【正文】 以及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦其他成員分別由各校校長室和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任負責審核，普通教職工由所在單位領(lǐng)導審核。選擇有效的教育載體，如開通網(wǎng)上學習的平臺、制作教育片、舉辦知識競答和案例講座、樹立勤廉典型、廉政談話和廉政公開承諾等方式，讓教育系統(tǒng)每一位教職工都能了解自身的崗位廉政風險，熟知行為規(guī)范，牢記工作紀律。把崗位廉政教育作為任職者的必修課，納入教職工、干部日常教育管理的重要內(nèi)容，融入教育教學行政管理工作的全過程，體現(xiàn)廉政教育的剛性要求。三、教育對象全鎮(zhèn)教職工，重點是黨員領(lǐng)導干部和重點崗位工作人員。（二）開展教育（2010年9月）采取自學和各單位組織集中學習相結(jié)合的形式，深入學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《行政機關(guān)公務員處分條例》等黨紀政紀知識，進一步強化紀律觀念和廉潔從政意識。四、工作任務（一）明確崗位職責。擯棄因循守舊的觀念，從以前的市場巡查轉(zhuǎn)變到監(jiān)督管理的工作上來。同時，又要看到良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動向前發(fā)展。黨風廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎黨的事業(yè)成敗。因職權(quán)條件的限制，有時我覺得，老人的要求解決不了不要緊，但必須耐心認真的聆聽，千萬不可冷淡了老人。下面我對如何提高自身的服務意識、廉潔意識，降低廉政風險，談談自己的看法。實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。集團公司一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。通過礦區(qū)檢察院檢察長張檢查的講解和對一些案例的分析與介紹進一步認識崗位廉政建設(shè)的重要性和緊迫性；進一步增強重要崗位人員遵紀守法的意識和自覺抵制各種誘惑的能力，在思想上筑牢拒腐防變的堅強防線，進一步樹立起崗位人員干部清正廉潔的新形象。首先在學習中使我從歷史上現(xiàn)實上認識到廉潔的重要性。深有體會！這堂《廉潔教育》課的廉政黨課，使我受益非淺，感慨良多。今有毛主席說：“做一個高尚的人，一個純粹的人，喲個有道德人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。用量較大的可實行投招標制，在質(zhì)量價格同等的情況下盡量照顧老客戶。有些重要崗位人員就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。我覺得，對待老人，不管是身心健康的還是體弱多病的，是心胸開朗的、還是孤僻多疑的，甚至是精神失常、愚鈍癡呆的，都要像對待親人一樣，耐心服務。這樣，就不會存在，工作人員在報銷退休人員的醫(yī)藥費用中克扣私拿。因此，警鐘長鳴筑牢思想防線這一關(guān)是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。務實的作風。并成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。根據(jù)不同崗位的廉政要求，采取自己找、發(fā)動大家廣泛找和單位領(lǐng)導幫助找等三種形式，從最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生的腐敗問題和思想認識最模糊的問題入手，查找每個崗位的廉政風險點。（三）總結(jié)完善（2010年10月）以明確崗位職責、正視手中權(quán)力、找準廉政風險、認清風險危害、制定防范措施、做好廉政承諾為主要內(nèi)容，查找廉政教育薄弱環(huán)節(jié)，制訂整改提高措施，總結(jié)成功經(jīng)驗和做法，注重學習借鑒其他單位好經(jīng)驗，不斷充實完善崗位廉政教育內(nèi)容，提高崗位廉政教育效果。（二）堅持貼近性。（二）查找崗位風險。要組織召開動員會議，全面發(fā)動，統(tǒng)一思想，充分認識開展崗位廉政教育的重要性，切實增強搞好崗位廉政教育的自覺性。采取個別訪談、問卷調(diào)查、知識測試等方法，綜合評估崗位廉政教育的效果。（二）堅持統(tǒng)籌兼顧，注重實際效