【正文】 ，達(dá)到以下目標(biāo)：教師的思想有較大提高，教師師德師風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，職業(yè)道德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校沒有專門的校務(wù)公開公示欄。9月下旬，針對(duì)查擺出的問題，本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。通過對(duì)照檢查、征求意見、談心交流等方式，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實(shí)方案，落實(shí)整改措施，集中進(jìn)行整改等五個(gè)環(huán)節(jié)的工作：一、具體任務(wù)自我對(duì)照檢查。學(xué)校將抓住教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，對(duì)師德師風(fēng)、教學(xué)管理、安全教育、財(cái)務(wù)管理等問題認(rèn)真查擺，找準(zhǔn)存在問題的原因，制定切實(shí)可行 的整改目標(biāo)和方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，維護(hù)廣大師生的切身利益。通過落實(shí)整改，推動(dòng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。制定方案，確保實(shí)施。（3）是否存在收費(fèi)公示不及時(shí)、不規(guī)范的情況。（5）是否有在科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端正行為。第二篇：豐樂小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)整治方案涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)豐樂小學(xué)開展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校和諧健康持續(xù)地發(fā)展，辦人民滿意的教育，根據(jù)區(qū)政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局《全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》（涼糾辦發(fā)〔2013〕3號(hào)）的要求，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案。五、整改要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。（四）對(duì)照依法行政要求，檢查在xx行政執(zhí)法、項(xiàng)目實(shí)施、物資采購、執(zhí)行國家惠x政策過程中，是否存在個(gè)別干部、職工既“當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，又當(dāng)裁判員”，搞權(quán)錢交易，虛報(bào)冒領(lǐng)，支持、縱容親友迷心逐物、與民爭(zhēng)利的問題。為深入推進(jìn)全縣xx系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，有效解決基層站所及局屬縣級(jí)事業(yè)單位政風(fēng)行風(fēng)存在的突出問題，xx支部研究決定，從2016年5月4日起在全支部開展為期半年的政風(fēng)行風(fēng)問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，并制定如下實(shí)施方案。（七）對(duì)照群眾工作紀(jì)律，檢查干部職工是否存在對(duì)待群眾作風(fēng)粗暴、冷硬橫推、故意刁難、欺壓百姓等問題；在服務(wù)群眾中是否存在業(yè)務(wù)不精、服務(wù)不周和敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事等問題。對(duì)照方案中提出的整治內(nèi)容認(rèn)真開展自查，一是收集和發(fā)現(xiàn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問題；二是設(shè)立意見箱、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，廣泛征求社會(huì)各界和人民群眾對(duì)本單位政風(fēng)行風(fēng)方面的意見和建議，找出重點(diǎn)問題和突出問題，防止“眉毛胡子”一把抓。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，將工作著力點(diǎn)放在發(fā)現(xiàn)問題、提出措施、解決問題上。（2）學(xué)校辦學(xué)思想是否端正，領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育觀念是否更新；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師是否樹立了群眾觀念，廉潔自律，真正做到為人師表。校務(wù)公開方面（1）學(xué)校事務(wù)是否讓教職員工參與。召開全校政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹市、區(qū)的有關(guān)工作指導(dǎo)意見和要求，部署學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作。在此基礎(chǔ)上，組織廣大教師認(rèn)真排查自身政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題。學(xué)校要進(jìn)一步從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起比較完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教師行風(fēng)、師德建設(shè)及教育收費(fèi)方面的問題。9月上旬，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，邀請(qǐng)村干部和退休老同志進(jìn)行座談，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師作風(fēng)建設(shè)的意見建議。10月份，堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，能夠馬上整改的，要立即整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改。對(duì)于教育教學(xué)觀念尚未徹底轉(zhuǎn)變，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，個(gè)別教師尚未樹立全員育人的思想，對(duì)德育工作不夠重視的現(xiàn)象，利用民主生活會(huì)或個(gè)別談話，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)法律法規(guī)，明確教師職業(yè)的光榮與偉大，使其轉(zhuǎn)變作風(fēng)。人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度進(jìn)一步上升。工作效率有待提高。安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了歇?dú)馇榫w。堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。通過召開專題會(huì)議，懸掛橫幅、對(duì)外公開承諾等形式廣泛宣傳民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作步驟，做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成了全員參與，各盡其責(zé)的良好氛圍，同時(shí)對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格督查各崗位履職情況、目標(biāo)完成情況，確保工作有序開展。四是服務(wù)為先，保障