【正文】 盡力為他們解決問題，排除各種后顧之憂，就會(huì)引起感情上的共鳴，就會(huì)大大地激發(fā)干部的工作積極性和熱情。2003年5月，琿春發(fā)現(xiàn)一例“非典”疑似病例，一時(shí)間，社會(huì)上人心惶惶?；仡櫟囟惥纸陙?lái)的發(fā)展，我們遇到過不少的困難。只有管好人，才能收好稅；在管理實(shí)踐中，人的問題解決好了，其他的問題也就迎刃而解。表現(xiàn)在關(guān)心集體的人多了，斤斤計(jì)較的人少了；研究工作的人多了，不思進(jìn)取的人少了。中層干部是一個(gè)單位的中堅(jiān)，是承上起下的關(guān)鍵。無(wú)論是集體談心還是個(gè)別談話，局領(lǐng)導(dǎo)都充滿真摯情感，和大家心靈相融通，在心里產(chǎn)生共鳴。謝謝大家二O一O年七月十二日第四篇：傾情打造和諧團(tuán)隊(duì)傾情打造和諧團(tuán)隊(duì)（琿春市地方稅務(wù)局我們琿春市地稅局始終堅(jiān)持“富有人情味的思想引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合”的治局理念，始終把打造和諧團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)建和諧工作氛圍，貫穿于思想政治工作的全過程，全局形成了團(tuán)結(jié)和睦、人氣旺盛、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明的良好工作局面。只有在和諧團(tuán)隊(duì)中工作的成員，才能最大限度的發(fā)揮他的潛力，創(chuàng)造出更大的整體和個(gè)體價(jià)值。但是，規(guī)則與制度都是用來(lái)執(zhí)行的，唯有公平公正的執(zhí)行，規(guī)則才能得以成其為規(guī)則。和和氣氣，但是沉默不語(yǔ)的團(tuán)隊(duì)，是一只和諧團(tuán)隊(duì)嗎？ 這種你好我也好的表面狀態(tài)并不是一個(gè)真正意義上的和諧。下面我就如何打造和諧團(tuán)隊(duì)，談?wù)勛约旱目捶ǎ捍蠹叶贾?，一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。作為一個(gè)企業(yè)，良好的企業(yè)形象和工作氛圍是一種文化。如果實(shí)施以人為本的管理，把他們的聰明才智的發(fā)揮于與個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，采取一些適當(dāng)?shù)募?lì)措施，個(gè)人的智慧就可以在集體中得到巨大的激發(fā)，形成一個(gè)智慧風(fēng)暴，許多問題都將迎刃而解?？茖W(xué)技術(shù)在高速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模在不斷膨脹，工藝技術(shù)日新月異，設(shè)備更替馬不停蹄。因此，我們作為管理者必須首先了解人的需求。所以交流必須要有一個(gè)機(jī)制和平臺(tái)，使人人都知道溝通的重要性，人人都有溝通的平臺(tái)。通過勤奮勞動(dòng)，獲取相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬是無(wú)可厚非的。二是依靠規(guī)章制度。一個(gè)勞動(dòng)者的思想覺悟、道德水準(zhǔn)又決定了他積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。每學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)，學(xué)校都要各舉行一次校情發(fā)布會(huì)，由校長(zhǎng)向全校教職工通報(bào)學(xué)校工作的進(jìn)展情況，并就紀(jì)檢、招生、經(jīng)費(fèi)收支、人事安排等重要事項(xiàng)向老師們做重點(diǎn)陳述。每月定期將工作中涉及到的重大內(nèi)容及時(shí)張貼于宣傳欄中，校內(nèi)外人士都可前來(lái)了解學(xué)校的情況。為了表彰這兩位老師恪盡職守的行為，學(xué)校對(duì)他們予以考評(píng)加分獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召全體教職員工向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)一整套為大多數(shù)人認(rèn)可的、完善的規(guī)章制度一旦出臺(tái)，在規(guī)章制度的執(zhí)行上，我們切實(shí)做到了“制度面前，人人平等”，絕不能因?yàn)槟橙说纳矸萏厥舛鴮?duì)其網(wǎng)開一面。二、用制度引領(lǐng)行為不成規(guī)矩,難成方圓。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，春風(fēng)化雨暖人心。09年新學(xué)期開始，牛樹祥老師就教師業(yè)務(wù)考評(píng)方面存在的問題向?qū)W校提出了合理化建議。并派有關(guān)女領(lǐng)導(dǎo)干部與這位女教師談心交流，幫她減輕痛苦，振作精神，重新燃起生活的希望。去年新學(xué)期一開始，初四一位青年教師在班主任競(jìng)聘時(shí)落聘。近年來(lái)，我校以人為本，推行民主管理，彰顯人文情懷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開誠(chéng)布公的交談，讓他卸去了思想包袱，消除了固有的成見，全身心地投入到了新學(xué)期的工作之中。學(xué)校留存了每一個(gè)教職工的聯(lián)系電話，在重大節(jié)日來(lái)臨時(shí)，校委會(huì)成員都會(huì)以短信的形式向每一位教職工送去溫馨的節(jié)日問候。做好實(shí)事暖人心。下一步我們還將組織男教職工自愿自費(fèi)進(jìn)行全面體檢，真正做到防患于未然。學(xué)校是大家的，因而有關(guān)制度的制訂、決策的形成，我們都依靠大家出謀劃策，充分體現(xiàn)出對(duì)人權(quán)利的尊重。激勵(lì)表彰促落實(shí)。彈性的獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。學(xué)校每年都要召開數(shù)次教代會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教工代表匯報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)際狀況，并聽取教職工代表的意見。教職工在濃濃的人文關(guān)懷中，心情舒暢起來(lái)、工作積極起來(lái)。然而，我們?cè)诠芾砘顒?dòng)中，卻自覺和不自覺的忽視了這個(gè)核心問題，偏重于采取一些外在的約束力管理企業(yè)，主要表現(xiàn)在：一是依靠行政管理。但是，作為企業(yè)管理，依靠規(guī)章制度規(guī)范員工的行為不是目的，重要的目的應(yīng)該是千方百計(jì)充分發(fā)揮員工聰明智慧和創(chuàng)造才能，不斷引導(dǎo)員工積極主動(dòng)地去解決服務(wù)過程中出現(xiàn)的種種問題。二、以人為本，就是要堅(jiān)持做員工的貼心人所謂“以人為本”就是強(qiáng)調(diào)對(duì)人性的理解，尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人、教育人，樹立“員工第一，基層至上”的管理理念，一切著眼于人。但有不少會(huì)議就是批斗會(huì)，一言堂。比如他有什么愛好，近來(lái)心情如何，業(yè)余生活如何度過，個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)在那里，他的人生理想是什么等等。所以，要以人為本就必須從職工自己的切身利益出發(fā)，為了他自己的崗位競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需要，不斷的提升他的技能，增加他的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，使他在長(zhǎng)期的工作之中都可以是企業(yè)的有用之才。因此調(diào)動(dòng)人的積極性，激發(fā)人前進(jìn)的動(dòng)力是取得最大績(jī)效的前提。今天我所指的是和諧文化，也就是人與人之間的相處。同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，這樣才能均衡、緊密地結(jié)合才能形成一個(gè)強(qiáng)大的整體。共同愿景是團(tuán)隊(duì)和組織的旗幟與靈魂。整體的利益就是成員的利益正所謂：人心齊，泰山移。要求廣大員工加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，并以自尊、自愛、自重、自強(qiáng)的品格精神來(lái)激勵(lì)自己，培養(yǎng)健康的人格。為此，我們提出“富有人情味的思想引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合”的工作思路和治局理念。為此，我們要求全局干部都要自覺遵守“政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律”。局班子在工作中注重挖掘每位干部身上的閃光點(diǎn)，認(rèn)為每個(gè)干部都有自己的長(zhǎng)處，因此，在工作中，積極為他們創(chuàng)造展示自己的舞臺(tái)，使廣大干部保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。二、和諧的氛圍鮮活了思想政治工作內(nèi)涵我局早在幾年前就已經(jīng)開始全局范圍內(nèi)的和諧創(chuàng)建，一直把構(gòu)建和諧當(dāng)作思想政治工作的重點(diǎn)。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的和諧。由于班子內(nèi)部以誠(chéng)相待，大家從思想感情上、從言行上彼此都很信任，覺得不論工作上有什么壓力和困難都有信心去戰(zhàn)勝，感受到在一起搭班子的愉快。地稅局班子成員馬上到市局申報(bào)大廳、地處集貿(mào)市場(chǎng)的國(guó)貿(mào)申報(bào)大廳和合作區(qū)申報(bào)窗口，靠前臨陣指揮，及時(shí)穩(wěn)定“軍心”，與窗口干部并肩戰(zhàn)斗，同業(yè)戶保持“零距離”。建成后的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，使人心曠神怡，留連忘返。這些措施方便了干部的生活，減輕了干部的生活壓力，使干部安心的投身到工作中去。我局兩名副局長(zhǎng)的家屬都是個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，他們帶頭按章納稅，全局干部家屬25人從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，也都是自覺地做到了正常申報(bào)、正常納稅。幾年來(lái)，我們始終沒有忘記曾經(jīng)陷入的低谷，始終堅(jiān)持少說多做，低調(diào)運(yùn)行，但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的心目中的威信卻日益提高，特別是今年在我局干部戴文祥違紀(jì)的情況下，市五套班子仍然把全市唯一的軟環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位授予了我們地稅局，對(duì)地稅工作仍然充分認(rèn)可。一個(gè)勞動(dòng)者的思想覺悟、道德水準(zhǔn)又決定了他積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。二是依靠規(guī)章制度。通過勤奮勞動(dòng)，獲取相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬是無(wú)可厚非的。所以交流必須要有一個(gè)機(jī)制和平臺(tái)，使人人都知道溝通的重要性，人人都有溝通的平臺(tái)。因此，我們作為管理者必須首先了解人的需求。科學(xué)技術(shù)在高速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模在不斷膨脹，工藝技術(shù)日新月異，設(shè)備更替馬不停蹄。如果實(shí)施以人為本的管理，把他們的聰明才智的發(fā)揮于與個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，采取一些適當(dāng)?shù)募?lì)措施，個(gè)人的智慧就可以在集體中得到巨大的激發(fā)，形成一個(gè)智慧風(fēng)暴，許多問題都將迎刃而解。作為一個(gè)企業(yè)，良好的企業(yè)形象和工作氛圍是一種文