【正文】 013九年級體育教學計劃一、教材分析：新課程標準將體育與健康學習內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習區(qū)域，教材內(nèi)容劃分為知識篇和實踐篇。教學難點：讓學生形成鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，重視體育中考，為中考而努力拼搏。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展。二、教材分析本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力量等練習，二是可以以游戲形式給學生涉及一些球類、武術等科目，在緊張的訓練之余得到放松，也使學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。熱愛 教育、熱愛 學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。四：重點與難點重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。第二篇：九年級體育教學計劃化龍初中20122013學第一學期9年級體育教學課時計劃孫好政本學期是初三上學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。（3）讓她們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體。改進教學具體措施三月份加大運動訓練量，提高學生的力量和耐力，使學生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。第一篇：九年級體育教學計劃九年級體育教學計劃新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學生的全面體能，盡快了解那些學生在哪些方面素質(zhì)較差，及時針對不同的學生實施不同的教學方法。（2）收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。（2）認真落實兩操一課活動。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定新學期教學計劃。體育教師和學生一同訓練，從而提高學生訓練的積極性。通過各種練習方法和輔助練習來提高運動成績。積極參與體育活動，合理安排鍛煉時間，掌握測量運動負荷的方法，提高學生的自學能力和運動成績。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。提高對個人健康和群體健康的責任感。通過實踐、嘗試探索來學會學習方法。此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外