【正文】 常有精神（3）預(yù)防疾?。?）使我們獲得快樂冬季我們應(yīng)該從事哪些體育鍛煉通過學(xué)生的回答，老師把學(xué)生的鍛煉方法一一寫在黑板上，然后通過篩選，把最合適的鍛煉方法留下來，并說明為什么比較合適，同時提醒學(xué)生注意鍛煉的方法和注意安全。凍瘡的原因寒冷刺激，血留不暢，在一定條件下便形成凍瘡。三、辨析：仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。三、辯論，說出喜歡和不喜歡地鐵的理由： 學(xué)生分成兩組辯論。下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。教學(xué)重難點：，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。六、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)耳朵學(xué)生自由答。外耳接受外界的聲音，并將沿著耳道引起鼓膜震動。教學(xué)過程：一、觀看圖片：吃下去的東西哪里去了？提出要求：“看看食物進(jìn)入人體后，去了哪些地方？” 討論：“食物在人體中主要的加工場在哪里？”二、認(rèn)識胃的構(gòu)造和功能出示人體器官模型：“找找胃在人體的哪個部位？”“胃長得什么樣？”胃的作用：“胃屬于人體的什么器官？”“在人體中起什么作用？”小結(jié)：胃是人體重要的消化器官，它具有消化、吸收食物的作用。四、全課總結(jié)學(xué)生能夠很好地掌握該次課的內(nèi)容，并且能夠講出自己今后的打算，積極性很高。第四課不亂吃零食教學(xué)目標(biāo)：知道怎樣才是講衛(wèi)生，什么叫吃零食，為什么吃零食會給我們造成營養(yǎng)不良，從而知道我們平時要講究生活及飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（簡稱運(yùn)動量過少）（3）遺傳因素：父母肥胖，其子女肥胖發(fā)生率就高。（高血壓、動脈硬化、冠心病、脂肪肝、糖尿病……）提問：你們是否見過家長或周圍的人得過這些疾?。窟@些疾病有一部分是兒童期肥胖所引起的。養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，預(yù)防成年期疾病，對一生的健康有益。暴飲暴食和偏食、挑食是不良飲食習(xí)慣的兩個極端。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。說一說：自己出生時的情況。① 各階段胎兒的圖片：一個半月、三個月、七個月、九個月。查找自己成長過程的照片及其他成長資料。作業(yè)：刷牙對牙齒有什么作用？樣的刷牙方法才是正確的？第二篇：小學(xué)三年級上學(xué)期健康教育教案三年級（上冊）健康教育教案第一課我從哪里來教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感。難點：培養(yǎng)正確的刷牙方法。（2）可引起風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、骨炎。另一方面，牙齒的主要成份是鈣質(zhì)。學(xué)生時期造成脊柱異常彎曲的主要原因：（1）缺乏體育鍛煉或體力活動量不足。（4）在流感流行期盡量少去公共場所，避免接觸病人，并經(jīng)常用藥物對住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。難點：感冒和流感的不同點。保護(hù)呼吸系統(tǒng)健康的具體方法：（1）室內(nèi)通風(fēng)換氣。四、作業(yè)：呼吸系統(tǒng)包括哪些器官？第六課：呼吸系統(tǒng)的保健一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解呼吸系統(tǒng)保健的重要性并做好呼吸保健的有關(guān)事項。（1）鼻：鼻甲和鼻中隔豐富的血管網(wǎng)使吸入的空氣加溫以及使吸入的空氣濕度增加，減少干燥，寒冷空氣對肺的刺激；鼻毛可阻隔空氣中的塵埃。（3）眼睛平時以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。三、教學(xué)過程：電視畫面的形式：是由90萬個閃動的小光點組成。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。把外界通過透光和折光的形象聚焦成像并落在視網(wǎng)膜上，再由視網(wǎng)膜通過神經(jīng)傳至大腦視覺中樞，讓人產(chǎn)生感覺，即視覺。三、教學(xué)過程：首先用人的眼球構(gòu)造圖，結(jié)合照像機(jī)原理，講解眼球的構(gòu)造。（4）愛護(hù)益蟲鳥。第一篇：三年級上學(xué)期健康教育教案三年級健康教育教案第一課：環(huán)境的美化一、教學(xué)目標(biāo)：讓生了解美化環(huán)境的意義、養(yǎng)成美化環(huán)境和保持環(huán)境美化的習(xí)慣。（3）大搞綠化、多種花草樹木。難點：了解眼睛的屈光原理。眼球有一套屈光系統(tǒng)，包括了角膜、晶狀體、房水、玻璃體四種介質(zhì)，還有四個屈光面：角膜的前、后表面，晶狀體的前、后表面、這套屈光系統(tǒng)，就像照相機(jī)的鏡頭，起透光和折光作用。近視眼的形成：（1）看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當(dāng)休息，就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。難點：讓學(xué)生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生。（2）晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈（8瓦以下）置于觀看者后上方；白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗，將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。呼吸系統(tǒng)的構(gòu)造與功能。人體的這種氣體交換，就是靠呼吸系統(tǒng)進(jìn)行。綜上的述，要保證兒童，少年身體健康發(fā)育成長，注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)的健康非常重要。二、教材分析： 重點：感冒和流感的預(yù)防方法。（3）不用感冒和流感病人用過的行活用品。有保護(hù)內(nèi)臟和頭部的作用，也適應(yīng)于保持身體平衡。三、教學(xué)過程：齲齒的形成：牙縫里的食物殘渣被口腔里的細(xì)菌分解發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)。齲牙的危害：（1）齲牙一旦發(fā)生，可引起各種牙髓質(zhì)變、壞死。二、教材分析：重點：讓學(xué)生了解刷牙的目的。（2）往往用力不均勻，造成牙齦，口腔粘膜擦傷，出血，牙齦萎縮等疾病。向爸爸媽媽了解自己出生時的情況。學(xué)生交流：你知道了什么？隨機(jī)出示各種圖片，幫助學(xué)生理解。三、說說比比，了解自己的出生情況。教學(xué)難點：如何使早餐吃飽、吃好。教師總結(jié)：不吃早餐容易暴飲暴食，暴飲暴食是由貪吃、多吃引起的。掌握肥胖的防治方法，做到預(yù)防肥胖的發(fā)生，治療已經(jīng)發(fā)生的肥胖。那么肥胖兒童長大后容易得哪些成年病呢？看一段錄像。（如吃飽就睡，像小豬一樣，只會長一身肥膘）（2）運(yùn)動因素：體育活動或戶外活動少。三、總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？請同學(xué)們快快加入預(yù)防兒童肥胖的隊伍中，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己的身心健康成長，做一個真正健康的少年。三、鞏固新知：反思回顧：（1）同學(xué)們以前在講究衛(wèi)生，不亂吃零食方面做得怎么樣呢？組織學(xué)生到講臺上說一說，并把不亂吃零食的原因詳細(xì)地、聲音洪亮地、流利地、復(fù)述一遍，看看誰表現(xiàn)得最好?。?）學(xué)校針對校門外通道狹窄，攤點多，對同學(xué)們提了哪些要求？你做得怎么樣？準(zhǔn)備如何改進(jìn)呢？學(xué)習(xí)了這次課的內(nèi)容，同學(xué)們你們在進(jìn)餐方面有什么打算呢？師對該次課學(xué)生學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)鼓勵表現(xiàn)好的同學(xué)，并激發(fā)學(xué)生今后的積極性。、教學(xué)準(zhǔn)備：人體器官模型一個、消化系統(tǒng)圖片、自繪各種食物圖片若干。師：耳朵的結(jié)構(gòu)分為三部分：外耳、中耳、內(nèi)耳。五、危害耳朵的行為課件出示書中插圖，先請學(xué)生仔細(xì)觀察圖中所畫內(nèi)容，然后講一講這樣做對不對？為什么？你知道還有哪些行為也會對耳朵的聽力造成影響嗎？頭單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。第七課課堂與安全教學(xué)目標(biāo)：，清楚課堂活動的注意事項，讓同學(xué)們清楚什么樣的課堂活動是提倡的，什么樣的是不合適的3．讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。教學(xué)過程過程：一、觀看錄象，回憶經(jīng)驗： 剛才看到的是什么交通工具？“為什么要造地鐵？”二、了解安全乘坐地鐵的方法： 學(xué)生自學(xué)討論：如果我要乘坐地鐵去辦事，應(yīng)該怎么辦？ 乘坐地鐵的感覺怎么樣？ 怎樣安全乘坐地鐵？ 教師小結(jié)。教師歸納：使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關(guān)閉電源。凍瘡的部位手背、腳部、臉部耳朵。通過學(xué)生的回答老師總結(jié)鍛煉的好處。教學(xué)過程:一、談話,引出課題。(出示掛圖②經(jīng)常吃零食對小朋友的胃有什么害處?(護(hù)士做實驗③消化不良有哪些癥狀? ④消化不良對人體有什么影響? ⑤多吃冷飲有什么不好?進(jìn)一步讓學(xué)生體會亂吃零食的不好。完成書第4頁。②、進(jìn)食零食后要飲少量清水,防止蛀牙。使學(xué)生了解細(xì)菌性痢疾的主要癥狀和預(yù)防方法。什么是細(xì)菌性痢疾?在書上找到答案劃下來。三、小結(jié): 學(xué)了這課,你有什么收獲? 第三課、迷了眼睛怎么辦 教學(xué)目的要求:使學(xué)生知道遇到灰塵或其他異物迷眼睛時的正確處理方法培養(yǎng)學(xué)生在遇到突然發(fā)生的損害身體健康的意外情況時,能安靜對待、正確處理的能力教材重點難點: 迷了眼睛究竟應(yīng)該怎么辦 教具和學(xué)具: 小黑板 教學(xué)過程:出示課題師:(板書課題請同學(xué)們讀課題。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《預(yù)防沙眼》,那么,你們知道什么是沙眼嗎?(學(xué)生回答師:同學(xué)們說的對不對呢,下面我們把書打開,開始學(xué)習(xí)《預(yù)防沙眼》。那么,我們應(yīng)該怎么預(yù)防沙眼病呢?(學(xué)生回答師:同學(xué)們說得很好,預(yù)防沙眼今后一定不要用手揉眼睛,不要用不干凈的手帕擦眼睛,不與別人合用毛巾、臉盆和洗臉?biāo)?游泳以后要滴預(yù)防眼病的眼藥水。一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,老師給大家講一個故事,好嗎?(教師講有關(guān)氣管異物的故事師:吃東西逗笑會有危險的,今天我們就來講講《吃東西逗笑有危險》。師：指甲和眼瞼內(nèi)泛白也是貧血的癥狀，貧血是怎么回事？ 生：（根據(jù)第三段課文回答）血液中血紅蛋白濃度或紅細(xì)胞數(shù)量顯著減少就 是貧血。如果 長時間這樣下去，你也會因營養(yǎng)失衡而導(dǎo)致貧血。師：治療要對癥，首先要知道凍瘡有哪些癥狀。第八課、正確對待表揚(yáng)和批評 教學(xué)目的要求：使學(xué)生知道如何客觀的分析別人對自己的表揚(yáng)和批評，并能對自己的 7 實際表現(xiàn)，思考以后怎樣取得更大的進(jìn)步教育學(xué)生克服虛榮、驕傲、嬌氣、推委責(zé)任、不能承受挫折等弱點，培 養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、冷靜、勇于改過、意志堅強(qiáng)等心理素質(zhì) 教材重點難點: 為什么要正確對待表揚(yáng)和批評，怎樣正確的對待表揚(yáng)和批評 教具和學(xué)具: 掛圖 教學(xué)過程：出示課題 師：（板書課題）請同學(xué)們讀課題。請大家讀第五段課文（學(xué)生齊讀課文第五段）師：（結(jié)合實際情況組織、啟發(fā)學(xué)生討論、評論班上的同學(xué)對待表揚(yáng)、批評 的事例，然后進(jìn)行小結(jié)）第九課、怎樣過個愉快的寒假 教學(xué)目的要求：使學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)有條理的安排寒假作息時間使小晌午知道春節(jié)期間不要暴飲暴食，不要貪玩過度，以免患“節(jié)日 綜合癥”使學(xué)生知道寒假期間要注意安全，防止發(fā)生事故 重點難點： 引導(dǎo)學(xué)生訂好自己的寒假生活計劃 教具和學(xué)具： 掛圖、教學(xué)過程 8 教學(xué)過程：出示課題 師：（板書課題）請同學(xué)們讀課題。教學(xué)重點： 知道腎是泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。三、腎的工作原理1．腎包括腎實質(zhì)和腎盂兩個主要部分。教學(xué)用具：投影 教學(xué)內(nèi)容及過程：一、血壓1．血壓指的是血液在血管內(nèi)向前流動過程中對單位面積血管壁的側(cè)壓力，計量單位是帕Pa。三、血壓與生理有關(guān)1．健康人在安靜狀態(tài)時的血壓是比較穩(wěn)定的，但有個體、性別和年齡的差異。教學(xué)難點：血糖具有重要的生理作用。2．血糖是腦細(xì)胞熱量的主要來源。血液是在人體內(nèi)不停流動的液體，它有很多中成分組成。積極參加體育鍛煉。在使用煤爐的地區(qū)，可由于門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，導(dǎo)致大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)，??使煤氣倒流或難以排出。平時上下樓梯時，一律靠右走，依次而行，不在走廊上或樓梯口追逐、嬉戲。（見參考書18）三、鞏固：老師現(xiàn)在來考考你們，看看誰已經(jīng)掌握了正確燃放煙花爆竹的安全措施。大家討論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？教師補(bǔ)充講解。教學(xué)重點：了解蔬菜水果對人體的重要意義。好處：學(xué)習(xí)時，注意力集中。課后小節(jié)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道規(guī)律的生活習(xí)慣，有利于人的身心健康。保護(hù)自己不得此病。六、疫苗知多少？回家向爸爸媽媽請教，你都接過哪些疫苗，它們的作用是什么？ 課后小節(jié)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。活動時間不宜太長。三、照鏡子：對照鍛煉時的注意事項，你在平時鍛煉時做到了嗎？ 課后小節(jié)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道體育鍛煉時應(yīng)注意哪些注意事項。四、預(yù)防溺水需做到：五“不”（書上）五、溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。黎明小學(xué)健康教育教案日期 ： 周次： 課時 ：一課時 時間： 課題 ：17 對自己有信心 形式：講授教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得自信能使人的身心更健康，更有活力，使人更有保證去獲得成功和幸福。相信自己，包括能力、氣質(zhì)、品格、經(jīng)驗等。黎明小學(xué)健康教育教案日期 ： 周次： 課時 ：一課時 時間： 課題 ：18 學(xué)會寬容 形式：講授教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得寬容是做人的一種美德。中國也有一句諺語：忍一步，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天寬。第五篇：三年級上學(xué)期健康教育教學(xué)計劃學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到作息規(guī)律。2010——2011學(xué)第一學(xué)期北京路小學(xué)教學(xué)工作計劃任教學(xué)科：健康教育任教班級：教師姓名：時間：三年級秦翠 2010年9月