【正文】 這個詞換成“五顏六色”、“色彩斑斕”、“五彩繽紛”、“五光十色”等。5．看圖貼詞語出示有下列內(nèi)容的圖畫：圖一：兩枝彩筆，一長一短，一黑一白。2．找合作伙伴兩個字組合成詞，可以是反義詞組合，也可以是近義詞組合，還可以是一個字的不同部件組合，具體形式根據(jù)內(nèi)容確定。二、形式多樣，養(yǎng)成自主識字的習(xí)慣1．猜謎學(xué)字詞游戲創(chuàng)設(shè)寬松和諧的活動環(huán)境。感謝有言行，謝謝最好聽。學(xué)生既鞏固了舊字又認(rèn)了新字。只有讓學(xué)生對其產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，才能喚起他們飽滿的學(xué)習(xí)熱情。你我的回憶，盡管有那么多遺憾，也是幸福的。我不知道哪里還有寵物醫(yī)院，慌了神的我把你抱回家后，你“哦嘔”的一聲不知道把什么吐了出來。”似乎聽懂了我的話，你不停的蹭著我，像以前一樣，舔去我的淚跡，像在告訴我，你不會離開我。不該的，從來沒有被老師撕過作業(yè)的我，第一次十二點(diǎn)睡覺才寫好的作業(yè)竟然在老師一瞥之下毫不猶豫的被撕了！心仿佛被錐子刺入，麻而亂。好像每一個同學(xué)都在用奇怪的眼神看著我，嘲笑我。第一次見到你的時(shí)候，我才十歲。雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。你永遠(yuǎn)在那春風(fēng)里相隨與我，我永遠(yuǎn)懷揣著那份回憶。當(dāng)年的點(diǎn)滴，對未來生活的憧憬，都有我們之間的勉勵。它使你豁然開朗，吹開了你燦爛的笑容。不知是天意弄人還是命里難避的坎坷，讓我剛好遇見了你。有你相隨初二作文1春中憶舊，柔和春風(fēng)在記憶長河畔飄蕩。此外，禮儀部部長余楊，辦公室部長李國圓，宣傳部部長馬文慧與班主任們探討了這幾天納新帶班所遇到的問題以及就如何才能更好的帶領(lǐng)班級成員提出幾點(diǎn)建議。印晨時(shí)創(chuàng)文化發(fā)展有限公司董事長王龍記，寧夏大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部主席王世婷，禮儀部部長余楊，辦公室部長李國圓，宣傳部部長馬文慧，2018屆新會員班主任們，以及KAB的骨干和北方民族大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會分會成員共同參與了此次活動?；顒咏Y(jié)束，每一個參加的人員都很開心。又如同月下呢喃的蟲鳴，怎么也抹去不掉?；丶业泥l(xiāng)間小路上，春風(fēng)吹過綠葉，我們談起了各自的不易，結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。年少的我們，迎著春風(fēng)，伴著空氣里春的味道，抒發(fā)了自己心底的豪言壯志。勾起了記憶中的你我言語。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。中考的時(shí)候，曾一度冷漠了你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實(shí)的晚自習(xí)。用溫水幫你沖洗了一下，金黃色的毛發(fā)恢復(fù)了光澤，還是濕漉漉的就往我撲來。躲到房間，但就算把眼睛閉起來，淚水也不停歇的涌出，刺耳的話、奇怪的眼神在我腦海不斷浮現(xiàn)。你的大眼睛望著我，你現(xiàn)在也在嘲笑我嗎！憤恨的我突然厭惡你，一邊用盡氣力往你的肚子上踢去，一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。我沒有意識到你不舒服的躺在地上是因?yàn)槟闵×恕乙詾槟阒皇窍肱恐?。“對不起。那時(shí)的陽光是那么明媚，河水清澈，花兒總是那么芬芳。我主要運(yùn)用了以下幾個活動：1．猜字謎游戲遇到難、易錯的字，借助猜字謎教學(xué)。會聽課，總專心。將游戲引入課堂能讓孩子在歡快愉悅的氛圍中識字。我在識字教學(xué)六中設(shè)計(jì)了這樣一個片斷：一起來做游戲——猜猜我是誰？請小朋友來表演你喜歡的動物，讓大家猜猜他演的是誰？或者根據(jù)動物的特征出個謎語，讓大家來猜。選出部分學(xué)生參加這個游戲，老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)一次，破爛的漁網(wǎng)中就出現(xiàn)一個漢字，學(xué)生認(rèn)讀漢字，直至補(bǔ)好漁網(wǎng)。學(xué)生看圖，將詞語卡片貼在相應(yīng)圖畫下面。（3）擴(kuò)展。這樣，學(xué)生在毫無壓力的情況下學(xué)會了好多字。