賤都要喝水。市面上的涉水產(chǎn)品可謂五花八門，礦泉水、礦物質(zhì)水、純凈水、天然飲用水只能算大路貨，還有諸如竹炭水、月子水、冰川水、弱堿性水、小分子團(tuán)水等各種稀奇古怪的消費(fèi)概念。咱老百姓面對(duì)這么多的概念該如何選擇？?1.?礦物質(zhì)水是什么？礦物質(zhì)水簡(jiǎn)單的說就是純凈水加少量礦物質(zhì)，它是生活飲用水（自來水）經(jīng)過純化，然后添加礦物質(zhì)，經(jīng)殺菌罐裝制得。添加礦
2025-08-04 16:55
【摘要】第一篇：生命之源水教案 《生命之源——水》教案 執(zhí)教人：王超鋒 單位：西工區(qū)下溝小學(xué) 教材：人教版四年級(jí)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1、顯性目標(biāo)：了解水的相關(guān)知識(shí)，特別是水資源對(duì)人類生活起著重要的作用，...
2024-10-25 10:45
【摘要】第一篇：水是生命之源 水是生命之源 現(xiàn)在科學(xué)界已經(jīng)證明陽光、空氣和水是生命的三要素。生命的起源離不開水、生命的發(fā)展離不開水、生命的健康必須要有優(yōu)質(zhì)的水來維系，水是人類必須的營養(yǎng)素之一，人體50%-...
2024-10-25 10:55
【摘要】真情對(duì)?。佬g(shù)下冊(cè)第四課）一．課目：四年級(jí)下冊(cè)第4課〈〈真情對(duì)印〉〉二．教學(xué)目的：1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解對(duì)稱現(xiàn)象及運(yùn)用簡(jiǎn)單的對(duì)稱原理，能制作對(duì)印畫及剪紙等，并能運(yùn)用該原理延伸到其他領(lǐng)域。2．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及設(shè)計(jì)意識(shí)。三．教學(xué)重點(diǎn)：1、了解對(duì)稱原理并應(yīng)用。2、對(duì)印畫及剪紙制作。四．教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-20 02:02
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