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嚴在該嚴處,愛在師心中(更新版)

2025-10-18 02:58上一頁面

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【正文】 展了“我為燕大做貢獻”主題團活,通過團日活動同學們表達了對學校的熱愛和祝福。二、團委工作2010年3月競聘了學院團委書記職務,面對新的工作、新的挑戰(zhàn),我信心滿滿、傳承經典的同時,創(chuàng)造性的開展了一些工作:進行機構改革、完善組織建設在原有機構建設的基礎上進行了組織機構改革,成立了學生志愿服務組織辦公室(簡稱“志組辦”)、學生科技創(chuàng)新指導辦公室(簡稱“科創(chuàng)辦”),“雷鋒突擊隊”作為志愿者組織實體掛靠機院志組辦,“科技協(xié)會”作為科創(chuàng)相關社團實體掛靠機院科創(chuàng)辦。就業(yè)率超過97%,%,505名畢業(yè)生中2人結業(yè)(、),1人沒拿到學位證,所帶年級的降級率、欠學分率、不畢業(yè)率均創(chuàng)歷史最低。關心每一位學生的思想、學習、生活情況,尤其是面對特困生、后進生、有心理障礙的 “特殊群體”的學生工作更是盡心盡力。嚴格要求也是一種愛。任何事物的發(fā)展都有一個度,超過了這個度,便會走向反面。同時講明嚴格要求的道理,讓他體會到這是你對他的關愛。這樣做也換來了孩子們的好學和愛戴。嚴格要求學生就如同火,而關懷、寬容、信賴、理解等關愛行為就如同水。人常說:嚴師出高徒;嚴是愛,寬是害,不管不教要變壞。但我認為,師愛不應該僅僅只局限于對學生的關愛,嚴格要求也是一種愛。盡管子產的這個論述是說治理國家的兩種方法的,但這對我們教育學生也有相當的借鑒。整整一年我沒向一個學生伸過手指頭。這個是關鍵,要對學生嚴格要求,首先要給他明確紀律制度,明確任何人犯了錯誤都要付出代價。七、嚴而有度。沒有規(guī)矩不成方圓。我常常在想,除了知識以外,我還能教給學生什么呢?如果他們僅僅是考試的機器,那么他們的人格會健全嗎?他們的情感會很豐富嗎?每當我走在大街上,看著來來往往的人群,我常常會想到:我的學生離開校園以后,將給這個世界帶來什么呢?他們是會用真、善、美守候自己的精神家園,還是會加速這個世界的浮躁與急功近利?第二篇:輔導員工作總結之嚴在當嚴處愛在細微中[范文模版]嚴在當嚴處愛在細微中個人介紹一、學生工作由于學生工作的特殊性,每個學生都有自己的不同情況。此外,所帶學生中156人考取研究生,考研成功率突破了30%,創(chuàng)機械學院考研率的歷史新高。我經常與特困生在一起,無數次的與學生進行交談,了解每個特困生的家境,現(xiàn)在的生活情況;合理的分配、調劑國家、學校、社會獎助學金的每一次撥款,通過各種渠道去解決他們的燃眉之急;多次幫助獲得國家、學校相應補助之后仍然沒辦法交齊學費的特困學生籌湊、墊付學費數千元,讓他們感覺到社會、學校、老師、同學們對他們的關心,讓他們體會到集體的溫暖,力所能及的幫助他們度過眼前的難關。強化思想教育、重視基層建設堅持貫徹“以學生為中心,以管理為手段,以服務為紐帶,以育人為根本”的工作理念一直把共青團員的思想組織建設視為工作的重中之重。與于此同時,重視學生干部的選拔、利用與人才輸送工作,本向學校輸送多名學生干部骨干(校學生會主席一人,校自管會主席一人,校社團聯(lián)合會副主席一人,校研會副主席一人,校青協(xié)主席一人、副主席一人,??茀f(xié)副主席一人)。同時,開展的消防實戰(zhàn)演習、“消防動漫大賽”、“消防剪切報比賽”、“消防知識競賽”急救知識廣播劇DV劇劇本征集與拍攝,多方位開展消防安全教育,增強消防意識,防患于未然。專利申請10余項:頒發(fā)證書1項,完成第一次補正3項,通知第一次補正2項,等待補正2項,提出申請若干。第三篇:班主任論文:嚴在該嚴時,愛在細微處嚴在該嚴時,愛在細微處三臺縣劉營鎮(zhèn)轉江小學廖福壽中小學生隨著年齡的增長,在生理和心理上都逐漸趨于成熟和完善,但他們的自控能力、思維能力、分析能力和解決問題的能力還遠不夠,他們的品德修養(yǎng)尚待提高,若不能嚴格管理,日后難成有用之才??梢妼W生的管理過嚴,既不利于班務工作的開展,也不利于學生的健康成長。我盡量控制住自己憤懣的情緒,心想:賠錢是小事,而名聲是大事,決不能讓家長隨意往老師臉上抹黑,一定要弄清事情的緣由,還我清白。于是我說:“喲,你還會考慮這個問題,那說明我們的唐X終于長大了。書中幾位女教師在日常教學中的一些做法,都生動地體現(xiàn)了愛的教育的精髓,她們以平等、信任對待孩子們,在一些細微之處對孩子施以愛心。對待平時表現(xiàn)好、學習成績優(yōu)異的幼兒,教師也應該一絲不茍,嚴格要求。’”原來可萊諦幫助貧困的家人早晨運柴從五點運到了七點,先生從學生口中得知這個原因后并沒有責備他,多么感人的吻??!要公平對待幼兒。今天當你走進我們珊瑚鎮(zhèn)中心幼兒園時,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),這里的變化實在太大了。記得幼兒園剛剛成立的時候,只有幾名教師,一百多個孩子,而現(xiàn)在我們園教職工總數就有六十多人,小朋友一千多個。前幾天,一個我教過的孩子給我打來電話,告訴我他最近的情況,他說,他現(xiàn)在就在剛剛交付使用的我國首艘航母遼寧艦上服役,他還受到了胡錦濤總書記的親自接見,他說他太高興了,告訴我他小的時候就喜歡聽我講英雄的故事,從小就想當一名軍人報效祖
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