【正文】 能：一是保證組織目標的實現(xiàn)，二是促進組織的新陳代謝，三是推動組織的思想教育。答：直接功能：增進農(nóng)村居民的基本知識與信息提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技術(shù)水平促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提高農(nóng)村居民的生活技能改變農(nóng)民的價值觀念、態(tài)度和行為增強農(nóng)民的自我組織與決策能力間接功能：促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率改善農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質(zhì)量優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)條件促進農(nóng)村組織發(fā)展執(zhí)行國家的農(nóng)業(yè)計劃、方針與政策影響農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)的各種因素。農(nóng)業(yè)推廣語言具有傳播性、推銷性、說服性和啟發(fā)引導(dǎo)性等特點。農(nóng)業(yè)推廣程序概括起來可分為“項目選擇、試驗、示范、培訓(xùn)與咨詢、推廣、評價”等七個步驟。農(nóng)戶訪問大體分為準備、進行、解決問題及考評四方面工作。農(nóng)民群體成員的行為規(guī)律表現(xiàn)為：服從、從眾、相容和感染與模仿。溝通的要素包括傳送者、接收者、信息、溝通渠道、反饋、關(guān)系和環(huán)境。目標團體系統(tǒng)：是農(nóng)民、農(nóng)民家庭以及所處的生存空間。雖然黨和政府出臺了各項政策鼓勵和發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，要增強合作社的凝聚力、吸引力、感召力，但是，如何來增強，具體怎么做，卻沒有答案。三、農(nóng)機專業(yè)合作社的發(fā)展壯大與現(xiàn)實條件存在差異。一、設(shè)備資源的所有者與經(jīng)營者分離，難以實現(xiàn)設(shè)備資源的合理利用與有效保護。四要加強職業(yè)農(nóng)民(家庭農(nóng)場主)的培育,為家庭農(nóng)場的成長提供良好的人力支撐。這從一些農(nóng)場主的擔憂中也可得到印證:有的農(nóng)場主從其他農(nóng)戶手中流轉(zhuǎn)來的土地使用權(quán),僅僅靠的是口頭的承諾而無正式的合同,一旦經(jīng)營效益趨好,原有承包戶隨時可以要求收回他們的土地使用權(quán)。因此,應(yīng)當加強對家庭農(nóng)場的理論和政策研究,厘清適合中國國情的家庭農(nóng)場的科學(xué)定義,探索建立并不斷完善家庭農(nóng)場的注冊登記制度,明確認定標準、登記注冊辦法,使之逐步成為具有法人資格的市場主體。又如,家庭農(nóng)場的健康成長,需要一系列優(yōu)惠政策來加以扶持,而這樣的工作尚處于起步階段。④思想疑慮需要消除。如果在實際工件中進一步加大扶持力度，必將促使家庭農(nóng)場大批地建立和發(fā)展起來。②政府采取相應(yīng)政策給予扶持。①土地使用權(quán)的合理流動和相對集中。深化農(nóng)業(yè)改革大體上有兩條道路可供選擇。農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營（或稱大農(nóng)業(yè)）的生產(chǎn)組織形式，一般表現(xiàn)為農(nóng)場。二是農(nóng)業(yè)大專院校要改變專業(yè)劃分過細的狀況，以使學(xué)生畢業(yè)后能較好地適應(yīng)農(nóng)村市場經(jīng)濟發(fā)展和需要。而我國農(nóng)技推廣的經(jīng)費嚴重短缺，“有錢養(yǎng)兵、無錢打仗”現(xiàn)象普遍存在。對于負責農(nóng)技推廣的行政單位與事業(yè)單位職責不清，分工不明，行政管理單位往往直接實施具體推廣項目，導(dǎo)致不利于項目的實施，也不利于發(fā)揮推廣機構(gòu)的職能作用的問題，建議進一步明確和落實農(nóng)技推廣有關(guān)行政機構(gòu)與事業(yè)單位的職能，行政單位應(yīng)主要搞好規(guī)劃計劃、監(jiān)督等宏觀管理工作?，F(xiàn)在，不僅要大張旗鼓地宣傳貫徹農(nóng)技推廣法，更重要的是要盡快制定與其相配套的可以操作的法規(guī)和條例，以形成一個完整的農(nóng)技推廣法制體系，使推廣法能真正落到實處。其二是農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)對象廣。二．美國農(nóng)業(yè)推廣的特點：(1)教育：在美國，農(nóng)業(yè)推廣體系是被當作校外教育體系來看待的，其業(yè)務(wù)內(nèi)容是為所有的人們提供非正規(guī)的校外教育。二是加強培訓(xùn)，要加強以新品種為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)“五新”的綜合應(yīng)用與技術(shù)培訓(xùn)，做好新品種與新技術(shù)組裝配套，做到良種良法一起推，充分發(fā)揮良種的增產(chǎn)增效作用，大面積組織技術(shù)培訓(xùn)班，擴大培訓(xùn)人數(shù)。對農(nóng)村中具有初中以上文化水平且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的中青年勞動者進行培訓(xùn)，使他們不斷充實、更新和提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需的知識和技能，成為支撐當?shù)剞r(nóng)業(yè)的專業(yè)戶和中堅農(nóng)戶。（1）加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育，發(fā)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育。通過無償指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)吸引農(nóng)民入網(wǎng)，通過有償?shù)男缕贩N、新產(chǎn)品供應(yīng)使科研人員獲得經(jīng)濟回報，從而使科技服務(wù)工作得以持續(xù)發(fā)展和壯大。農(nóng)業(yè)推廣人員工作、生活環(huán)境艱苦，應(yīng)建立激勵機制，切實解決他們普遍關(guān)心的工作地位、經(jīng)濟待遇等問題，激發(fā)基層推廣人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。即使有合作也常常因為不能合理分享利益而弄得不歡而散，也因此而影響了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化。與國際上正積極探索的新型推廣服務(wù)方式，如個別指導(dǎo)、公司推廣、有償服務(wù)、費用分攤等相比，我國現(xiàn)在仍實行由政府提供無償服務(wù)的單一農(nóng)業(yè)推廣方式，而由于財力限制，政府投入不足，造成一些基層推廣單位網(wǎng)破人散。這部分科技成果大多是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)某些重要問題或關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)上有突破，甚至是重大突破，體現(xiàn)出較高的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平，也恰好吻合于目前的成果評價體系，能獲獎或獲得重大獎勵，但這些成果多半缺乏與之相配套的常規(guī)技術(shù)及工藝技術(shù)。我國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)科研管理體制基本上還是政府主導(dǎo)型，而非市場主導(dǎo)型，這就導(dǎo)致了廣大科教人員的科研取向不是面向市場和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟建設(shè)，而是面向政府，結(jié)果是選題與生產(chǎn)實際需求脫節(jié)。對項目不是嚴格按照“技術(shù)上先進，生產(chǎn)上可行，經(jīng)濟上合算”等技術(shù)經(jīng)濟指標進行嚴格把關(guān)，而是僅靠“長官意志”拍板定案審批課題。首先，推廣隊伍建設(shè)滯后，推廣人員整體素質(zhì)低。具體表現(xiàn)在：，對農(nóng)業(yè)科技成果的接受存在現(xiàn)實障礙。此外，一些地方由于土地承包經(jīng)營權(quán)的不穩(wěn)定，農(nóng)民對增加科技投入缺乏長期的獲益保障，這也阻礙著他們采用農(nóng)業(yè)科技成果的積極性。其次，要“硬化”成果、減少浮躁，強化中試基地建設(shè)，還要注意產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的配套技術(shù)組裝，為成果轉(zhuǎn)化奠定良好的基礎(chǔ)。第四，建立科學(xué)的考核評比機制，實行嚴格的資格考試制度，提高從事推廣工作人員的資格標準；同時建立科學(xué)的業(yè)績考核制度，并視其工作業(yè)績進行相應(yīng)的獎懲。（三）采用多種方式刺激農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果的需求一方面，除了實施政策傾斜，想方設(shè)法改善農(nóng)業(yè)貿(mào)易條件，增加農(nóng)業(yè)比較利益，以提高農(nóng)民使用農(nóng)業(yè)科技成果的預(yù)期收益；另一方面，采取多種措施提高和改善農(nóng)民采納農(nóng)業(yè)科技新成果的能力和條件。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要，結(jié)合本地特點和實際情況，設(shè)置專業(yè)和課程，建立健全多元化的基礎(chǔ)教育辦學(xué)模式，不斷改善辦學(xué)條件和更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進農(nóng)村勞動力素質(zhì)的提高。鼓勵社會各方面力量和農(nóng)民個人投資辦學(xué)、集資辦學(xué)、合作辦學(xué)，提高農(nóng)村各類專門人才的學(xué)歷水平和實際能力。五是狠抓示范片建設(shè)，突出以點帶面。合作原則既是規(guī)范聯(lián)邦農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)與各洲農(nóng)業(yè)推廣站之的關(guān)系的基本原則，也是美國農(nóng)業(yè)推廣體系賴以形成和發(fā)展的靈魂和核心。由于美國農(nóng)業(yè)推廣工作的覆蓋面極廣，而專職的農(nóng)業(yè)推廣人員又比較少，因此，大量使用兼職人員和志愿人員就成為唯一的選擇。二是農(nóng)技推廣機構(gòu)分設(shè)，各行其是，形不成合力。建議我國農(nóng)技推廣部門在推廣范圍上，要實現(xiàn)生產(chǎn)、加工、銷售并重，產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后配套。建議各級政府認真貫徹落實農(nóng)技推廣法，不斷增加農(nóng)技推廣經(jīng)費，并保持在財政支出中有一定比例。⑥ 加強農(nóng)業(yè)教育，提高農(nóng)民科技素質(zhì)。目前，我國正處于由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的過程之中。鑒于我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史教訓(xùn)，當前實行集體經(jīng)營不僅條件尚未完全成熟，而且短時間內(nèi)農(nóng)民在思想上也難以接受。目前，農(nóng)民承包的小塊土地，也是只有使用權(quán)（或者稱為承包經(jīng)營權(quán)）而無所有權(quán)。這是有政策根據(jù)的。家庭農(nóng)場的建立，是由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的起步階段，而在它向高級階段發(fā)展的過程中，無論其內(nèi)部運行機制或者外部環(huán)境，都要求建立、健全完善的社會化服務(wù)體系。既然家庭農(nóng)場經(jīng)營只是家庭承包經(jīng)營的延伸和擴大，那么，舉辦家庭農(nóng)場并沒有改變家庭承包責任制。一要加強對家庭農(nóng)場的研究界定,建立健全家庭農(nóng)場登記注冊制度。但由于界定、登記注冊等問題所致,目前對家庭農(nóng)場扶持政策的制定及執(zhí)行,進展得還比較遲緩。中央決定,用5年時間基本完成農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作。如安徽天長市、上海松江區(qū)、湖北武漢市等地就曾多次舉辦家庭農(nóng)場主培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容包括實用技術(shù)、糧食蔬菜高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培、簡易農(nóng)業(yè)機械操作與維修知識、各級政府的支農(nóng)政策和農(nóng)業(yè)法律法規(guī)等。一個簡單的例子，如農(nóng)民以農(nóng)機具入社，在農(nóng)機具的養(yǎng)護當中，合作社認為是農(nóng)戶的機具，應(yīng)該由農(nóng)戶養(yǎng)護；而農(nóng)戶則認為將機具入社，應(yīng)該由合作社負責。一是農(nóng)民專業(yè)合作社融資難。依托公司或者老板，流轉(zhuǎn)一些土地，搞一些開發(fā)。創(chuàng)新擴散：是某種創(chuàng)新在特定的社會系統(tǒng)的成員中，在一定的時間內(nèi)，經(jīng)由某種渠道而被交流傳播的過程創(chuàng)新的采用：指某一個體從最初知道某項創(chuàng)新開始，對它進行考慮，做出反應(yīng)，到最后決定在生產(chǎn)實踐中進行實際應(yīng)用的過程采用率：指一項創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)眾多成員所采用的相對速度 大眾媒介渠道：是指利用大眾媒介傳播信息的各種途徑與方式 人際溝通渠道：是指在兩個或多個個體之間面對面的信息交流方式社會結(jié)構(gòu)：某一社會系統(tǒng)里各個成員或單位形成一定的行為方式，就稱為社會結(jié)構(gòu) 溝通網(wǎng)絡(luò)：指社會各成員之間進行信息交流溝通過程中所形成的途徑和方式 創(chuàng)新結(jié)果：大眾傳播法：是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳播媒體傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法 集體指導(dǎo)法：指推廣人員在同一時間同一空間內(nèi)對具有相同或類似需要與問題的多個目標群體成員進行指導(dǎo)和傳播信息的方法個別指導(dǎo)法：是推廣人員和個別農(nóng)民接觸，討論共同關(guān)心或感興趣的問題，向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法 參與式農(nóng)業(yè)推廣：是國際社會在扶持發(fā)展中國家發(fā)展中形成的參與式發(fā)展思想和方法在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用半結(jié)構(gòu)訪談：指根據(jù)推廣項目任務(wù)和訪談對象的特點，首先進行系統(tǒng)的訪談提問設(shè)計(訪談大綱)，然后訪談對象,獲取具體信息的方法。在第二次世界大戰(zhàn)期間，美國心理學(xué)家馬斯洛( 19081970)將人的需要從低到高分為五種需要，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。創(chuàng)新采用過程的階段分為認識階段、興趣階段、評價階段、試驗階段和采用(或放棄)階段等五個階段。具體步驟是：（1）問題征集→(2)問題歸類，并確定核心問題領(lǐng)域→(3)構(gòu)建問題樹，檢驗原因與結(jié)果關(guān)系是否成立→(4)問題篩選，確定項目研究的問題領(lǐng)域。項目可行性研究報告具有預(yù)測性、公正性、綜合性、可靠性、科學(xué)性等特點。：農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務(wù)。答：（1）溝通是雙方行為。為什么說“傳遞的信息與傳送者、接收者是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體”。（三）農(nóng)業(yè)信息具有指導(dǎo)和操作性。利益觀念的原因。（4）推廣人員應(yīng)了解農(nóng)民的需要與問題，向他們介紹實用的技術(shù)與信息，培養(yǎng)他們的自主能力與自我決策能力；同時需要熟練地掌握專業(yè)知識以及黨的農(nóng)村政策，必要的法律知識及國情鄉(xiāng)情知識等。答：目的性。動機的特征。農(nóng)民交往行為的特點 答：（1）以感情為重。答：１．戶均收入水平。尋找并了解有哪些科技產(chǎn)品可以滿足自己的需求，以激發(fā)購買動機；③做出購買決定。他們是成員內(nèi)心公認的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（3）開展群體活動。從農(nóng)民的生產(chǎn)與生活環(huán)境入手，使其行為發(fā)生改變。大眾傳播法的應(yīng)用。答： ，有利于提高推廣效率和經(jīng)濟效益。運用集體指導(dǎo)法的要求。半結(jié)構(gòu)訪談的基本要領(lǐng)和基本步驟。問題分析法的優(yōu)缺點。（2）電視。農(nóng)民自身在多年的實踐中結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況總結(jié)出的行之有效的實用技術(shù)，推廣部門應(yīng)在及時總結(jié)提高的基礎(chǔ)上，可不必再試驗和示范而在同類地區(qū)大力推廣。樸實通俗的原則一般包括三個方面的含義：（1）語言要親切，態(tài)度要誠懇，要尊重對方。答：１、樸實通俗：在推廣語言使用上要以禮相待，和藹可親，通俗易懂，便于農(nóng)民接受。演講使用的材料必須有事實根據(jù)，而且應(yīng)當是經(jīng)反復(fù)證明結(jié)論是正確的。（2）概括全篇，使演講完整統(tǒng)一（3）引發(fā)激情，使聽眾振奮精神，鼓勵行動。第三篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么？比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是：農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)原理，采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式，采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法，將農(nóng)業(yè)新成果，新技術(shù)，新知識及新信息，擴散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散曲線是如何形成的？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴散過程是指在一個農(nóng)業(yè)社會系統(tǒng)內(nèi)人與人之間創(chuàng)新采用行為的擴散，即由個別少數(shù)人的采用，發(fā)展到多數(shù)人的廣泛采用。第三，加強實踐鍛煉。 增加動力：根據(jù)農(nóng)民的迫切需要，選擇推廣項目，激發(fā)和利用農(nóng)民的采用動機，加強創(chuàng)新的宣傳刺激增加農(nóng)民的認識通過創(chuàng)新的目標來吸引他們的采用行為。？溝通主體、溝通客體、溝通渠道、溝通媒介 ？ l 給人留下好的第一印象 l 要做農(nóng)民的知心朋友l 與農(nóng)民溝通之前先“認同” l 要讓農(nóng)民對你感興趣l 善于利用人們迷信成功者的心理 l 了解、利用風俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù) l 善于發(fā)揮非正式組織的作用第六章：1）普及性 2）實用性 3）實踐性 4）時效性 1）理論聯(lián)系實際的原則；2）直觀性原則；3）啟發(fā)性原則；4）因人施教原則；對科技示范戶的培訓(xùn)與普通農(nóng)民的培訓(xùn)有何不同？（一）、對科技示范戶的技術(shù)培訓(xùn)：1）培訓(xùn)目的和要求：掌握示范項目的技術(shù)要求，熟練操作技能；培養(yǎng)其影響農(nóng)民、協(xié)助推廣人員傳播技術(shù)的本領(lǐng)。經(jīng)營者建立自己的品牌是為了： ， ，增加競爭能力，促進銷售，增加利潤。8，為什么要對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價？（1）評價可以評定農(nóng)業(yè)推廣工作完成的程度，測算其取得的效益大?。?）評價可以透視整個推廣工作中的問題成績，有哪些教訓(xùn)和經(jīng)驗，以利更好的進行工作，提高推廣工作的效率和效果（3）評價可以剖析評價推廣項目的經(jīng)費使用情況，以及在推廣工作中教訓(xùn)和經(jīng)驗的成因（4）評價可以幫助推廣人員端正服務(wù)態(tài)度，提高工作能力和改進工作作風（5）評價可以檢查推廣計劃的合理性和可行性，為未來的推廣項目計劃和技術(shù)更新提供依據(jù)，并確定正在進行的項目是否繼續(xù)進行。目前，我國每年登記的農(nóng)業(yè)科技新成果有3000余項，但轉(zhuǎn)化率僅為40%左右，真正形成規(guī)模的不到30%。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟走向多元化，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技的需求也趨于多元化，由政府主導(dǎo)的單一農(nóng)技推廣方式已經(jīng)很難適應(yīng)這一現(xiàn)狀。如實施好“農(nóng)業(yè)科技入戶工程”，通過培育科技示范戶，發(fā)揮輻射帶動效應(yīng)，為科技成果進村入戶開辟新的通道。鼓勵龍頭企業(yè)建立自己的研發(fā)機構(gòu)或與其他農(nóng)業(yè)科研單位聯(lián)合，提高科技含量，并通過為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，解決農(nóng)民的技術(shù)