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正文內(nèi)容

朝花夕拾練習(xí)及答案(更新版)

  

【正文】 嚴(yán)厲、慈愛(ài))衍太太——給魯迅看不健康的畫(huà),唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。從長(zhǎng)媽媽身上,我們看到魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面?!冬嵱洝贰鑼?xiě)一個(gè)心術(shù)不正令人憎惡的衍太太形象魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程?!段宀?huì)》——描繪封建家長(zhǎng)制的壓制和摧殘五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。《狗3據(jù)說(shuō),是這么一回事:動(dòng)物們因?yàn)橐套h要事,開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,鳥(niǎo)、魚(yú)、獸都齊集了,單是缺了象。3父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜。貓”1他生性孤傲耿直,落落寡歡,最后窮困潦倒,溺水而死。第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國(guó)體。,當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感,但回國(guó)偶遇之后,交往甚密,這位朋友是?!冬嵱洝分杏洈榱恕皩e一類人們?nèi)ァ边x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京。,為什么?老師慘死,范愛(ài)農(nóng)不主張發(fā)電報(bào),魯迅認(rèn)為他膽小、怯懦、沒(méi)人味。這段經(jīng)歷導(dǎo)致魯迅日后前往仙臺(tái)學(xué)醫(yī),希望救治被庸醫(yī)所誤的病人?!冻ㄏκ啊房倧?fù)習(xí)二、簡(jiǎn)答題1.《狗貓鼠》中,魯迅仇貓的原因有哪些?文中提到狗、貓、鼠有怎么樣的用意?(1)它的性情和別的猛獸不同,捕到獵物定要盡情玩弄,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。,接觸物競(jìng)天擇蘇格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在《瑣記》中提及。9.《二十四孝圖》著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“污蔑了古人、教壞了后人”。1.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的回憶性散文集,請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外)的主要內(nèi)容:如《二十四孝圖》,魯迅認(rèn)為二十四孝圖主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道,他從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》感受入手,重點(diǎn)描寫(xiě)了他本人在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事引起的強(qiáng)烈反感。答:烘托父親讓我背書(shū)給我?guī)?lái)的痛苦感受,突出文章的主題思想。1當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí),卻突然被父親叫住要求他背書(shū)。斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。后來(lái)因?yàn)樗o“我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》,這是“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,又使“我”對(duì)她發(fā)生了“新的敬意”。第一篇作品《狗 貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。(2)作者在文中寫(xiě)“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么?(3)段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(三)、“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜?tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。它們適性任情,對(duì)就對(duì),錯(cuò)就錯(cuò),不說(shuō)一句分辯話?!盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它,“粵自盤(pán)古”呵!“生于太荒”呵!??⑽應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。⑸兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):⑹“給我讀熟。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。()陳蓮河是《瑣記》中的人物。B、范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)?!斗稅?ài)農(nóng)》一文中,作者追述了在 與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。目前,我們學(xué)過(guò)其中的《 》和《 》。朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶,如《 》,《 》。這段文字描寫(xiě)的是:()A、孔乙己B、范愛(ài)農(nóng)C、藤野先生D、壽鏡吾老先生1《朝花夕拾》中表現(xiàn)作者青年生活的文章是()A、《藤野先生》 B、《五猖會(huì)》 C、《貓狗鼠》 D、《父親的病》三、判斷《狗?貓?鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。1《朝花夕拾》中刻畫(huà)的深受封建思想毒害的婦女形象有誰(shuí)?1《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩,這件事是什么?1《父親的病》中魯迅描寫(xiě)幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)?1《無(wú)?!分兴茉斓摹盁o(wú)?!边@個(gè)形象為什么會(huì)受到民眾的喜愛(ài)? 概括寫(xiě)出《二十四孝圖》作品的內(nèi)容提要。⑶這所謂“書(shū)”,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。⑻我似乎從頭上澆了一盆冷水。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。貓作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”?!冻ㄏκ啊反鸢敢弧⑻羁铡冻ㄏκ啊?、《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》。魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。答:《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。(二)(1)《狗貓鼠》、《朝花夕拾》(2)答:目的是在與“蟲(chóng)蛆和鷙禽猛獸”作對(duì)比,將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。4.《風(fēng)箏》一文選自魯迅的詩(shī)集《野草》。12.“好。、倔強(qiáng)、愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子,在社會(huì)的黑暗中一步步走向了末路,他是范愛(ài)農(nóng)。《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。第二次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊?,顯得封建。第三篇:《朝花夕拾》練習(xí)及答案《朝花夕拾》測(cè)試題一、填空1.《朝花夕拾》是魯迅先生 年所作的回憶性 集,共 篇?!?》中深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。1哭竹生筍、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉1《狗2如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)”,且要“原配,即本在一窠中者”等。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人”?!彼鼏?wèn)。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人?!稛o(wú)?!贰枥L迷信傳說(shuō)的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時(shí)自稱“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒?!短僖跋壬贰獙?xiě)最使魯迅感激的日本老師記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。(嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、和藹可親)范愛(ài)農(nóng)——一位覺(jué)醒的知識(shí)分子,但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。壽鏡吾——方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲、關(guān)愛(ài)學(xué)生,是魯迅先生頗為敬畏之人。5.“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾住;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。8.《父親的病》重點(diǎn)回憶了“我”與幾位“名醫(yī)”打交道的過(guò)程,蘊(yùn)含著有力的諷刺,在文章中他比較了中西醫(yī)對(duì)待垂死的病人的不同態(tài)度,提示了所謂_____和______的不合人性、不尊重生命的荒謬本質(zhì)。二、選擇題“長(zhǎng)媽媽”這個(gè)人物形象的篇目是()A.《五猖會(huì)》B.《狗()19.《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》三篇作品,記述了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。()(5)這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。4.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切興奮的心情,作者在文中重點(diǎn)敘述自己心情的變化,暗含著對(duì)封建教育的批判以及對(duì)兒童天性的壓制與摧殘。文章抨擊了當(dāng)時(shí)的封建教育制度。起初魯迅認(rèn)為他是一個(gè)非常冷漠,十分膽小,對(duì)師長(zhǎng)無(wú)情,與人背道而馳的人。鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。(衍太太)(4)黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū),據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。鼠》:作者對(duì)小隱鼠的愛(ài)和對(duì)貓的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對(duì)比。第五篇:《朝花夕拾》練習(xí)答案《朝花夕拾》參考答案(1)①?gòu)陌俨輬@到三味書(shū)屋 ②無(wú)常③五猖會(huì)(2)溫馨的回憶:【示例一】《從百草園到三味書(shū)屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥(niǎo)的情景。(√)3.《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是葉天士?!冻ㄏκ啊罚覀兞私獾酵陼r(shí)的魯迅愛(ài)收集帶圖畫(huà)的書(shū),除此之外,你還能從《從百草園到三味書(shū)屋》中知道他此時(shí)其它的愛(ài)好是什么嗎?描繡像?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),不拘小節(jié),沒(méi)有民族歧視,關(guān)愛(ài)年輕人,為人正直的人?!栋㈤L(zhǎng)與》一文中,“我”平時(shí)怎樣叫保姆長(zhǎng)媽媽?什么時(shí)候叫她“阿長(zhǎng)”的?有時(shí)候“我”為什么“實(shí)在不大佩服她”?“一時(shí)”“我”又為什么對(duì)她“發(fā)生過(guò)空前的敬意”,甚至于對(duì)她“有了特別的敬意”呢?“我”平時(shí)叫保姆長(zhǎng)媽媽“阿媽”。
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