【正文】 件。11月1日——10日找遲到的學(xué)生談話，處理陳亮“上網(wǎng)”逃學(xué)事件，請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同商量處理事宜，家長(zhǎng)簽責(zé)任書。期中考試。交流了學(xué)生的命運(yùn)取決于教育，家庭教育和學(xué)校教育同等重要。學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)系互通情況。協(xié)調(diào)學(xué)科教師齊抓共管。下學(xué)期努力的方向：在下一學(xué)期中，我會(huì)：用一百分的真心面對(duì)同事，熱忱面對(duì)孩子，激情面對(duì)工作。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。假如值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，依據(jù)天氣變更適當(dāng)教化幼兒添減衣服，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。我能夠主動(dòng)地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，細(xì)致、詳細(xì)地做筆記，主動(dòng)參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、敬重老老師，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、主動(dòng)響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生政治上追求進(jìn)步，學(xué)生積極參加入黨學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，并有部分學(xué)生加入了黨組織。還有部分同學(xué)通過(guò)假期的培訓(xùn)班考取了計(jì)算機(jī)二、三級(jí)、造價(jià)員、二級(jí)建造師等證書，部分同學(xué)考取了駕照皆在為步入工作崗位做好準(zhǔn)備。全班同學(xué)更是積極爭(zhēng)當(dāng)志愿者為災(zāi)區(qū)小學(xué)和村民送上礦泉水、大米和食用油。第二篇：大學(xué)土木班班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)09—10學(xué)年，土木073班在學(xué)院黨團(tuán)委和學(xué)生工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作開展得有序、順利，在本學(xué)年即將結(jié)束之際，我對(duì)我班的工作情況向主管學(xué)院學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。建設(shè)良好的班風(fēng)要抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)假設(shè)“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們班一直追求想要達(dá)到的目標(biāo)。一、思想教育方面新學(xué)期伊始，得知***同學(xué)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)較大一時(shí)又有所退步，多門成績(jī)不及格后，又多次與其進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交流，但并沒有將其從網(wǎng)癮中拯救出來(lái)，最終也未能避免其退學(xué)的結(jié)果。針對(duì)其他學(xué)生，本學(xué)期的思想教育面對(duì)面工作具體體現(xiàn)在深入到學(xué)生中去，找問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生談話，比如說(shuō)掛科較多的學(xué)生，在大學(xué)中迷失自己的學(xué)生等，通過(guò)與他們面對(duì)面的交談，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫他們找準(zhǔn)人生的方向，樹立遠(yuǎn)大的理想，使他們志存高遠(yuǎn)，立志于學(xué)。一幫一，共進(jìn)步。班級(jí)文化建設(shè)：倡導(dǎo)健康的活動(dòng)文化和品行文化；創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)文化；建設(shè)積極的創(chuàng)新文化。學(xué)生干部有群眾基礎(chǔ)，能力強(qiáng)，深受學(xué)生擁護(hù)。任課老師對(duì)我班也給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生既增加了收入，又增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)學(xué)分。土木073班班主任2010．7．2第三篇：小小班班主任述職報(bào)告小小班班主任述職報(bào)告時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期又過(guò)去了。發(fā)覺了這些狀況時(shí)，我征求了幾位老老師的的看法,針對(duì)班上孩子出現(xiàn)的狀況作出分析。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。還記得王亞楠有次大聲的跟我說(shuō)：“老師，我會(huì)穿毛衣了。住讀生32人，走讀生31人。誠(chéng)信教育，查漏補(bǔ)缺。根據(jù)期末考試成績(jī)對(duì)優(yōu)生、中等生、學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)一步了解學(xué)生，優(yōu)生分析弱科，中等生分析整體情況，學(xué)習(xí)困難生肯定成績(jī)，鼓勵(lì)螞蟻啃骨頭，螞蟻爬山，一步一步地來(lái)，啟發(fā)他們的自信，促進(jìn)他們進(jìn)步。請(qǐng)陳亮家長(zhǎng)到校，幫助陳亮調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。召開了科任教師協(xié)調(diào)會(huì)，重點(diǎn)分析了22名優(yōu)生及前40名的學(xué)生學(xué)習(xí)、習(xí)慣等情況。王攀、王慧萍、劉三同學(xué)寫的“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”征文在市獲一等獎(jiǎng)。段琪厭學(xué)、在家上網(wǎng)玩游戲，家長(zhǎng)無(wú)力控制，與家長(zhǎng)、學(xué)生交談，教育學(xué)生控制上網(wǎng)時(shí)間、減少上網(wǎng)次數(shù)，慢慢地解決網(wǎng)癮，在家補(bǔ)習(xí)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，力爭(zhēng)早日收心上學(xué)，學(xué)好文化課，做一個(gè)合格的中學(xué)生。2006年1月第五篇：2011年秋季大三班班主任述職報(bào)告（最終版）2012年大三班述職報(bào)告大家好，下面由我來(lái)說(shuō)一下我的工作總結(jié)。碰傷18