【正文】 召開了《我愛科學(xué)》的班隊(duì)課。有平坦的大道，也有崎嶇的山路，有燦爛的鮮花，也有彌補(bǔ)的荊棘。內(nèi)容分析：通過名人故事和殘疾人的故事讓學(xué)生感受他們是怎樣正確勇敢地面對(duì)挫折的。杜：炎熱的夏季，天氣熱得讓人睡不著覺。張：潛水員潛水，要背一個(gè)沉重的氧氣瓶，行動(dòng)很不方便。理想是火，它能點(diǎn)燃希望之燈。同學(xué)們，利用太陽能發(fā)電已經(jīng)取得進(jìn)展。張：生命科學(xué)、基因工程。杜：同學(xué)們，歷史功績不可沒，現(xiàn)代科技更輝煌！新中國誕生50年，現(xiàn)代科技譜新篇。今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。講故事：同學(xué)們是否也曾遇到過或者是聽說過相似的事情呢？有的話，請(qǐng)你們也說出來，讓大家也分享一下你們的感想吧。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)已成為我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)對(duì)我們的未來發(fā)展起到了不可忽視的作用。講故事：同學(xué)們是否也曾遇到過或者是聽說過相似的事情呢？有的話，請(qǐng)你們也說出來，讓大家也分享一下你們的感想吧。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)已成為我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。，讓學(xué)生從活動(dòng)中感悟科學(xué)，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。所以，科學(xué)，是一種生動(dòng)的，基本的人類活動(dòng)。應(yīng)變能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的主持人，讓他事前認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。投影出示問答題目，學(xué)生搶答?？茖W(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。，讓學(xué)生從活動(dòng)中感悟科學(xué)，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。投影出示問答題目，學(xué)生搶答。科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。但是那可不是一件容易的事啊！我們要趕快用科學(xué)來武裝自己，你們說對(duì)嗎？生：對(duì)！張：同學(xué)們！其實(shí)科學(xué)對(duì)于我們來說并不陌生，從字面上來理解它比較抽象，但是只要我們注意觀察，科學(xué)就在我們的生活中，下面還是請(qǐng)我們來給你介紹一下吧。它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。值得一提的是我國首批體細(xì)胞克隆山羊“陽陽”繼2001年8月8日成功分娩龍鳳胎胎“歡歡”和“慶慶”后，經(jīng)過自然分娩，在中國楊凌動(dòng)物克隆基地再次產(chǎn)生一對(duì)龍鳳胎“快快”和“樂樂”。杜：介紹網(wǎng)絡(luò)工程。同學(xué)們你們說對(duì)嗎？杜：對(duì)，21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物高科技的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，空間技術(shù)也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，人們可以利用衛(wèi)星太陽能電站發(fā)電，人類有望登上火星，那么21世紀(jì)有會(huì)是什么樣子呢？讓我們發(fā)揮自己的想象，共同創(chuàng)造未來吧。取氧器的頭上伸出兩根軟管，透出氧氣?，F(xiàn)在，有一些人不講衛(wèi)生，文明素質(zhì)太差，就連自己居住的環(huán)境都不愛護(hù)，隨手把垃圾放在樓里，發(fā)出異味。三、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生正確對(duì)待生活中的挫折；學(xué)會(huì)以積極的 方式和方法戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)挫折的承受力，迎接社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)。聽故事，（愛迪生、霍金的故事）討論：愛迪生、霍金怎樣面對(duì)挫折小記者采訪：學(xué)生談感想（六）主持人：一起朗誦《勵(lì)志詩》（七）師小結(jié)：夢(mèng)想希望使我們?cè)诖煺壑凶聣殉砷L，不管遇到什么樣的挫折，內(nèi)心希望不能失去，對(duì)目標(biāo)的追求不能喪失!(八)反饋師：假如你再次遇到挫折，你會(huì)以怎樣的態(tài)度心情去面對(duì)？（請(qǐng)35名學(xué)生談一談）互贈(zèng)名言共勉（書寫名言并互贈(zèng)，請(qǐng)二、三名學(xué)生讀一讀）（九）播放歌曲《超越夢(mèng)想》（十）主持人總結(jié)：為了追求自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生得夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。《青春》主持人1：剛才看到石正寧小組的精彩表演，我們書蟲閱讀小組的同學(xué)們也要來助助興了。實(shí)驗(yàn)二 主持人2：剛才大家感到緊張嗎？吳奕涵他們肯定很緊張對(duì)嗎？那就先舒緩一下，欣賞潘麒浩詩歌朗誦《念奴嬌《龜兔賽跑》主持人2：同學(xué)們，世上還有許多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?，許多科學(xué)的難關(guān)需要我