【正文】 態(tài)。站成一座山，會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的空虛，會拂去唯利是圖、攀附權貴的漂流。站成大樹，百丈高后也有雷劈電擊攔腰折斷的危險，終不能屹立不倒?！玖⒁鈪⒖肌吭姼璧年P鍵詞包括：“權貴”“門面”“一輩子功夫”“功名利祿”“最簡單”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”。欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。小時侯，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進步的作用，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”。知音的故事流傳數(shù)千年，已經成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。【優(yōu)秀例文】欣賞他人文人相輕，自古而然。思路二：欣賞他人是在給你自己增加實力。欣賞他人，你就能夠獲得他人的好感，他人的好感傳導給你，你就獲得了良好的心態(tài)，同時，使你在任何事務面前都顯得大度和高瞻遠矚，使你在人人面前都顯得得體而大量。愛我，就讓我立著。爸爸媽媽，愛我就讓我立著吧，讓我選擇一條適合自己的道路，讓我獨自一人走下去，走出自我的風采。然而，在一中生活了兩年我才漸漸明白，父母的過分寵愛并不能幫助我，只有學會自立自強，學會不依賴父母才能鋪成通向成功的大道。幫助你成為一個立著卻不靠著的人。小巴菲特，拒絕了父親“股神”巴菲特的幫助，憑借自己的努力，考上了斯坦福大學，并成就了一番事業(yè)，他的的確確是一個立著卻不靠著的人。在家里，衣來張口，飯來伸手??面對現(xiàn)在社會上種種成年子女不能獨立自主，還要依靠父母的現(xiàn)象，我想說，作為孩子，我們應該立著，卻不靠著。“我和一株頂高的樹并排立著，卻沒有靠著”是現(xiàn)代著名詩人沈尹默先生的寫于“五四”時期的詩句，詩句中的“立著”、“靠著”引起了那個時代許多人的共鳴。只要你打開心。以書為友,與書交流,讓我受益匪淺,我從中體會到墨客寄情于詩書之中,如“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的氣壯山河。聞岸上踏歌聲”的李白在與汪倫的交流中獲得了真正的友誼??看了以上材料后,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。換一種角度過生活，慶幸小橘子的甜，感謝酸橘子的大，小情小調也安穩(wěn)，隨遇而安亦智慧，活得坦然而輕松。闊居廣廈者的夢絲毫不比蝸居陋室者的甜美，因為貧困不過是社會歷史現(xiàn)象，并不代表羞恥。生活中少不了煩惱、痛苦和遺憾，比如愛人背棄、親人離去、工作不順、事業(yè)受挫、生意每況愈下??倘若長期苦著一張臉，無所適從，必定身心疲憊，一蹶不振。正因為有了遺憾，我們的民族才會自強不息，奮進不止。我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗。人生猶如長河奔流，或湍急，或舒緩，時而風和日麗，時而雷電交加，總會激起無數(shù)的波紋。但是他并沒有讓自己一直酸下去，僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫著別人的事跡，卻讓自己的事跡彪炳史冊，名字流傳千年。是啊!上帝常常在不經意間開了你一個玩笑,也許,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他給了你大橘子,那卻是酸的,他給了你甜橘子,那卻是小的。”請全面理解材料，可以選擇一個側面或一個角度構思作文。東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波?！比松纳薀o不從一張白紙開始，用心中七彩的筆，描繪出屬于自己的色彩。一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨，一句“采菊東籬下，悠然見南山”傳頌千古，這就是陶淵明，莊生曉夢已不再，而那份淡泊在東晉傳承了下去，他是受拙歸園田的田園詩人，他是“不為五斗米折腰”的文人，他是獨愛菊的隱逸者，遠離官場，他獲得了一片桃源天。請以“生命的格調”為題寫一篇不少于800字的文章。自殺已成為中國全部人口第5位，15至34歲人口第一位的死因。這樣一位柔弱的女子就這樣對生命作出了最好的交待。為了得到竟不惜手段毀去一條生命，捕殺者的冷酷與絕情讓人心寒。伸出手幫助一個弱小的生命，可以讓自己體會到快樂，也會使自己對生命有更深的認識和珍惜。挽救小樹昨夜的一場暴雨，將土地沖刷的干干凈凈，花草像剛洗過澡一樣充滿了生機，鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著?？倸w需要經歷。然而為了金錢，他背棄了妻子，剝奪了女兒的終身幸福。因此，我們要善待生命！多少年前當屈原縱然跳入汨羅江中，滿懷抱負而不得志的他得到了解脫；多少年前當海子斷然橫臥在山海關鐵路線上時，在理想與現(xiàn)實矛盾的悲苦中，他得到的是解脫。從我們一點點的長大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經歷多少風雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點，不禁讓我想起，《孝經》里的一句話：身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。我輕輕走上前，看著這弱小的生命如此無助，心中頓生憐憫之情。于是，時常在心里用深深的愛意千遍萬遍叮嚀自己：善待生命。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的善待生命作文4篇，希望對大家有所幫助。湛藍的天空清澈如洗，仿佛能倒映出人的影子。書中真實地描寫了獵人們捕殺藏羚羊、華南虎這些珍稀動物的全過程。生命的長短對于每個人來說，都是不同的!最主要的一個原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。海子去了，但這位當代年輕的詩人卻把他的靈魂留給了未來的人們，未來的世界。善待生命，即是在有限的生命中創(chuàng)造價值。善待生命，又一次成為我們的追尋。挽救小樹，讓我體會到了快樂。在中南美洲的熱帶雨林生活著一種體型巨大卻美麗異常的蜥蜴——綠蜥。呂凱特說過：“生命不可能有兩次，但許多人是庸庸碌碌，毫無作為地度過，但也有人把握住了生命的每一分每一秒，充分利用了生命，善待了生命。善待生命，讓生命之詩精彩不衰。因為輕生就是對神圣生命的褻瀆，是一種不負責任的逃避。濮水之邊，你翩然遠去，僅留下楚使的瞠目與嘆息，誰人如你——莊子，只偏執(zhí)那淡淡的清白，與道教合而為一，世界不過是你的主觀產物，名利、地位于你只是虛空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之負，駕一葉扁舟穿梭于泥潭之中，清風相伴，明日可掇。當今，有多少人為了金錢、名譽、地位迷失了自己，又有多少的商家為了利益迷失了自己。為生命著色人一出生，便如白紙，生機盎然，傲對來世。他們以不羈的筆墨，內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。立意，①正確看待人生中的得與失，不要患得患失。藏在陽光下,背靠陽光,你看到的將是一片陰影,面向陽光,你看到的將是一片光明。是的，上帝是公平的，他在給人關上一扇門的時候，會為你打開一扇窗。詩人顧城曾經說過：“黑夜我給了黑色的眼睛。我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈。麗日晴天，她又擔心大女兒沒有生意。事業(yè)受挫算什么，前進的路上并非鋪滿鮮花，還遍布著荊棘與疾風驟雨。”生活往往不是想象的那么好，也不是想象的那么壞，在你得到一些的時候，也會失去一些?！安删諙|籬下,悠然見南山”的陶淵明把身心寄于大自然中,在與自然的交流中找到了恬靜。從我上學到現(xiàn)在,她一直陪伴在我身邊,她教我識字,教我成功,教我如何面對失敗,教我人生,教我面對困難與挫折??她是一位不吭聲的老師,她總是默默無聞,默默貢獻,她就是我們隨處可見的“書”。當你失敗時,書會教你勇敢面對,勇往直前,把失敗看作成功的起點。在你迷茫時,它會為你指引光明大道。要求：立意自定，文體自定(詩歌除外)，不得套作，不得抄襲。也絕不是像飛揚的風箏，好風憑借力，送我上青天!立著卻不靠著，是以同樣的身份與你站在一起，根交織在地下，葉，纏繞于云里，相望相立，卻從不倚靠。做一個立著卻不靠著的人，先從身邊一點一滴的小事做起。當我和同學打電話，父母會在旁邊時不時糾正我們的談話。愛我，就讓我立著，讓我找到適合自己的道路。你們說游泳不安全，我便獨自一人關在房間里看電視。培根曾說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁摺采交氖?。②除詩歌外，文體不限。欣賞別人，如果變成了廉價的吹捧，無原則的夸獎，那就成了拍馬屁，而不是恰到好處了。然而，善于發(fā)現(xiàn)并學習他人長處，事之以禮，確實是件不容易的事。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。相反，沒有人去欣賞你，發(fā)現(xiàn)你，那你可能會一直消沉下去。“人”這個字聽書法家說/書道之深，著實莫測/歷代的權貴們/裝點門面/都喜歡弄點文墨附庸風雅/他們花一輩子功夫/把“功名利祿 ”幾個字/練得龍飛鳳舞/而那個最簡單的“人”字/缺骨少肉，歪歪斜斜??請根據你讀詩的聯(lián)想和感受寫一篇文章。這兩種立意都只關注到一方面的內容，比較一般，思維較有深度的考生應該要看到兩者之間存在的辯證統(tǒng)一的關系，將兩方面的內容相結合來立意，如：①外在和本質(外在指門面、名利、風光等。站成高原抑或平地，雖說牢固，卻平淡而無奇。”巴老的堅毅詮釋了山的風骨，一種風吹雨打依然前行的果敢，巴老確乎有著一顆“中國的良心”。才有了魯迅東渡日本探求救國真理的“我以我血薦軒轅”。友善是心平氣和的與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,友善是“希望...它表明一個人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚,友善是光明與和平的使者!人是社會關系的總和?！薄墩撜Z》說：“躬自厚而薄責于人。這些年來，我國廣大人民群眾開展了各種互幫互愛互助活動，如“希望工程”、“送溫暖”活動等等，使中華民族的傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下得到發(fā)揚光大，充分體現(xiàn)了社會主義大家庭和諧的人際關系，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設產生了巨大的親合力和促進作用。做到了這些，我們才談得上共同發(fā)展、諧調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。例證法例證法也叫事例論證, 是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。怎么用好引證法呢? ①、所引用的名言警句等針對性要強。運用喻證法必須注意以下三點: ①、以小見大,就近取譬。⑩、②、對比法?、所謂對比, 就是把正反兩方面的論點和論據加以剖析對照, 達到否定錯誤觀點, 樹立正 確論點的目的。李白淡泊名利, 留下千古佳話。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福,而不應讓別 人意識到他僅僅是活著而已。錢財不會改變一個人生命的價值。我們仰慕那些英雄,他們擁有光輝的人生。德國人用盡一切 方法阻止時間淡褪那血色,稀薄那呼聲:修建集中營紀念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問題, 還有那德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪!德國人在60年里不斷地反思,不停地紀 念,終于完成了靈魂的自我救贖。于是各地都掀起了聲勢壯大的抗議和紀念活動。用一段文字試著點評此文章: 【作文布置】生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,樸素而美麗?！狙a充材料】你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。—— 林語堂人,最寶貴的東西是生命。參考答案【知識梳理】:、總分式、遞進式、對照式、引證法、喻證法、比較法、歸謬法、歸納法和演繹法【寫作鑒賞】:,議論的角度明確而集中。論據鮮活, 材料典型, 總分結構, 條理清晰。尤其是出色的理性思辨令人折服, 摘取滿分桂冠 當在情理之中。因此，人的生命時刻有可能會受到危害。我很心疼無辜的樂樂。為什么呢，因為憂慮、驚恐、壓力使他無休無止地工作，他無暇游樂或休閑。但他真的解脫了嗎?不，請聽一聽心理學家的解說吧，他們從梵高的畫中找到了他熱衷于自由和快樂的影子。生命只屬于你的，學會善待自己的生命，才能活得更精彩?！薄昂?，我們去放了它再回家吧！”只是幾句簡單的對白，打動了角落里的我，心里一陣溫暖。一直很喜歡周日星馳的《長江七號》，那對善良貧苦卻活的幸福父子，讓人敬重。只要有人從樓里出來，它都會主動去靠近，大多數(shù)人都會躲開，包括以前都很喜歡它的人們。不久后，它在河邊又被一輛車軋過了身體，我永遠不會忘記，我永遠都會記得，它身上血肉模糊，它的眼神依然是那樣溫柔，那樣依賴地望著抱走他的老奶奶。其實這些殺戮的后面都是利益的驅使，你要是不買，便不會有商家再去賣，自然就不會再有殺戮。而那些“可憐而可笑的”觀眾們，在你們盡情享樂時，你又可曾聽見動物們的哭泣？他們可能就為了這么一場受累的表演，而被無辜的抽上幾棍子又或者時幾十棍子。請善待生命吧！我們不是唯一厲害的，所以我們不是唯一能把其他耍著玩的人。這又是多么的遺憾啊！安利柯的好朋友卡隆和我一樣是班長，但現(xiàn)在看來，我要想和他一樣優(yōu)秀，還遠