【正文】 班，在校學生159名，教職工13名，學歷達標率100％，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良。我?，F(xiàn)有7個教學班，在校學生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率66%。我們堅持開展教研活動，把備課、說課、上課、評課綜合在一起。有發(fā)展性素質(zhì)教育校級自評方案、自評報告。能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲用水設備我校校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。我校音、體、美器材均按照《山西省義務教育學校辦學基本標準（試行）》配備。小學：我校有圖書閱覽一個、科學實驗室、音樂教室一個、美術(shù)教室一個，均能滿足教學需求。其中市優(yōu)秀班主任5名，區(qū)優(yōu)秀教師5名，區(qū)優(yōu)秀輔導員1名，骨干教師6名。四、今后改進措施進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的義務教育均衡發(fā)展自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。義務教育均衡發(fā)展，是一個由不均衡到基本均衡，再由基本均衡到更高層面的不均衡的過程，是一個辯證發(fā)展、階段交叉、綜合連續(xù)、動態(tài)推進、螺旋上升的歷史過程。有人認為：均衡發(fā)展就是絕對平均地配置教育資源、絕對平均地獲得學習成績。（三）義務教育均衡發(fā)展目標及措施： 全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，積極推進義務教育學校標準化建設，均衡合理配置教師、設備、圖書、校舍等資源，努力提高辦學水平和教育質(zhì)量。要打破校際和城鄉(xiāng)之間的差別，形成城鄉(xiāng)之間義務教育共同發(fā)展機制。近幾年來，我縣的“支教”和“輪崗”制度初見成效，逐漸形成“城鄉(xiāng)聯(lián)動，資源共享”的教育新格局。義務教育均衡發(fā)展主要涉及的是受教育者的權(quán)利保障問題。實力強的學校學生較多，反之學生較少。其次，人為因素造成的。，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、樂于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。我們還聘請了校外法制副校長，多次在我校進行法制、安全宣傳講座。爭取家長、社會的理解、配合與支持，形成教育合力。（五）教育質(zhì)量與管理，不隨意增減課程，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間，并嚴格控制學生的家庭作業(yè)時間，確保學生的課業(yè)負擔得到有效減輕。以上9項指標均達到自治區(qū)《辦學標準》規(guī)定的小學12個教學班的評估標準。：，（）。第一篇：推進義務教育均衡發(fā)展自查報告通伏中心學校推進義務教育均衡發(fā)展自查報告為了積極推進義務教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，提升我校的教育教學水平，全面貫徹落實自治區(qū)關(guān)于義務教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神，根據(jù)縣教育體育局的統(tǒng)一部署安排，在上級有關(guān)部門的具體指導下，我校牢牢抓住了這次歷史機遇，積極行動，制定措施，動員廣大教職員工發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，開拓進取，有計劃、有步驟地開展義務教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展工作，并在軟、硬件建設及新課程改革等方面取得了顯著成績。：，（）。，其中自治區(qū)骨干教師1人，平羅縣級骨干教師11人，%，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務教師比例為35%。，分別選派2名教師到城關(guān)二小、四小交流學習。，做好管理育人一是充分發(fā)揮德育處、少先隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當最美教師、爭當文明學生、創(chuàng)建文明班級活動；二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次班級代表國旗下講話，使學生受到愛國主義的教育和熏陶；三是加強學生的行為規(guī)范教育，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，使學生形成良好的行為習慣； 四是通過家長會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。充分利用專題講座、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，進行防震、防火、防溺水、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學問題，因地制宜 5 地建立和完善義務教育保障機制，努力辦人民滿意的教育?？h城學校與農(nóng)村學校之間的設備、設施等存在著較大差別，客觀上造成了學校之間的強弱之分。這樣，學校的強弱明顯地表現(xiàn)出來了。在構(gòu)建和諧社會的今天，人們對教育公平問題關(guān)注得特別多。用城市學校先進的教育管理經(jīng)驗、教研能力和教學水平帶動農(nóng)村學校全面進步。義務教育均衡發(fā)展是一個長期的復雜的系統(tǒng)工程，必須建立長效機制。（二）、義務教育均衡發(fā)展的重要意義 深入推進義務教育均衡發(fā)展，著力提升農(nóng)村學校和薄弱學校辦學水平，全面提高義務教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學”，對于堅持以人為本、促進人的全面發(fā)展，解決義務教育深層次矛盾、推動教育事業(yè)科學發(fā)展，促進教育公平、構(gòu)建社會主義和諧社會，進一步提升國民素質(zhì)、建設人力資源強國，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。，而是縮小差距。、短期發(fā)展，而是可持續(xù)發(fā)展。第四篇：義務教育均衡發(fā)展自查報告[范文模版]義務教育均衡發(fā)展自查報告范文（精選6篇）時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，是時候抽出時間寫寫自查報告了。學校招生服務范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部分街道。(二)管理機制學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到100%?！氨仍L”專項檔案資料齊全。無亂辦班、亂收費行為。標準課桌椅學校沒有配置。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：學校概括：流澗小學處于城鄉(xiāng)結(jié)合處，座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角，是一所全日制農(nóng)村小學，學校創(chuàng)建于1915年，歷史悠久，文化底蘊深厚，2007年7月建成現(xiàn)在的新校區(qū)，現(xiàn)有在校生126名，教學班6個，屬單軌制教學，專任教師17名，中小學一級職稱5名，中小學二級職稱10名；中小學初級職稱2名；本科14人，大專2人，中專1人。有200米的環(huán)形跑道，體育運動場地8350平米。我校小學數(shù)學、科學教學儀器均按照國家頒發(fā)的《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》配備，且能滿足教學需求。我校安全制度健全，有2名保安人員，安全設施齊全，并進行定期和不定期的安全教育活動。我校全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，不斷提升教育教學質(zhì)量。為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進行了自查，現(xiàn)對自查自評情況作以下匯報：一、基本情況王通中學前身是通化中學，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學校，學校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動場地總面積5600㎡，藏書8880冊。義務教育均衡發(fā)展自查報告4xx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況（一）核心指標：學?，F(xiàn)有6個教學班，學生總數(shù)x人。：學?，F(xiàn)有計算機22臺，辦公計算機1臺，師機比13:1；學生機21臺，每百名學生擁有計算機13臺。、辦公用房、生活用房：現(xiàn)有圖書室1個，辦公室6間，各辦公室配備了必要的辦公設施和生活設施，有學生食堂1間。：學?，F(xiàn)有一個實驗室兼儀器室，存放有學?，F(xiàn)有儀器，現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器235件，能基本滿足實驗教學要求。，小學高級教師職稱。，從嚴治校，規(guī)范辦學行為。我校少先隊工作有計劃，開展了學雷鋒活動、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育。一次規(guī)劃兩期建設，現(xiàn)已建成教學樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬元，現(xiàn)在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程，大約160余萬元。教師全部大專學歷以上，本科學歷38人，連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量先進單位。（3）學校有辦公用機62臺，13個教學班均配備了“班班通”設備，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。今年4月3日市電視臺到我校開展的“孝園親子”活動中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后，受到了社會的一致好評。義務教育均衡發(fā)展自查報告6近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標，以“義務教育均衡發(fā)展”為職責，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際深入剖析，查找不足。各類教育經(jīng)費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象（B37√）。（8）（B18√）；食堂管理規(guī)范，有相關(guān)記錄（B19√）（9）（B20）；配套設施齊全（B21√）（10）學校無衛(wèi)生室和心理咨詢室（B2234）；但我們開展了心理健康教育，協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設置了相關(guān)崗位空缺，配備了急救箱和應急藥品，彌補了這一空缺（A35√）。我校制定了《教師績效考核制度和獎懲制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。（5）學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體檢，每個學生都建有健康成長檔案。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權(quán)利