【摘要】必修1:第一章運動的描述單元(時間60分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.下列情況中的運動物體,不能被看成質(zhì)點的是()A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準地面C.計算從北京開往上海的一列火車的運行時間D.跳水運動員完成跳
2024-11-11 02:55
【摘要】第二章運動的描述第1節(jié):運動、空間和時間一、教學目標1.知識與技能(1)理解參考系的選取在物理中的作用,會根據(jù)實際情況選定參考系(2)認識一維直線坐標系,掌握坐標系的簡單應(yīng)用(3)知道時間和時刻的區(qū)別和聯(lián)系2.過程與方法(1)通過參考系的學習,知道從不同角度研究問題的方法,讓學生
2024-12-09 03:16
【摘要】物體運動的描述中英文高一物理組制作意義、定義意義、定義、方向意義、定義、方向平均速度分類瞬時速度、速率意義、定義方向、單位特點、定義、規(guī)律位移圖象圖象速度圖象勻變速直線運動非勻變速直線運動勻速直線運動變速直線運動直線運動分
2024-11-18 07:35
【摘要】第一節(jié)運動、空間和時間新課標魯科版高中物理必修一同步課件在一輛勻速行駛的汽車上,有乘客甲和乘客乙,乘客甲看到乘客乙是靜止的,而站在汽車外面的路人丙卻看到乘客乙是運動的.為什么不同的人對同一個人某一時刻的運動情況會看到不同的現(xiàn)象呢?他們到底誰對誰錯呢?內(nèi)容要點:
【摘要】第一章《運動的描述》復習質(zhì)點:::高中階段,我們只能研究簡化為質(zhì)點的物體的運動,因此,如果沒有特別說明,都可以把物體視為質(zhì)點來處理。以有質(zhì)量的點代替物體。物體的大小,形狀對所研究問題的影響可以忽略不計的,可視為質(zhì)點。例:下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是,實際并不存在,所以與幾何中的點沒有區(qū)別
2025-01-07 11:55
【摘要】運動的描述基礎(chǔ)知識復習1、下列物體或人可以看作質(zhì)點的是:A、跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中B、奧運冠軍王軍霞在萬米長跑中C、研究一列火車通過某一路標所用的時間D、我國科學考察團去南極途中2、在下列各運動中,可以當作質(zhì)點的有A、做旋轉(zhuǎn)動作的體操運動員
【摘要】一、平均速度1、定義:位移與時間的比值叫平均速度2、公式:3、平均速度既有大小又有方向,是矢量。其方向與一段時間t內(nèi)發(fā)生的位移相同sv=_t-4、物理意義:平均速度是用來粗略地反映變速運動的物體在某段時間或某段位移內(nèi)的運動快慢。例1、百米運動員跑100m時,用10s,他的平均速度?例2、,汽車在第一個1
2024-11-17 07:52
【摘要】第2節(jié)質(zhì)點與位移據(jù)報道,“神舟”5號飛船載人艙長,直徑,用長58米,重達480噸的“長征”2號火箭發(fā)射。升空后,顯示在熒光屏上的僅是一個小小的光點??茖W家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌跡等問題時,都不需要考慮它本身的形狀和大小,可以把它簡化成一個有質(zhì)量的點。
2024-11-17 07:53
【摘要】綜合測評(一)運動的描述(分值:100分時間:60分鐘)命題報告知識點簡單中等較難矢量與標量1質(zhì)點、參考系、坐標系2位移與路程11速度、平均速度與瞬時速度45、10加速度3612v-t圖象的簡單理解和應(yīng)用78實驗:用打點計時器測速度9
2024-12-04 20:35