【正文】 中納米細(xì)菌感染的調(diào)查，中華流行病學(xué)雜志， 492494 10葛頌吳亞菲重度慢性牙周炎與冠心病相關(guān)性的研究，華西口腔醫(yī)學(xué)雜志， 262266 18 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 25西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 26第四篇：口腔專業(yè)自薦信口腔專業(yè)自薦信(精選多篇)尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)感謝您百忙之中翻開我的自薦信！,讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標(biāo),通過生理。假牙鑲配者的牙周病護理和普通的牙周病患者的護理有不同，最新的一項調(diào)查報告統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：即使假牙制作再精良，也難做到100%貼合口腔；中老年人唾液少、黏度低，牙槽骨的逐年變形都會導(dǎo)致假牙松動、戴不牢；戴假牙吃飯時，食物殘渣塞入假牙與牙床間，不敢咀嚼，直接影響進食；如果牙槽骨嚴(yán)重吸收低平，假牙更加無法戴牢。、粗纖維的食物，因其可對己患病的牙周組織造成機械性壓迫刺激，使局部的血液循環(huán)發(fā)生障礙，造成牙周組織的營養(yǎng)不良、牙齦萎縮、牙槽骨吸收加重?，F(xiàn)在他們的報道顯示牙周病與頸動脈斑塊增厚之間具有相關(guān)性。研究包括了12名患者，記錄了他們的袋深、牙齒類型和頰舌側(cè)探診位點。而使用1mm 13刻度的手用探針則顯示疾病是周期爆發(fā)式進展的。另一方面，未經(jīng)治療的患者疾病進展更快。這證實了醫(yī)科院校的發(fā)現(xiàn)，并表明私人診所也能取得相似的療效。奧爾胡斯比較了根向復(fù)位瓣術(shù)、改良Widman翻瓣術(shù)、刮治和根面平整，也沒有發(fā)現(xiàn)差異。一般牙科醫(yī)生的角色一般牙科醫(yī)生在牙周診斷和治療中起重要作用。盡管已有較多關(guān)于牙周治療的長期研究，但仍有許多東西要研究。20年前尚不可能的牙根覆蓋現(xiàn)今成為常規(guī)手術(shù)。這一研究完善了治療反應(yīng)與初診探診深度有關(guān)的理論，顯示出：牙冠延長術(shù)/Crown lengthening牙冠延長術(shù)/Crown lengthening 翻瓣手術(shù) 這種手術(shù)可覆蓋暴露的牙根，防止牙根敏感和根面齲。因此研究沒有包括不能保證牙列菌斑控制的患者，并為患者提供了2周一次的專業(yè)清潔牙齒。最后對全口或分層后的數(shù)據(jù)進行分析。從事此類研究的中心有7個：密執(zhí)根、歌德堡、明尼蘇達、華盛頓、奧爾胡斯、圖森和內(nèi)不拉斯加。營養(yǎng)食譜 石膏粳米湯 [ 用料 ] 生石膏 60 克，粳米 60 克，水 3 大碗。營養(yǎng)治療 。營養(yǎng)不良可使牙周疾病嚴(yán)重，如供給含高蛋白質(zhì)飲食后，可使臨床癥狀減輕，使得齦溝變淺，炎癥消退，牙齒松動程度變輕。牙周病多為不注意口腔衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生造成的。牙齒的健康與病態(tài)反映了腎的健康與病態(tài)。《素問陰陽應(yīng)象大論》說：“腎生骨髓??在體為骨，在臟為腎”，“齒為骨之余”。一般來說，潔刮治、根面平整后應(yīng)評價非手術(shù)治療的效果，然后才考慮使用抗菌藥物或抗生素，因為這類藥物減輕炎癥，可掩蓋那些潔刮治、根面平整未能起效的位點。6 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 牙周手術(shù)的目的是去除軟組織袋壁，感染骨組織，消除牙周袋。而后以全口超音波洗牙，牙周囊袋深部結(jié)石的刮除及牙根整平術(shù)，去除不良膺復(fù)物、咬合干擾等。全身因素包括有 5 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 內(nèi)分泌失調(diào)、如性激素、腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺素等的分泌量異常。齦下牙石主要是齦溝液和滲出物提供礦物鹽?，F(xiàn)已公認(rèn)，菌斑是牙周病的始動因子，是引起牙周病的主要致病因素。一般較小有學(xué)者認(rèn)為可能與某些風(fēng)濕疾病有一定關(guān)聯(lián)，并不確切。其發(fā)展緩慢，一般無明顯癥狀，有時感覺咀嚼無力，或有時有隱痛或鈍痛感。而牙結(jié)石具有多孔的表面，又利于牙菌斑的附著，從而導(dǎo)致牙齦炎發(fā)生，因此人們認(rèn)為牙結(jié)石不是炎癥發(fā)展的直接原因，但能促進炎癥的進一步發(fā)展。牙周疾病和齲病一樣，是危害人類牙齒健康的第二大病。局部因素中牙菌斑（dental plaque）細(xì)菌及其產(chǎn)物是牙周病最主要的病因，是引發(fā)牙周病不可少的始動因子。主要是口腔衛(wèi)生不良，微生物的作用，牙結(jié)石刺激，特別是齒齦下牙石危害性最大。主干學(xué)科：口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、兒童口腔科學(xué)、口腔預(yù)防學(xué) 主要課程：物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實習(xí)，一般安排36周～42周。口腔正畸科近年來共獲國家、部、省各級科研基金100余萬元，各級科研獎項10余項，出版專著10余部，國內(nèi)外期刊發(fā)表文章200余篇；接待外賓講學(xué)70余人次，陸續(xù)派出18人出國深造，已有多人學(xué)成歸國。目前口腔工藝學(xué)教研室專職教師22人，其中教授2人，副教授3人，講師17人。本學(xué)科承擔(dān)口腔醫(yī)學(xué)院三年制、五年制、七年制本科生及?？粕?、進修生、若干、博士研究生、博士后以及醫(yī)學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生專業(yè)本科生口腔科學(xué)的教學(xué)工作?？谇活M面外科學(xué)現(xiàn)設(shè)有麻醉學(xué)、牙與牙槽外科學(xué)、口腔頜面部損傷學(xué)、口腔頜面部腫瘤學(xué)、口腔頜面整形與美容外科學(xué)、正頜外科學(xué)、顳頜關(guān)節(jié)病學(xué)等專業(yè)組。四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院頜面外科是在華西協(xié)合大學(xué)牙學(xué)院口腔外科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，始建于1917年，為國內(nèi)最早建立的、也是我國當(dāng)代進行口腔頜面部外科疾病防治、研究和人才培養(yǎng)的主要基地。內(nèi)科黨支部先后13次被評為成都市及學(xué)校的先進黨支部，內(nèi)科工會大組是四川省總工會授予的“先進職工小家”和“模范職工小家”；內(nèi)科教研室李秉琦教授是國家人事部、衛(wèi)生部、國家醫(yī)藥管理局的“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”、博士導(dǎo)師周學(xué)東教授先后兩次被評為四川省有突出貢獻的中青年專家。多年來的實踐已證實，這些研究促進了學(xué)科的迅速發(fā)展，帶了來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。此外，學(xué)科點有2名導(dǎo)師對港澳臺招生。隨后又列為國家長江學(xué)者計劃成員。我院是全國最早進行種植修復(fù)醫(yī)療和科研的院所之一?？谇粌?nèi)科于1978年批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、1982年批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、1991年批準(zhǔn)為臨床醫(yī)學(xué)博士后流動站組成學(xué)科、1994年批準(zhǔn)為校級重點學(xué)科、1995年批準(zhǔn)為四川省重點學(xué)科、1996年批準(zhǔn)為國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地。四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院頜面外科現(xiàn)有教授18人，副教授14人。業(yè)務(wù)范圍包括：顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病的診斷和治療、夜磨牙癥的診斷治療、漂白牙、咬合重建、乳牙反牙合、固定義齒和活動義齒等治療。簡言之，就是研究如何把醫(yī)生的治療理念、治療計劃、創(chuàng)新性治療方案最終完全體現(xiàn)在修復(fù)體效果上的科學(xué)。在學(xué)科合作方面：2005年1月18日，華西修復(fù)制作中心與登士柏公司簽定了共建華西口腔修復(fù)工藝學(xué)學(xué)科合作協(xié)議；2005年11月又與賀利氏古莎公司簽定了共建合作項目的協(xié)議，兩項協(xié)議的簽定極大地促進了修復(fù)工藝學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。形成了與醫(yī)院各科室定期會診制度，成立了正畸??外科聯(lián)合治療小組、牙周病治療小組、顳頜關(guān)節(jié)病治療小組及唇腭裂聯(lián)合治療小組，是中國西南部最大的口腔正畸學(xué)院臨床、教學(xué)和科研基地。但以往人們錯誤的認(rèn)為只有到老年才會受到牙周病的困擾，其實從5歲開始，牙周病就開始“腐蝕”我們的健康了。總的分為局部和全身兩方面的因素。此外，創(chuàng)傷、不良修復(fù)體的刺激．也是病因之一。牙周疾病的致病因素也是多方面的，既有局部因素，也有全身因素。依據(jù)牙周疾病的流行特征、預(yù)防對策有兩類：一是預(yù)防或減少全身性疾病，加強營養(yǎng)、提高整體健康素質(zhì)，達到增強牙周組織的抗病西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 第1章 牙周能力；二是預(yù)防牙周疾病的具體方法。牙周萎縮主要是牙齦和牙槽骨骨組織的退縮性病變。注意鍛煉身體，增強機體免疫力。齦上牙石位于齦緣以上的牙面上，肉眼可直接看到。創(chuàng)傷性咬合在咬合時，若咬合力過大或方向異常，超越了牙周組織所能承受的合力，致使牙周組織發(fā)生損傷的咬合，稱為創(chuàng)傷性咬合。血友病可發(fā)生牙齦自發(fā)性出血等。 比較嚴(yán)重的患部，尤其牙周囊袋較深之處，需做牙周翻瓣術(shù)，方能徹底將結(jié)石及病變組織清除。 手術(shù)風(fēng)險包括疼痛、腫脹、出血、藥物反應(yīng)和感染。：（1)存在骨內(nèi)袋時；(2)需要牙槽骨手術(shù)時；(3)沒有足夠附著齦時；(4)系帶或肌肉附著造成干擾時；(5)牙冠太長不利美觀時。腎藏精，精化為氣，通過三焦，布散全身。牙齒松動移位，牙齒酸軟，咀嚼無力，齒齦分離甚至脫落均屬腎精不足之象。第4章 食療礦物質(zhì)。營養(yǎng)預(yù)防 牙周病應(yīng)早防早治，預(yù)防方面就是要注意口腔衛(wèi)生，合理調(diào)節(jié)營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。B 族維生素有助于消化，能保護口腔組織。牙周治療的目的是預(yù)防疾病，減緩或終止疾病進展，重建受損的牙周膜，維持已取得的療效。袋消除術(shù)是指切齦術(shù)和伴有或不伴有骨修整的翻瓣術(shù)。雖然袋消除術(shù)最大程度減少了探診深度，但潔刮治、根面平整和改良Widman 10西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文翻瓣術(shù)能更好的改善附著水平。至今沒有證據(jù)直接顯示菌斑是牙周炎的原因，但這些研究確實表明沒有菌斑就沒有疾病的進展。組織學(xué)證明上述翻瓣術(shù)以長結(jié)合上皮形式愈合，不能形成新的結(jié)締組織附著。縱向研究最初選用平均附著水平作為比較療效的指標(biāo)。在現(xiàn)有數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上可較好地對患者作出個體化的診療。一般牙醫(yī)通常進行潔刮治和根面平整，外科手術(shù)限于探診深度小于5mm的水平型骨吸收。伴 12西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文有骨修整的根向復(fù)位瓣術(shù)較單純根向復(fù)位瓣術(shù)減少袋深更明顯，但可能有輕微附著喪失?，F(xiàn)有器械是很難可靠檢測出治療組和非治療組間的細(xì)微差別的。但它掩蓋了某些個別 西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文的重要位點的變化。但隨著設(shè)計的改進和數(shù)據(jù)分析方法的發(fā)展，有可能逐漸顯現(xiàn)出治療方法之間的差別。但研究者認(rèn)為，牙周病對頸動脈粥樣硬化和缺血性卒中來說可能是一種可緩和的危險因素。刷牙要采用正確的方法，即從牙齦開始，沿牙齒縱軸上下刷洗，動作要輕柔，時間應(yīng)達到3分鐘，在刷洗牙齒的同時，牙齦也得到足夠的按摩。于是假牙不清潔和不穩(wěn)固引起的中老年人牙周病病例便逐年增多。免役。此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動，抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。在我求學(xué)的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，使我在各個方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。本人出生在一個醫(yī)生之家,爺爺是赤腳醫(yī)生,爸爸是口腔醫(yī)生,小時候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任,我在他身邊長大,很小的時候,我就懂得刷牙的科學(xué)方法并對各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂！此致敬禮第五篇：口腔專業(yè)自薦信口腔專業(yè)自薦信在如今這個時代，我們都可能會用到自薦信，自薦信也有著不同的類型?，F(xiàn)在我已具有了近兩年的臨床經(jīng)驗，并且還利用業(yè)余時間繼續(xù)功讀口腔本科，以便鞏固自己的專業(yè)知識，平時注重理論結(jié)合實踐，使我的技術(shù)水平和專業(yè)理論都得到了進一步的提高。盡管我是一個剛走出校門不久的學(xué)生，相信憑著我的專業(yè)知識和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛，一定會在今后的工作中有所作為，成為貴公司出色的一員。xxxx年加入學(xué)生會，擔(dān)任校學(xué)生會紀(jì)糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。以及在學(xué)校假期見習(xí)。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在經(jīng)過四年的口腔專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理、生化、解剖、免役、病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護理學(xué)的學(xué)習(xí)。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。在學(xué)校假期見習(xí)加強了我對知識的理解與運用,并能以細(xì)心,耐心,愛心對待每一個患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評。期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！此致敬禮xxx20xx年xx月xx日