六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字范文(更新版)
【正文】 感情。記得有一天晚上，作業(yè)啊，那簡直是多的無法形容。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇于承認錯誤的道理，由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會發(fā)生什么事情?！保贿€有杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神！”；還有朱熹說的：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我聽了，臉紅通通的，像一個大紅蘋果似的??直到早晨，媽媽叫我起床時。我小心翼翼地走了過去，一看，原來是我許久沒看的作文書。還有像一望無際似的長城一樣的餐桌，似乎沒有盡頭。我因為睡不著覺，所以起床，打開燈，穿上一件衣服。媽媽只好把飯端到我面前。第一篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字（范文）六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字 六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字 從小，我就喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已像我身體中不可缺少的一部分了。就連媽媽叫我吃飯，我也毫無反應(yīng)。還有一天晚上，秋風習習，月黑飛高，月亮像一只小船似的，冷冷清清的掛在天空上，還帶有一絲絲的涼意。那里張燈結(jié)彩，燈紅酒綠，像書的美麗天堂。忽然在不經(jīng)意間看到一本臟兮兮的書孤零零地站在一旁。她激情洋溢地說：“謝謝你安慰我，你一定是個好讀書，讀好書，讀書好的人?！?；有劉向說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；三、《快樂精靈》?，F(xiàn)在，我與書成了一對行影不離的好朋友?！蔽揖褪桥c這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什么，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。我一進幼兒園，就拿著書問小王老師，小王老師給我耐心講、教，最后我終于學會了一個故事：井底之蛙。書真是我人生不可少的東西??！
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