【正文】 鐘有保證，課擺事小但不容忽視，細節(jié)決定成?。、谥匾晫W生坐姿，舉手示意規(guī)范有序，重視學生分組競爭，合作交流，展示自我。我們要重視環(huán)境育人，“篷生麻中，不扶面直；白沙在涅，與之俱黑”“近朱者赤,近墨者黑”這些都充分說明了環(huán)境對育人的重要性，我們有責任心也必須營造具有凝聚功能的校園精神文化；健全具有約束功能的校園制度文化；構建具有育人功能的校園物質文化；豐富具有教育功能的校園活動文化。他們在作課大賽中都能很好地誘發(fā)學生求知欲、駕馭教材，學生，課學能力出眾，重視學生分組協作，探究。學校領導班由教導處、政教處、總務處組成，教導處領導由朱松濤校長、劉高偉、董瑞平主任。通過今天的家長會，你將了解學生的學習、紀律、思想表現，你將了解樊相一中的辦學理念以及為實現學校的發(fā)展目標面采取的舉措。家長和孩子要多溝通和交流。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。既然今天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。幫助孩子尋找好的學習方法孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè)，及時預習和復習，由于鄧雨認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。第二、重視孩子的心理健康初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝！今天，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。所以我認為盡力就好。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網，目前我們家不能上網。我的孩子性格內向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助?！皫熣撸改感摹?，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。最后，請大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和大家是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。我光顧著談學習，還有一個重要的問題就是安全和健康。如果是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當的練習進行鞏固?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。1）定計劃，查漏補缺：寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現兩個極端：一個是放假前兩天拼 命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質。我想，只要孩子心中有了真正的目標就有了前進的方向?！蔽艺f：“非常好。那么，面對孩子緊張的初四學習生活，家長應該注意哪些教育問題呢？。比如晚自習，以前學生上自習的時候，我們班的學生一般很早就回到教室學習，現在則做得明顯大不如以前，學生反映，每天都有那么三五個學生，不到自習鈴響是絕對回不了教室的，鈴響了他們才踱著四方步慢吞吞地不慌不忙地進來。這說明孩子放松地過了頭，不能不引起我們的重視。這說明咱們家長抓與不抓，重視與不重視就是不一樣啊。再談談學生的交友，我發(fā)現，我們班有幾個不愛學習的同學總喜歡湊在一起談論。例如：少數學生因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣所以底子薄、基礎差，對學習沒有興趣。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學識也一天天增長，我們感到十分欣慰。我主要做了以下幾個方面的工作：教育學生要尊敬孝敬自己的父母長輩（俗話說，百善孝為先）。特別是我們在座的各位家長，都希望自家的孩子能夠進入高一級學校學習，能進入一個理想的滿意的學校學習。第三篇：初中畢業(yè)班班主任寒假家長會發(fā)言稿初四、五期末家長會尊敬的各位家長朋友： 大家下午好！你們有的從很遠的地方匆匆趕來,有的剛放下手頭的工作,在百忙之中抽出時間, 冒著嚴寒來參加我們召開的畢業(yè)班家長會，作為孩子們的班主任，我代表全體任課老師向你們的到來表示真誠的感謝和熱烈的歡迎！感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們發(fā)自內心的對學校工作的配合。孩子就是父母的一面鏡子。家長們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。如：等。如我們班的：栗龍飛、李赫男、馬倩青、王肖玲、靳悅彤等是我們班的班干部，他們從學習、紀律等方面以身作則，處處起到模范作用，他們?yōu)榘嗉壸龀隽朔e極的貢獻。為了確保學生住宿健康和安全，學校安排領導、教師分組按樓層實行24小時全程值班監(jiān)護。第一篇：中學生寒假家長會班主任發(fā)言稿八年級三班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好。住宿管理方面，我校主要做好：制訂了嚴格的規(guī)范和紀律，科學合理的作息制度，切實加強學生的組織紀律教育，嚴格要求學生愛護公物、安全住宿，提出的要求細化到學生在宿舍生活的方方面面，促進學生養(yǎng)成健康安全的生活方式和生活習慣，良好的文明行為，從而提高學生的心理、生理素質和意志品質，增強學生組織紀律觀念。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。學習態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時間。怎樣做好這階段學生的教育工作，依目前的形勢看，只能學校、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。為了孩子的成才，希望家長配合老師做好以下工作：理解支持學校的各項安排正確對待每一次成績請假問題放假問題回家學習問題安全問題希望各位家長緊緊配合學校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女初中生涯中的關鍵時期，我相信奇跡也一定會在你我的堅持不懈中產生！我始終堅信：有您的充分保障，我們就有了奪取成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就有了奪取成功的信心和勇氣。盲目的嚴管型對家長的幾點希望重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關注教育。教給方式方法，不做保姆或警察。所以，大家都十分關注初中畢業(yè)班的教學質量。因此，在抓分數成績的同時，我們也注重對學生情商的教育。隨時都在用放大鏡發(fā)現學生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。但因為各種原因，我們班同樣存在一些問題。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有的孩子出口就是臟話，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，這樣下去，會阻礙他的健康成長。再后來雖然他的表現不如剛開始進步那么明顯，但是再也沒有像學期初那么松垮。（三）期末考試情況匯報：。（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。如果你的孩子喜歡計算機，想成為富翁，就可以讓他看《比爾蓋茨傳》。你知道中國有哪所大學勉強可以與哈佛大學相當呢？”“北大。寒假正式開學正月22日，21日晚住校生返校。在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據學生實際水平和學習需要，選擇適合的學科補習。假期里學生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初一至初四教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。復習前幾冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生非上高中不可。燃放煙花爆竹時一定要注意安全。下面是小編為你準備的中學生家長會發(fā)言稿，希望對你有幫助！篇一：中學生家長會發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、朋友：你們好!我是201x級5班***同學的，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現在就豁然明白。最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。第三、是關注孩子的學習說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。學習和休息相結合。從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學,中午盡量在學校里就餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過公路,這時候我的工作也很忙。課堂效率最大化。分工協作，高度團結，我對學校有這些精干的領導管理人員十分滿意。我們不能把責任都推到學生基礎差，在學生基礎一般的情況下，如何能最大限度提高學生的成績，里邊的學問確定很大。讓學生身在其境，積極向上！所有這些學校準備在修建的綜合樓完工后有序展開！三．如何落實學校的辦學理念，實現學校的發(fā)展方向該學的時候，學出質量，學出效率，我把學習分成了兩塊：⑴飯后到校自由學習；⑵課堂學習。②課前十分鐘，必須走出教室，玩上7分鐘，跳繩、投沙包、乒乓球、踢毽子。個別學生政教處，學生家長配合教育，盡最大可能讓學生不掉隊。④我們重視學生的“一加一”挑戰(zhàn)活動，讓學生班級找好自已的挑戰(zhàn)目標，班與班挑戰(zhàn)，學生與學生挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了學生爭勝心和競爭意識，我們還大力提倡進步就是好學生，讓學生有奔頭，不自卑。星期一：李國保、董瑞平；星期二：劉高偉、閆祥生；星期三：楊紅偉、王子衛(wèi)；星期四：李紅勝、馮士賓；星期五：朱松濤、秦言鋒。學校是塊“靜”地，是文明場所，讓各位家長、老師心胸寬廣，注意協調好雙方關系，成為朋友，對學生的教育，才有可能效果最大化！有的學生家長一聽到學生講老師的瞎話，當著學生的面發(fā)大話，給孩子撐腰。一是“選擇”：在孩子進入六年級后，我就一直在了解xx初中學校的基本情況，選擇xx可以說是我從未改變的決定，首先、xx不分重點班，第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的，其三、xx的校風是非常嚴謹的，第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校，xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。以前，xx從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜。中學生家長會發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!我是高三(1)班xxx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。作為父母，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。給了我一點鼓舞。目前我的想法是：一邊扶持，一邊放手，力爭做到三個一。為什么要放？因為你們終將長大，成為獨立個體父母教師對你們的有效影響，可是十來年而已。我還看曾仕強家庭教育講座，聽家長學校的同事講她的咨詢案例，當然，咨詢者的基本情景是保密的。這就涉及到第二個問題，一張克制的嘴。不嘮叨的爸爸很多，不嘮叨的媽媽，占比相對少了許多。如果實在忍不住，那罵孩子也是有講究的。第三個一是最核心的：那就是，一個幸福的你。做父母的幸福之一，就是能夠為你們的自我實現打好基礎，培養(yǎng)你們的自愛本事和諒解之心，提升你們幸福的水準。衷心祝愿我們的師生家長都能夠心想事成，抵達幸福彼岸。本班的班級情況，自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能夠認真聽講；積極動腦筋。學生學習成績是家長們最為關心的問題，家長都希望自己的子女能考第一名，但我們也要根據學生的實際情況，只要我們的學生能夠腳踏實地、認真學習、每天都能學到知識，那就是好樣的。各位家長，教育不僅有學校教育、還有家庭教育、社會教育，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。父母是孩子最好的老師。安全問題要時常提醒交通安全、防溺水等由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我也多次向老師請教過這個問題，老師告訴我成績忽高忽低就是典型的不認真，不盡力?？僧斘艺嬲鲱}時，就會百般推脫，最后一拖再拖，竟拖到了考試后。理解力：怎樣才能理解?關注老師的“講解過程”往往老師講解時間最長，最難懂的地方就是“重難點”。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。初中，是一個人世界觀初步養(yǎng)成的`階段，但還很不穩(wěn)定，很不持久，需要我們成人不斷地督促。新教育自創(chuàng)辦之日起，就非常重視教師隊伍的鍛煉和打造。比如我們小學部的張曉敏老師每天晚上下課后，帶著孩子們回到寢室，腳盆打滿熱水后一字排開，孩子們邊泡泡腳，邊和張老師聊聊天，最后每個孩子都要和張老師親昵地碰一下頭，才安然