【正文】 語重心長地對男同學(xué)說：“XXX，你作為一個男孩子，要學(xué)會謙讓，要懂的任讓。”自此，張老師的數(shù)學(xué)課上鮮少出現(xiàn)說閑話的人。對于數(shù)學(xué)，我要多說幾句：數(shù)學(xué)，不好教，因為它枯燥；數(shù)學(xué)，不好教，尤其是女老師教，因為學(xué)生們都很淘。感謝師恩作文 篇3他們是園丁，修剪一棵棵幼苗，使小芽長成參天大樹；他們是明燈，閃著一絲絲光亮，帶人們通往成功之路；他們是老師，教育一批批學(xué)生，令我們無限幸福?；叵胍幌?，我們陪在父母身邊的時間更多還是在老師的陪伴更多呢？從小到大，父母都是需要忙碌的工作，和我們見面的時間很少，而老師是一直陪伴在我們身邊的，耐心的教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。感謝師恩作文 篇1在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！——題記鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里邀游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。陳老師真是一位好老師?。∥荫R上就要畢業(yè)了，我是多么的舍不得離開我的母校，舍不得離開我的老師??！陳老師：謝謝您！謝謝您給我學(xué)習(xí)的動力！謝謝您給我做人的道理！感謝師恩作文 篇6無可置疑的是，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會感恩。陳老師是一個有豐富經(jīng)的老師，每次上課陳老師都會非常認(rèn)真地給我們講解，她上課從不馬虎，從不會霸占我們的其他科目來上語文課，反倒經(jīng)常在語文課上見縫插針地給我們上生理課，給我們講人生的道理。“青出于藍而勝于藍”這便是他們最大的愿望。我想感恩老師，以優(yōu)異的成績來報答老師的真心教誨。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。老師，是萬敬之首。她每天講課時，講得是口干舌燥，她每天批改作業(yè)時，又是那樣認(rèn)真。老師，我感激您！“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。陳老師評講了我的作文。我慢吞吞地站了起來，拿起作文準(zhǔn)備讀時，教師安靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚 讀完后，空氣仿佛不會流動了，我以為我讀得不好。幾條皺紋爬上了您的臉龐。在她的精心輔導(dǎo)下，我在許多優(yōu)秀的講故事選手中脫穎而出，取得省級故事大王比賽的銀獎！游老師知道了這個消息，拉著我的手蹦蹦跳跳。感謝老師，教我們學(xué)會孝敬父母。期望不是很大，只想讓我們認(rèn)真讀書，長大做個對國家有用的人。王老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。王老師在教學(xué)上是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，對學(xué)生要求也是嚴(yán)厲的，同時她更是懷著一顆愛心去鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生都抬起頭來走路，滿懷信心地學(xué)習(xí)和生活。剛開學(xué)，王老師安排的閱讀量比較大，要求背誦的進度比較快。真誠、親和，而又嚴(yán)謹(jǐn)。我卻說：老師的愛如春風(fēng)化雨，悄然潛入，潤物無聲。經(jīng)過和新來的這位教師的一番攀談，我對兒子說，這就是你的班主任王老師。但是兒子每天都在認(rèn)真地讀書做摘記筆記，并沒有畏難情緒，我問他：“你喜歡讀書嗎？”他用一句詩來回答我：“少壯不努力，老大徒傷悲。之前我沒在意，但是升五年級后，王老師一再的提醒我，說孩子的這個毛病必須改掉，要不然成績不會提高的，并給了我?guī)讉€改正的建議。第二篇：感謝師恩作文感謝師恩作文感謝師恩作文1不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師!”是您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好。有一次，我上課不認(rèn)真聽講的老毛病又犯了，拿著筆玩，老師瞪了我一眼，我不好意思地放下筆，開始認(rèn)真聽講。每次上幼兒園的時候都哇哇大哭，甚至有時還把鞋子踢飛。我就像小樹苗，在泉水的澆灌下，長成參天大樹！我想，無論以后取得多大的成功，也不能忘了老師！第三篇：【精華】感謝師恩作文【精華】感謝師恩作文合集六篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。陳老師，我永遠都忘不了四年級的那件事。您驚訝地說：“你的文章已達到初中水平，這真是一篇佳作??！你真讓我佩服！這番話讓我比吃了蜜還甜。老師把作文本遞給我我回到了課桌上。是您，是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。今后，不管我是長成參天大樹，還是矮墻的灌木。至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長。就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時，老師，是您給了我。更為了我們的民族與國家。而我，要感恩他，我敬愛的老師。陳老師看到我們那樣的反應(yīng)，她用慈祥的目光鼓勵我們，用溫柔的語言啟發(fā)我們，給予我們十足的信心，讓我們勇敢地舉起手，回答問題?？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說，我沒有。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影?！蔽绎w快的跑了出去，眼睛斜著看著對手們跑的怎樣，眼看著有一個人快超過我了，我又加快腳步，但是發(fā)現(xiàn)自己的身體沖的太前了，腳步都快跟不上了，突然重心就不穩(wěn)了，臉著地的擦了過去，腿上也有些疼痛，可能是摔倒了骨頭上，那時的疼痛不知道有多劇烈，班主任也在旁邊看著我們訓(xùn)練，他看到我摔倒了，馬上跑了過來，查看了一下我的傷勢，立馬拿出手機打電話給我的爸爸，叫他直接來校門口的醫(yī)院就好了，老師馬上抱著我跑向醫(yī)院，這時我心里在想：我這么重，被老師抱了一路！此時的心里撲通撲通的跳，久久不能平靜，在被他抱的過程中，我?guī)缀踹B疼痛都忘記了，大約跑了三分鐘，就到了學(xué)校門口的醫(yī)院，還好這個醫(yī)院里學(xué)校很近，要不然老師不會累的倒下吧，醫(yī)生看了看，臉上是皮外傷，但是面積有些大，腿上是輕度的骨折，不用打石膏貼膏藥就可以，老師有些不放心的問醫(yī)生“醫(yī)生，確定不用敷些什么嗎，臉上不會留下什么后遺癥吧，這可是學(xué)生的一生??？”醫(yī)生笑著說“這些話我可以負(fù)責(zé)任的，就別擔(dān)心了。我亦不例外，在感恩的十一月，想起了我的初中老師?！贝藭r，張老師點了其中討論正歡的一名同學(xué)的名。張老師是我們班的班主任。而張老師在班中的威信也越來越好，同學(xué)有事都來找張老師幫忙。前三固然很好，但這不是一成不變的。如果不是張老師及時將我送往就近醫(yī)院治療，后果不堪設(shè)想。我十分喜歡她的教學(xué)方式：活潑，新穎。他是誰？我低頭沉思著，下巴貼在身上，問自己。突然，我覺得頭上沒有涼意了，是雨停了嗎？我抬起頭，頭頂上已撐起了一把雨傘，身后站著語文老師。我深深地記得，只有勇于面對失敗，迎接明天的挑戰(zhàn)，我們才能取得成功，老師，我深深地感謝您，您永遠是我心中最好的老師。感謝師恩作文 篇6有一種愛不似父愛那樣嚴(yán)厲，嚴(yán)慈，不似母愛那樣連綿，慈祥。老師，是您的教導(dǎo)，在我幼小的心靈上刻上一段永恒的烙印，老師您如同一座燈塔時刻指引我們前進，老師我會盡力做到您想像中的樣子，老師我愛你，愛你一生一世。當(dāng)我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……由此，我想到了我的啟蒙老師。老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意，你那滿載溫馨的呵護讓我們在寒冷世界瞬間解凍，又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同，我們地坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。每天中午，是王老師最忙碌的時候，因為，每天中午，我們都在學(xué)校吃飯，而且我們又很小，王老師總讓我們先好好洗手，然后給我們盛好飯，我們就可以吃了，可是當(dāng)我們王老師吃飯的時候，飯菜都已經(jīng)涼了。用我們所學(xué)的知識，回報祖國，回報第五篇：關(guān)于感謝師恩作文關(guān)于感謝師恩作文合集8篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息?！边@是老師們海人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……感謝師恩作文 篇2輕倚流年，彈指過往。您親自搖著大繩，每一個同學(xué)跳過去您都盡力鼓勁，每一個跳斷的同學(xué)您都輕聲安慰。三尺講臺，是您揮灑汗水的天地，可誰人又知曉，您背后付諸的心血，是百倍，千倍……自習(xí)課上，辦公桌旁，一摞摞的作業(yè)本擋住了您聚精會神的面孔。老師啊，我該怎樣感謝你？又該怎樣報答你？“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師?；▋焊卸饔曷?，因為雨露讓花兒更嬌艷。這時，我都要哭出來了。這樣，我就不用比賽了。”頒獎的時候，我接過老師發(fā)給的這沉甸甸的獎狀，真是感慨萬千。而她卻被送去醫(yī)院，搶救后，雙腿被高度截肢?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩早就是每個人都耳熟能詳?shù)摹Ｄ呐率且恢?，一句祝福，或許是相遇時的一句問候，一個笑容，或許是真誠的一個擁抱，一張合影……也許在老師的心中會感受到學(xué)生的成長的欣慰！感謝師恩作文 篇6十年樹木，百年樹人。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光，就沒有萬物的生長?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心?！笔前?，老師一天中至少有10個小時在學(xué)校。”不僅不呆板，還充滿了學(xué)生對老師的愛，也充滿了老師對學(xué)生的愛。老師的愛，天下最偉大，最高潔。年少輕狂，行事莽撞的時刻，除了父母，都是老師在讓你看清自己，及時改