學(xué)說話大班音樂活動(更新版)
【正文】 活動目標感受樂曲輕松歡快、詼諧幽默的情緒，感知音樂《七士進階》的結(jié)構(gòu)和變化。甲：幾句啦？乙：兩句了。乙：怎么來法？甲：我說一句話，你說一句和我這句不合意的話。822682268226。乙：剛才我是誤會了，重來，重來。甲：那好我們來比比！乙：比什么？甲：我說一句，你也跟著我說一句，不能說錯一個字。，重點指導(dǎo)說唱部分。三、活動過程一、開始部分《紅蘋果》做律動。（2）教師與幼兒進行接唱練習(xí)（3）分組練習(xí)接唱（4）按自己的愿望自由選擇接唱方法，進行演唱。教師：小朋友剛剛學(xué)說話的時候，只會叫自己的爸爸媽媽，今天還有許多的朋友要學(xué)說話，讓我來唱給你們聽。導(dǎo)入活動。教師：響板寶寶和我一起來演唱這首歌曲，我唱前半句，他唱后半句。二、活動準備：教學(xué)掛圖、教學(xué)課件。，用整首演唱的方法教唱，要求幼兒用自然地聲音唱歌。乙：你怎么這樣說話呢？我呀！就是比你強。不是學(xué)說話嗎？您也哎一聲不就對了嗎？說你不行吧。甲：那我剛才說錯了不是，你說什么啦？乙：我說：沒錯amp。甲；不服？好，再來一個，我們來個牛頭對馬嘴。（1）甲：你吃飯了嗎？乙：我剛洗的腳。同時也引導(dǎo)幼兒跟隨音樂自主創(chuàng)編動作以游戲的形式來表現(xiàn)故事。活動過程一、引出故事，吸引幼兒興趣（3分鐘）教師講述故事，幫助幼兒了解動作表演的基本內(nèi)容晚飯后，喜羊羊和灰太狼分頭出去散步，鍛煉身體，心情真好！走著走著，走到了一個黑漆漆的小巷子里，兩人撞到了一起，都嚇了一大跳，可是由于天太黑了，他倆都沒看清楚對方到底是誰，就又慢慢湊到了一塊，啪！又撞上了，哎呦喂～真是冤家路窄！喜羊羊眨巴眨巴眼睛一看，??！那不是灰太狼嗎？你覺得喜羊羊會怎么做？（跑、躲）灰太狼摸了摸暈暈的腦袋回過神來一看，嘿嘿～那不是喜羊羊嘛，那灰太狼又會怎么做？（追、抓）看清楚了對方后，喜羊羊大叫一聲“不好”，立即轉(zhuǎn)身向家里跑去，灰太狼伸出爪子，一邊叫著“站住”一邊向喜羊羊追去，你覺得它會追到喜羊羊嗎？（不會）邀請幼兒創(chuàng)編簡單動作表現(xiàn)喜羊羊和灰太狼指導(dǎo)語：請小朋友用動作表示羊和狼，想想看，怎樣的動作及表情可以讓大家一看就知道你是喜羊羊或灰太狼。你抓到了嗎？請勝利的小羊說一句話讓灰太狼生氣一下，灰太狼有什么要說的嗎？交換角色再玩一遍。聽，小狗走路的聲音多整齊呀?。ㄒ魳返谝徊糠郑毙」穫兲У每尚量嗔?，可大老虎呢，在轎子里竟然睡起大覺來。
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