【正文】 靈，一個(gè)普普通通的八零后，大學(xué)畢業(yè)后，她放棄了在大城市的工作，來到了自己的家鄉(xiāng)。小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)要大致相仿，字?jǐn)?shù)相同，一篇文章有三到四個(gè)小標(biāo)題，這樣幾個(gè)小標(biāo)題構(gòu)成一種排比關(guān)系，給人一種整齊優(yōu)美的感覺。小標(biāo)題要圍繞中心，體現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性?？粗母螌氊愃さ萌绱丝蓱z，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來！爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來?；剡^頭一看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路?！崩蠋熒炱鹆舜竽粗?。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。作賊總會(huì)心虛。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶?二十二、2007年寧夏回族自治區(qū)中考滿分作文提示： ，除詩歌外文體不限。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。小巷中這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方。風(fēng)掠過項(xiàng)羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著烏騅馬的鬃毛，望著漢軍重重包圍，手下隨從一個(gè)個(gè)倒下，回想起少時(shí)叔父曾對他說過：“為一個(gè)人犧牲千千萬萬個(gè)人，同為千千萬萬個(gè)人犧牲一個(gè)人是不一樣的，你要選擇呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”也許有人在罵你，在怨你，可我一直在為您歌唱，在為您的豪爽與壯氣高歌。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。每到這時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！小園香徑獨(dú)徘徊我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。由于和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。4為自己鼓勁面對困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H?！薄澳悴皇钦f，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們?？吹贸?，他也一直沒有入睡。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。此時(shí)此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福??其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個(gè)腳印里?！蔽一卮稹Ｉ衔?，父母帶我來到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情?！斑@一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。四．寫作練習(xí)以“母愛”為話題的作文，用三個(gè)小標(biāo)題從不同的側(cè)面表現(xiàn)話題。初三“二?！钡某煽兙拖袢昵耙粯幼屓诵乃?。擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。（十）人物串聯(lián)法：運(yùn)用人物名稱或人稱代詞作為小標(biāo)題。引用詩詞、名句等作為小標(biāo)題，能體現(xiàn)作者豐厚的語文積淀，使文章文采飛揚(yáng)，語言生動(dòng)。用典型鏡頭再現(xiàn)了金色童年，流露了“我”對故鄉(xiāng)的依戀。）材料可按由主到次、由近到遠(yuǎn)、由實(shí)到虛等方式排列。如表現(xiàn)師生情的小標(biāo)題“晨讀”、“午睡”、“夜自習(xí)”,通過清晨、中午、晚上三個(gè)特定時(shí)間,來表現(xiàn)師生之間的關(guān)愛。并列關(guān)系是從不同角度反映事物，呈現(xiàn)一種橫向關(guān)系。我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……第二篇：小標(biāo)題式作文寫作指導(dǎo)小標(biāo)題式作文寫作指導(dǎo)小標(biāo)題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。爸爸的電話“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”?！敖o我一桶”人群中有人喝道：“給你我所有的家產(chǎn)”……然而即使你有錢，也無法喝到純凈的水了。（4）大千世界，色彩繽紛：紅的花，綠的葉，蔚藍(lán)的天空和海洋。四、課堂練習(xí)（1）在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力；和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂……充滿活力。6．比喻對比式因比喻手法的運(yùn)用，使得小標(biāo)題既準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，又能在前后對比中表達(dá)出小作者的褒貶之情，惹人喜愛。5．時(shí)間串聯(lián)式擬題時(shí)直接點(diǎn)明文中所述的時(shí)間或空間，這樣可以把讀者迅速帶入文章描述的特定的時(shí)空之中。再如：《寢室三色》，三個(gè)小標(biāo)題：紅色——興奮不眠夜、灰色——時(shí)時(shí)心無奈、黑色——夜深人靜時(shí)。成績公布、梁祝如《最美》的三個(gè)小標(biāo)題：雪、彩虹、五指山。結(jié)尾：駐足生活的舞臺(tái)，體驗(yàn)春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。再如：以“污染”為話題，有篇文章擬的題目是《無能》，三個(gè)小標(biāo)題是：土地告御狀、龍王淚求君、大圣亦無法。從不同側(cè)面告訴我們要取得成功必須做到四個(gè)方面。每個(gè)小標(biāo)題都要圍繞中心，做到層次分明、脈絡(luò)清晰。幾個(gè)小標(biāo)題要多角度、多側(cè)面地體現(xiàn)中心，不能隨便湊合、不能同類內(nèi)容重復(fù)使用。三個(gè)象征意義的小標(biāo)題：起風(fēng)啦、下雨啦、云散啦。，有文采，且能概括各小標(biāo)題的內(nèi)容。正比例 反比例； 循環(huán)不等式； 直線函數(shù)y=kx?？珊魬?yīng)擬定的文題，如：《走進(jìn)生活的旋律》，六個(gè)小標(biāo)題是：《搖籃曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快樂指南》、《童年》、《自己美》，全是歌名，與題目中的“旋律”相應(yīng)。下午活動(dòng)、漢宮秋月再如：《水祭》，四個(gè)小標(biāo)題：清明時(shí)節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂、借問酒家何處有、牧童遙指杏花村。過程 蝶四個(gè)小標(biāo)題，望、戀、思、盼，每一季的格調(diào)不一，分別寫到對于人生、對于磨煉的理解，真是一篇個(gè)性獨(dú)到的考場美文。”請聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“愛就在我身邊”為題，寫一篇小標(biāo)題結(jié)構(gòu)作文，字?jǐn)?shù)600字左右。請以“多彩人生”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文，寫出你心靈深處最真實(shí)地感受。老者智曰：珍惜水源，善莫大焉！老師點(diǎn)評：《水祭》構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，語言熟練。寫到這我的眼淚快流下來啦。小標(biāo)題要圍繞中心，體現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性。其中“春天”和“門”都有雙關(guān)義，耐人尋味。如表現(xiàn)交友的話題內(nèi)容,用小標(biāo)題“春”、“夏”、“秋”、“冬”來概括。又如《故鄉(xiāng)頌》采用“東、西、南、北”作小標(biāo)題：“東：森林世界”“西：白雪皚皚”“南：荷花飄香”“北：巨龍橫臥”。又如《宿舍奏鳴曲》一文選擇了享受輕松和安寧的“親切曲”、收聽足球比賽的“激動(dòng)曲”、老師斥責(zé)后的“思家曲”、熄燈后仍溫習(xí)功課的“小夜曲”，好一組洋溢著活力與浪漫的青春舞曲?。?、顏色串聯(lián)法有一考生在《我是一只渴望飛翔的鳥》的作文中,分別以“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍(lán)”為小標(biāo)題,為我們描繪了14歲少年被愛、智慧、夢想和勇氣裝飾的天空。二是引用不同古詩文中的語句作為小標(biāo)題?！}記撫平深深的傷天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。好的結(jié)構(gòu)，使文章“條理清楚”“層次分明”。鏡頭1清晨5點(diǎn)多?！眲e看平時(shí)父母安慰我沒用，可醫(yī)生一說，我好像吃了定心丸似的?！比缤饶赴愕亩?，一句句印在了我的腦中?！}記此乃吾與老爸“天地之作”也，即在10月中為媽媽舉辦的 party!一、保密一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會(huì)晚回家，廠里要加班。而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜??”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時(shí)蹦出。除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。——題記無可奈何花落去一陣不安的暴動(dòng)終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對媽媽發(fā)火。十一、2007年吉林省中考滿分作文作文：媽媽的手提示：可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫琦君《媽媽的手》的讀后感。在小學(xué)升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。望著那可憐的成績單，我木然了。汨羅江畔汨羅江畔，我無意識(shí)地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。他雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話，悅琴書以消憂”。”“對，爸爸的兒子長大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。題目：以“目光”為題作文。趕緊，我把卷子抽了回來。老師，我對不起你！快別這樣看我吧！片斷四大掃除開始了。我高興極了，“是我擦的，老師！”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。文題：以“人間何處無風(fēng)景”為題作文?！庇址晷瞧诹瑺敔斈棠處е约旱囊粚o比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學(xué)滑冰。我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程??在不久的將來，也許我會(huì)站在其中，站在人生的第一個(gè)終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)上，為自己加油！后記其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風(fēng)景！第四篇：小標(biāo)題式作文寫作指導(dǎo)小標(biāo)題式作文教學(xué)一、寫法指導(dǎo)：小標(biāo)題式作文是一種較常見的文章結(jié)構(gòu)形式。小標(biāo)題要符合邏輯，體現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。教師評價(jià)學(xué)生構(gòu)思，并提出下列構(gòu)思供學(xué)生評議“我眼中的世界”可以“橘紅”、“新綠”、“雪白”、“水藍(lán)”為小標(biāo)題，象征著愛、智慧、夢想和勇氣。她也有過迷茫，有過彷徨。終于，孩子被救了，而三個(gè)年輕的生命也就定格在了這一刻。另外排比句運(yùn)用自如，包括小標(biāo)題在內(nèi)，給人整齊優(yōu)美的感覺。田野的呼喚“作業(yè)，責(zé)任，升學(xué)的壓力??”在這所有單子的壓迫下，我終于承受不住，我想我需要清凈，所以我選擇了田野。自然還有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟和啟迪，自然是美好的，讓我們珍惜大好青春，書寫成長的輝煌！學(xué)生點(diǎn)評：四、寫作訓(xùn)練及學(xué)生佳作賞析：（2010年重慶中考作文）一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂?，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂?，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因?yàn)橛辛似谂?，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。因?yàn)橛辛似谂危耸篱g最真摯的情感才因此飛揚(yáng)。因?yàn)橛辛似谂?。面對黑暗和恐懼，面對饑餓和寒冷，每一個(gè)受災(zāi)的人都沒有放棄生的希望！你們的心中充滿了對生命的期盼，充滿了對親人的期盼！正是有了這份期盼，你們變的堅(jiān)強(qiáng)起來，你們終于獲救了，終于重新見到了光明。但她振作了起來，外表美并不代表著一切，她期盼著有一天她能考上她夢寐以求的大學(xué)，使自己過上更好、更完美的生活。它認(rèn)為，它不能這么輕易的放棄，它要重新開始生命的歷程。因?yàn)橛辛似谂?，生命才更有意義。是??！不努力，你怎么和別人比呢？論天賦，你不是最好的；論能力，你不是最出眾的。八年級，努力是深夜的燈，支撐著我的是攀上最高點(diǎn)的信心。那歷經(jīng)滄桑卻不褪色的歷史，沉淀了太多美麗的風(fēng)景?汨羅江流淌一片風(fēng)景汨羅江邊，清風(fēng)徐徐?長袍著于清瘦的身軀，面對汨羅江的壯闊景色，你高聲吟唱“世人皆醉我獨(dú)醒”。胡阿姨因小兒子的不幸夭折，而看到生命的寶貴，為此她收留了很多兒童，幫助他們，讓他們成長。如《新世紀(jì)暢想》的小標(biāo)題：“生態(tài)園”、“海底世界”、“月球村”，選取的是暢想的幾個(gè)未來世界。請看《我的寫景作文》：我校景物太少，我家的景物就不用說了。秋——?jiǎng)窬嗖蓴X此時(shí)，天氣涼爽多了，再加上功課日益繁忙，大家都沒了喝水的沖動(dòng)，每天只能喝完一桶。而其中最耐人尋味的地方，則是兩岸的一道道風(fēng)景）小標(biāo)題：①一道真實(shí) ②一道豪放 ③一道婉約以“我們是初升的太陽”為題（上海市）文題：《我們是初升的太陽》小標(biāo)題：①紅色 ②橙色 ③金色以“感受美好”為話題（湖北省荊州市）文題：《為校園生活而陶醉》小標(biāo)題：①學(xué)會(huì)自己做主 ②暢游書山學(xué)海 ③蕩漾友誼之舟五、小標(biāo)題扣文題或話題山東省濟(jì)寧市 以“路”為話題文題：《十字路口》小標(biāo)題 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口文題：《敬畏泥土》小標(biāo)題：①功高蓋世的泥土 ②堅(jiān)強(qiáng)偉岸的泥土 ③用途廣泛的泥土從以上例子可以看出，擬小標(biāo)題應(yīng)做到如下幾點(diǎn)小標(biāo)題必須提綱挈領(lǐng) 題目是整篇文章的眼睛，那么小標(biāo)題就是各個(gè)片段的眼睛，讓讀者一看之下，就能粗知文章。如《十字路口》中的小標(biāo)題“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小標(biāo)題“功高蓋世的泥土”、“堅(jiān)強(qiáng)偉岸的泥土”、“用途廣泛的泥土”。2．引用詩句式借用現(xiàn)成的成語俗語或詩詞歌詞等眾人熟悉的短語短句作小標(biāo)題，有活潑形象、典雅大方之妙用。開端 繭磨煉四個(gè)小標(biāo)題，望、戀、思、盼，每一季的格調(diào)不一，分別寫到對于人生、對于磨煉的理解，真是一篇個(gè)性獨(dú)到的考場美文。精彩作文題記題記：就名勝古跡或有紀(jì)念性的文物等著文抒懷。一、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。如《感謝父親》的題記“年幼時(shí)，父親是一道港灣；年輕時(shí)父親是一尊偶像；中年時(shí)，父親是一段歲月；年暮時(shí)父親是一部史書。你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達(dá)文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。1讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊